爱看书吧

正文 70-80(第2页/共5页)

本站最新域名:m.ikbook8.com
老域名即将停用!

时间紧,任务重。

    时间只剩下不到四个月,虽然她已经参加过一次高考,但功课依旧不能松懈。

    七天后,时卿首次出关。

    2121年2月15日,时卿准备参加二月份的理论课学习。

    076化身小白猫说:【课程陪同人员,只能参与实践课陪同,理论课只能由宿主一人参加。】

    时卿一愣:“这是为何?”

    【因为理论课完全没有生命危险,而且课程结束后考察范围与宿主智力和精神力挂钩,别人帮不到你,自然也没必要陪你一起参加。】

    “……”

    “竟然还能这样!”

    076又说:【放心吧,以宿主现在的能力,理论课程肯定可以很快结束。】

    “行吧,一个人就一个人。”

    此次参与任务的地点就在她自己的卧室,周围只有江闻湛和余小鱼陪同。

    时卿轻车熟路地在APP上找到课程表一栏,点击理论课程。

    【是否现在开启理论课程?】

    【

    【请收藏本站】提供的《把学神系统上交》70-80

    是or下次再说。】

    时卿选择是。

    下一刻熟悉的白光出现,在江闻湛和余小鱼担忧的目光中,她再次消失在原地。

    还是熟悉的密闭考试空间,此次课程也依旧只有她一人。

    【欢迎333号学生来到理论课堂,请学生悉知,课堂上一切理论课都真实且具有可操作性,每场理论课结束后都会留有课堂测验或者课后作业,只有通过考试或者完成课后作业,才算课程正式结束,拿到本节课学分。】

    【上节课,我们学习了机械与智能第一讲,您的综合成绩为62分,勉强及格,本节课,我们将来学习生物学理论。】

    【注意,理论课程学习中禁止使用一切拍摄或录音设备,一经发现,一律视为作弊处理。】

    时卿点头。

    她已经发现这一点了,上次学习时,她被传送到了一个陌生的讲堂,从龙夏带走的摄像机和录音笔却未传送过去,因而她才临时给自己加了一个超忆症的buff。

    果不其然,在系统宣读完课程注意事项之后,她再次被传送到了陌生的大讲堂,课堂上也依旧只有她一个人。

    只不过这一次,讲桌周围摆满了精密的仪器,甚至还有许许多多封闭的玻璃罐,里面泡着一切没有见过的动植物器官。

    显得这次的课堂十分的阴森恐怖。

    “同学们,今天我们来学习生物学理论第一讲——人与基因人。”

    “在浩瀚的宇宙中,无数个星球都诞生出了生命,人类似乎是这些生命进化的必经过程,人类的兴盛与衰亡,与其所在星球息息相关,当一个星球的环境不再适应人类居住之时,人类的数量急剧减少,因而便随着科技的发展,诞生出了基因人与机械人,今天,我们主要来学习人类和基因人构造的相似与区别——”

    有了上次超忆症的头疼的后遗症教训,这一次时卿聪明了许多,只给自己加了过耳不忘的buff,和超忆症说拜拜。

    且由于她这段时间异能和精神力的双向提升,此时再次增加记忆力这种小buff,时间已经可以延长到一整天了。

    这一次异常平静地度过了本次课程。

    课程结束后,时卿再次被传送回封闭考场。

    眼前的透明的课桌上已经浮现出了本次课程的随堂考试,倒计时60分钟。

    “课后作业,请学生认真完成本张试题,成绩低于60分视为不及格,将接受惩罚。”

    时间非常紧张,时卿连忙将试题扫过一边,这才发现此次考试难度不低。

    整个课程,老师讲得都是专业性很强的理论知识,虽然其中涉及到了基因人的制造,但由于只是生物课第一讲,因此讲得不多。

    但眼前这张试卷很明显超纲了。

    不仅涉及到了多道基因人制造相关试题,甚至还考到了解剖学相关的理论。

    时卿翻了个白眼,她就知道此次课程不可能像表面这般简单。

    原来是在这里等着。

    但是顾不了太多了,时卿将自己绝对有把握做对的题全部写完后,这才依着课程中提到的理论,连蒙带猜写完了所有试题,一个小时的时间,险些不够用。

    学神笔记第一条:无论会不会,试卷一定得写完。

    【时间到,考试停止,试卷提交中——】

    系统话音刚落,时卿再次回到了自己的卧室。

    江闻湛和余小鱼连忙迎了上来。

    “怎么样?身体有没有不舒服?”

    上次超忆症的后遗症,着实让两人有些担忧。

    但这次的时卿活蹦乱跳,说:“我没事,我告诉你们,这次讲了生物课,基因人相关诶!我全都记着,一会儿将它打出来交给白琴老师,她一定很高兴。”

    见时卿没事,两人松了口气。

    江闻湛问道:“此次作业是什么?”

    余小鱼皱眉:“基因人相关,总不会让你现在制作出一个基因人吧。”

    时卿摇头:“不是,这次作业就是一次随堂考试,试卷已经提交了,目前应该在阅卷中。”

    话音刚落,系统就出声了。

    【喵!课程结算中——】

    【课程内容:人与基因人

    考试成绩:82分(满分一百分)

    评价:对于缺乏想象力的水蓝星人来说,算是份不错的答卷。

    奖励:学分+12(累计141学分)

    特殊奖励:来自生物老师的鼓励

    老师寄语:希望333号学生再接再厉,不要辜负老师的期待哦!】

    时卿惊:“来自老师的鼓励!那些老师,难道不是AI吗?”

    076:【讲课的是无生命体的录播投影,但阅卷的是星域学院的老师哦!】

    时卿吞咽口水:“也就是说,我在课程中的所有表现,星域学院的老师都能看到?”

    【是啊!】076理所当然:【一开始就说了,学院尊重学生一切隐私,除了学习和课程相关,而且课程在学院本该就是透明的,这样学院才能综合评定每位学生的成绩。】

    江闻湛忽然问道:“你上次说,学院对于时卿把你上交给国家这件事,还持观望态度,现在态度如何?”

    【仍在观望中——】

    “……”

    时卿叹了口气:“算了!既然已经不透明了,那就拿出我们龙夏的风采,大大方方让他们看吧,现在重要的是奖励,我得看看来自老师的鼓励究竟是个什么?”

    时卿打开背包,在存放【来自生物老师的鼓励】的格子上轻点。

    页面瞬间弹出【现在使用or使用说明】。

    时卿直接点击【现在使用】。

    【恭喜宿主获得来自生物老师的鼓励——一座微型生物实验室。】

    【叮!恭喜宿主解锁【来自生物老师的鼓励】附加作业。】

    【作业内容:使用微型实验室,研发出替代□□官。

    要求:基因人可使用,亦可移植人类使用,品质要绝对高于人类自有器官。

    时间:一个月。

    失败惩罚:回收实验室,并且成为生物老师眼中的差生。】

    默默看完一切的时卿:“……”

    就知道天下没有白吃的午餐。

    作者有话说:

    感谢在2022-07-25 01:11:042022-07-26 01:28:20期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦

    感谢灌溉营养液的小天使:墨染素颜 1瓶;

    非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!

    第73章 第 73 章

    ◎气象室预警。◎

    替代□□官!

    而且品质还要绝对高于人

    【请收藏本站】提供的《把学神系统上交》70-80

    类自有的器官。

    时卿想了想问:“眼耳口鼻、五脏六腑都行吗?”

    076回答说:【按照字面意思, 都可。】

    时卿又问:“那要做到什么程度,才算品质高于人类自有器官?”

    【简单来说,就是使用寿命和功能要高于人类自有,如果供给人类移植, 在保证以上两点之外, 其外形与受移植人原本器官外形一致就更好了。】

    时卿若有所思:“以听觉为例, 人类只能听到20千赫的声音,如果我研制出的可替代性耳,将人类的听觉提高到30千赫以上, 就算过关了是吗?”

    【就是这样。】

    076心道, 身为学神系统,绑定到的宿主果然聪明伶俐。

    时卿点头:“明白了。”

    但明白是明白了, 要实际操作起来,还真不知道该怎么办。

    虽然本节课讲得是人与基因人构造的相同与区别,但仅针对器官来说,人类与基因人最大的区别就在于生殖器官了。

    或许别的器官功能, 基因人都要优于人类,但是人类在创造基因人的时候, 并没有为他们设定生殖器官。

    繁衍是仅属于人类的特权, 基因人是人类特地批量生产出来的劳动力, 他们只需要像一只陀螺一样, 不停地转动,为人类创造价值,再等到器官自然衰竭而亡。

    人类害怕,如果基因人拥有了繁衍功能, 那么他们将很快彻底取代人类, 成为星球的霸主。

    就像是机械人一样, 他们都拥有和人类一样的外表和独立思考的能力,但是他们不能像人类一样拥有感情和繁衍权利。

    这些目前都是属于外星球的产物,时卿不知其环境,便不好评价其对错。

    但仅对于水蓝星目前的人文与科技发展而言,这是一项极其反人类的操作。

    基因器官的产生,必须是用在救死扶伤之上,才是最有价值的用法。

    创造了可以独立思考的生命,却只让他们履行义务,不给他们应有的权利,这是极其虚伪的利己主义。

    时卿思考了半天,都还没有想好自己到底要制作哪一个器官。

    她说:“可移植□□官的制造,最好是可以在当代医学中发挥重要功能,我想我还是先将今天的课程笔记全部写出来,然后再和白琴老师讨论,看看有没有最优解,哦对了,还有微型实验室,这个只有不到二十平米大,可以暂时放置在生物组。”

    如果后期有机会扩大,那就等扩大后再移动。

    江闻湛很自觉拉开椅子坐在电脑桌前。

    他说:“和上次一样,你说,我来打字。”

    余小鱼道:“那我先去和白琴老师商议,看看实验室落在哪里,好将地方提前腾出来。”

    “好。”时卿笑眯眯道:“那就麻烦你们了。”

    ……

    微型生物实验室只有不到二十平米大,生物组商议之后,选择直接将其原有实验室隔壁的综合办公区域腾空,将其暂时安放在原有实验室隔壁。

    等到正式研究开始,这样会方便许多。

    待时卿和江闻湛将课程内容打印出来送到各组组长手中后,这才来到生物组,将实验室放置成功。

    仅从外表来看,来自星域学院的实验室,和普通的实验室毫无差别,只不过进门时的安检功能,比起原有实验室的电子卡和指纹识别,还多了道虹膜识别。

    但这也不是什么很先进的功能,虹膜识别在水蓝星比比皆是。

    实验室内,是以纯白色为布置背景的。

    让白琴感到惊喜的是,实验室内除了各种精密的仪器之外,甚至还有基因人大体老师,以及陈列在柜子中泡在福尔马林内的器官标本。

    “有了这些标本,我们倒也不至于无从下手了。”

    “是啊!我也没想到,实验室内竟然会有标本。”

    时卿心想这个星域学院的生物老师还挺靠谱,虽然作业难,但也给了相应的解题方式,不是故意为难人。

    白琴看着时
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|,退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签,方便阅读』
-->> 本章未完,点击下一页继续阅读(第2页/共5页)