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>     “我哥就这样。”蒋以声声音很轻。

    他的思绪被蒋以言拉的很远，脸上的笑淡了不少。

    临春攥着手里的笔，把少年的失落看在眼里。

    【小蝶是谁？】

    她问道。

    蒋以声耸了耸肩：“不知道。”

    临春憋了憋，把草稿本收回来，以为蒋以声不愿意告诉她。

    距离上课时间还有几分钟，临春起身把黑板给擦了。

    赵老师意外出现在教室外，告诉她准备一下下星期的演讲稿。

    她来得低调，闹嚷得班级都没发现她的存在。

    临春点头应下，她便转身离开了。

    演讲稿写得很快，临春从初中写到高中，已经自成一个模板。

    蒋以声饶有兴趣地扫去几眼，十分自然地伸手拿过临春的草稿本，在上面写下一句话。

    【你怎么念？】

    他挺好奇的。

    【请收藏本站】提供的《你是我的声音》12、12

    临春看看自己的草稿本，拿过来放回桌洞里。

    顺便给他打了个手势：{要你管？}

    有情绪了。

    第二节课下课的大课间，临春把演讲稿交给赵老师。

    赵老师顺便把一本生物练习册给她，让她给蒋以声。

    临走时在临春犹豫了一下，要不要告诉赵老师蒋以声中午打架的事儿。

    本应秉公执法的事儿，但…临春又开不了这个口。

    要是蒋以声被欺负了，她肯定要报告老师给他找回公道。

    但可是中午是蒋以声欺负别人…还打的人躺地上起不来…

    {怎么了？}赵老师打了个手势问她。

    临春一个激灵反应过来，连忙摇摇头回教室去了。

    她尽量忽略那些令人不适的目光，闷头往前。

    突然，她的肩膀被人用手指点了一下。

    临春吓得一缩肩膀，回头一看是蒋以声。

    对方从她手里拿过练习册，视线往走廊后瞥了一眼：“说你呢。”

    临春从嗓子眼里细细哼了一声：“嗯。”

    “你知道？”蒋以声略微诧异。

    自然是知道的。

    她甚至可以想得出来那些人是怎么说她的。

    “不生气？”蒋以声和她一起往教室走。

    临春沉默片刻，缓慢地摇了摇。

    蒋以声很轻地笑了一下，没再说什么。

    -

    说不生气是假，但是更多的是害怕。

    临春因为聋哑，从小在学校就没少被欺负。

    别人逗她笑她，甚至打她。

  
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