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p;   哪怕是像方奶奶一样热心、善良的人，在谴责云德厚的同时，也会给他改过自新的机会，认为只要他改正错误，依然会是个好爸爸。

    云洁与云德厚相依为命，并没有特别亲近的家属。公安机关申请人身禁止令，不让云德厚接近云洁，那谁来管孩子？

    公安机关毕竟不是福利机构，有自己的职能属性，让负责案件侦破的刑警放弃工作，长期照顾一个九岁的孩子，这不现实。

    面对雷凌的愣神，赵向晚却态度沉着地催促：“快去吧。”

    雷凌反应过来，知道赵向晚一定是看出了一些什么，应了一声：“好。”便匆匆离开。

    云德厚听到赵向晚的话，有些心慌，大声嚷嚷起来：“你们警察到底想做什么？我的女儿还在住院，我得照顾她！你们剥夺我的权力，我要告你们！”

    赵向晚冷冷地看着他：“告吧，我等着。”

    说罢，她返身回病房。

    云德厚哪里敢告公安机关？他一着急，快步奔上前，一把拉住赵向晚的胳膊：“喂！你……”

    赵向晚抬起手，猛地往后一挥。

    一股大力袭来，云德厚迅速被甩开，他踉跄后退了几步，一直退到走廊墙边，后背贴住墙，方才站稳身形。

    赵向晚转头，面如寒霜：“滚！不然告你袭警。”

    云德厚眼珠一转，想要闹腾起来，通过舆论压力迫使警察放弃人身禁止令的申请。

    他提高音量，声音在走廊回响：“警察怎么了？警察能够枉顾人伦，强迫父女骨肉分离吗？”

    听到响动，医生、护士匆匆奔来。

    医生板着脸：“怎么回事？你们不要在走廊喧哗！”

    护士也有些不高兴：“孩子们受了惊吓怎么办？”

    云德厚指着赵向晚，一脸的焦虑

    与悲伤：“医生你来得正好，这人是警察，她不让我和洁洁接触，说什么要搞人身禁止，简直是荒谬！我是洁洁的亲生父亲，她正生着病，我不照顾她，难道让这些只会说大话的警察照顾？”

    医生皱起了眉毛，走到赵向晚面前：“你是警察？以前没有见过你。”

    赵向晚出示了警官证。

    医生看得比较仔细，提出质疑：“你是星市公安局的，怎么过来管我们瑶市的事情？”

    赵向晚淡定回应：“我是瑶市公安局请来的心理专家。”

    医生看着赵向晚，用商量的口吻说：“现在云洁的心理问题已经得到了疏导，能够自行吃饭、穿衣、睡觉，身体也在慢慢恢复，明天就能出院，到时候你们警察准备怎么办？难道接到公安局宿舍去住吗？”

    医生指了指云德厚：“这位家长一直认真照顾孩子，到食堂打饭菜、打开水、洗衣服、陪孩子说话、散步……他可能以前的教育方

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    式过于粗鲁，再加上孩子性格相对内向，所以孩子才会有强烈的心理反应。我和这位家长谈过几回，他也表示以后会改变方法，对孩子温柔一点、耐心一点。马上寒假过去要开学了，连报警的邻居都撤了诉，你们警方也别纠着不放，让他把孩子接出院吧。”

    赵向晚知道会是这样的一个局面。

    对于家庭矛盾，国人观念大多觉得这仅仅只是个“矛盾”而已。

    事不关己，高高挂起。

    ——丈夫殴打妻子，一方面当然是丈夫脾气暴躁，但妻子无理取闹、嘴巴太厉害，也是导致“矛盾”的导火索。

    ——父母责骂子女，一方面当然是父母教育方式不对，但孩子不体谅父母的艰辛、过于自我，也是被打骂的因素。

    解决家庭矛盾的方法，通常都是各打五十大板。

    实在不行，丢下一句“家是讲爱的地方，不是讲理的地方”，一个“爱”字和了稀泥，你好我好大家都好。

    可是，大家都忽视了一件事，家庭矛盾，往往是最复杂、最难搞的矛盾。如果只讲“爱”，不讲“理”，那矛盾只会越来越深、越来越难解决。

    更何况，云家的矛盾，根本不是教育方式的问题。

    而是，云德厚是个心理扭曲的变态！

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