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正文 40-50(第5页/共5页)

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    他突然扯到这些,纪幼蓝搞不明白是什么思路,转移话题?

    “同学怎么了?你?什么意思啊?”

    “高三下学期开学,那天班里所有的人都?看到,你?们俩出去?一趟回来,嘴唇都?破了,除了……”宗霁尽量使自己的语气显得?平淡,“除了接吻时磕破的,你?告诉我还能有别的原因?”

    纪幼蓝惊了,“……你?怎么记那么清楚?”

    “那要怪你?们的行?为太……骇人眼?球!”

    纪幼蓝回想起?当天的情景,恍然发现已经是好久之前的事情。

    二十?五岁看十?七岁,自己好像变成了局外人。

    她?坦然:“当时差一点是要接吻的。”

    宗霁清楚地认识到自己错了,有些闲醋明明不该吃,他非要尝一口。

    他有病。

    他下去?倒了杯水喝,借以稀释心?底的酸。

    没用。

    玻璃杯底磕到桌面上,发出清脆一声响。

    纪幼蓝在?黑暗中看见他走来走去?,也不知跟谁过不去?。

    十?七岁的事也要生气诶。

    他是前半辈子过得?太舒坦了,老天特意派她?来让他多生气是吗。

    纪幼蓝忍不住劝道?:“说了是差点呀,最后没有成功。”

    宗霁停下来,半信半疑:“什么意思,你?像耍我一样也耍过他?”

    “我没有耍你?!从来没有!”纪幼蓝严正声明,“你?就不能体谅体谅女孩子的紧张吗?”

    “你?怎么不体谅体谅你?老公的心?脏。”

    凌晨两三点熬夜生气,多来几次够他英年早逝的。

    到时候也不用她?指着他的手表关心?他有病没病了。

    纪幼蓝躺倒在?床上叹了口气。

    他有时候真?的很难搞啊。

    可这事儿又不是现在?发生的,还是他主动提的,他不是给自己找气受吗。

    “宗霁,说出来你?可能不信。”

    纪幼蓝又坐起?来,既然他在?意,她?愿意告诉他当时看起?来是偶然,如今只觉得?是必然的一点。

    目光在?微弱的光线中相接,她?缓缓开口:“那天的‘差一点’,其实是因为你?。”

    第44章 .静电球

    高三那年的寒假, 纪幼蓝因为偷偷去找赵宏岩的事情,被?网络上掀起的风波吞噬。

    半个月的时间,她没有走?出家门, 也没有跟家里以外的人联系。

    起初是纪善泉切断了?她的所?有通讯, 防止她听到或看到不好的言论更加受伤。

    等?事情渐渐平息, 她自己仍选择逃避。

    纪幼蓝心里清楚, 如果?事情往好的方向发展了?,那她从此以后会多一个称其为爸爸的人。

    但没有这样一个人。

    家里人避而不谈,好像网络上的流言删干净事情就过去了?。

    可是她过不去。

    她变得惧怕与人沟通, 因为不知道哪句话又会引起轩然大波。

    骂人的人不需要理由, 但她被?骂,哪怕所?有人都告诉她不是她的错,那些话依然足够伤害她。

    那段时间,连缪蓝来安抚她都没有用。

    纪善泉担心得一度想带她去看医生?, 但她说不要,“阿公, 在家里我才?不害怕, 别让我去其他地?方。”

    好在纪家老宅足够大,常常待着也不会闷。

    偌大的古典园林式建筑, 除居住用的空间, 百分之七十是景观。

    水系、山石、花木、亭台, 遍布各处, 移一步便换一景。

    纪幼蓝在里面住了?十多年,也并不是每一处都仔细逛过。

    她明明最怕冷,可那年寒冬就爱在院子里四处走?。

    她也不让任何人跟着, 就想自己待着。

    看水面结冰、池中残荷,咏树叹花, 堆雪捻霜。

    有时候看着看着察觉脑子一片空白,什么都不过眼?。

    直到某天?傍晚,家里开饭之前,纪幼蓝在腊梅树下发呆。

    一阵嗡嗡声由远及近,短暂抓取了?她的注意力。

    她睁大眼?睛看清,竟然是一架无人机。

    一开始以为是机主误操作飞到了?她家里,可无人机一直悬停在她前方不离开。

    机身下面的投放装置挂着几枝鲜嫩的蓝色洋桔梗,花枝上绑着一张卡片,正好露出了?她的名字。

    纪幼蓝尝试通过无人机跟机主对话,手指着自己做夸张的口型:“给?我的?”

    无人机的投放装置打开,示意确实是给?她的。

    花束掉落,她伸手接住。

    凑到鼻尖闻一闻,冬天?哪来这么鲜灵盛放的洋桔梗?

    打开花枝上的卡片,上面是手写的内容。

    原来是他们班的班长,代表班里来表示关心和问候。

    班长是个十分细心大气的女孩子,考虑事情很周到。

    结尾告诉她,如果?不排斥的话,以后每天?这个时候都给?她送花,会附上来自不同同学的卡片。

    还让她不要有压力,不用考虑该怎么回复。

    这种单向和不同的人交流的场景正是纪幼蓝需要的,同学之间有基础的信任在,不必担心言语的伤害;她不用回复,更是减轻了?很多焦虑。

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    她把?洋桔梗拿回房间养着,这么久以来,心里终于有一丝正向的情绪:她对明天?产生?了?期待。

    果?然,接下来的几天?,纪幼蓝在同一时间连续收到了?无人机送来的花和卡片。

    卡片上写的内容大多轻松俏皮,她看了?会开心好一阵子。

    只是除第一天?班长明确表示是她,后面的几张卡片都没有署名。

    她想大概是不想让她有压力。

    不过她当物理课代表收作业查作业,班上大部?分同学的字迹都能?认出来谁对谁。

    后面再来,纪幼蓝开始有回复,她会在纸上写字通过无人机传递回去。

    卡片上写:“做人哪,这辈子最重?要的就是开心。”

    她回:“好的!”

    卡片上写:“马上要过年了?,本炸厨房选手梦想做一道年菜,终于在第n个锅烧坏之前品尝到了?成功的喜悦。”

    她回:“可喜可贺可歌可泣。”

    卡片写:“跟我姐打架,被?全家人骂,不是说好的大让小?”

    她回:“怎么可以跟姐姐打架!要爱姐姐!”

    卡片上写:“学校的物理实验室落成了?,听说耗资9999999.99。”

    她回:“高三还有机会用吗?想去!”

    到过年那几天?,纪幼蓝已经好多了?。

    因为担心方玦被?她连累,期间她唯一一次把?手机开机,就是为了?找他。

    但是发出去的消息石沉大海。

    她去问纪云晔才?知道,方玦家里同样限制他跟外界沟通。

    那时候纪家人隐约看出一点苗头,方玦救过纪幼蓝一回,去找赵宏岩也让他陪着。

    但纪幼蓝这么小的年纪谈恋爱是绝对不被?允许的。

    两家长辈隐晦地?聊起一次,结果?很一致,不可能?让他们在一起。

    过完年以后,纪幼蓝答应跟缪蓝去国外散散心。

    在一个完全陌生?的地?方,重?新找回自己的能?量。

    年后十九中开学,纪幼蓝迟了?一周才?去报到。

    踏进教室里,同学们反应如常,没人问她寒假的那件事,只是几个亲近的朋友关心她去哪里玩的,这么久才?回来,好逍遥。

    她看到方玦的位子没有人,问孔葭:“方玦怎么没在?”

    “他跟你一样,从开学一直都没来过。”

    纪幼蓝回来以后依旧没联系到方玦,本来以为在学校能?见到,没想到他连学校都不来了?。

    好奇怪。

    她打算晚上回家问问方意。

    一上午过去,纪幼蓝很快适应了?新学期的节奏。

    在食堂吃完午饭,回教室准备午休的时候,意外看到了?宗霁。

    说意外,是因为他才?是好久没来学校了?。

    上个学期,他已经拿到了?国内外几所?顶尖大学的保送名额,从此便没有在学校上课的必要。

    尤其是去年期中结束后,常在他朋友圈里看到他去参加各种比赛,世界各地?乱跑。

    宗霁的座位在她后面两排,班里这时人少,他跟言回的对话一清二楚。

    “怎么突然又回学校了??”

    “那物理实验室不是建好了?,给?玩儿吗?”

    “高三的没戏,安生?复习吧,哦,你不用,但依然没戏。”

    “那出资人是我奶奶,有戏没戏?”

    “……有。”

    宗霁去找班主任成尧。

    于是那天?的午休,他们班靠宗霁拼奶奶,获得了?高三年级第一批参观物理实验室的机会。

    也有同学不感兴趣的,仍留在教室休息,但更多的是像纪幼蓝这样兴奋的。

    实验室的老师带着他们参观,见识各种奇妙的现象。

    其中获得最多关注的是法?拉第笼和高压静电球,都是看起来危险又迷人。

    老师讲解完,问有没有同学愿意上去体验一下。

    纪幼蓝又想又怕,理论上知道只要按照要求做,不存在危险,但会接通十几万伏的高压电流,听着就有震慑。

    她犹豫的时候,宗霁已经举手站上去了?。

    摸静电球最明显的特点是让头发炸毛,男生?演示的效果?不那么突出。

    宗霁从绝缘体台阶上下来的时候,看向纪幼蓝。

    她又怂又想玩儿,只需要临门一脚的勇气,他便开口了?:“老师,我们班物理课代表也想试试,她头发还长。”

    老师便让她上来。

    纪幼蓝和宗霁错身的两秒,听到他分享经验:“别怕,死不了?人,我不是好好的。”

    “……”

    她站到绝缘体上,按照老师的指示把?两只手放在静电球上。

    电压持续增高,她可以感觉到自己的头皮越来越麻,发丝带了?同种电,互相排斥,渐渐都立起来。

    形成了?一个非常爆炸头的发型。

    浑身带电的感觉麻中带点奇异的爽感,也是很难得的体验。

    纪幼蓝徜徉在物理的海洋中时,不知道方玦此刻正在学校里,马上会找到她。

    方玦即将被?周家送出国,这是最后一次回学校,为了?几个要盖的章,顺便和老师同学告别。

    班主任成尧觉得可惜。

    方玦在文学创作方面有极高的天?赋,他内心敏感,多灾多难的过往构筑了?他的精神世界,作诗作文都别具一格,饱含超出他年龄的深刻感。

    去国外读书?,语言和文化环境的改变对这样的天?赋是一种磋磨。

    可身为人师,他却无能?为力。十九中的学生?家庭都不普通,没有哪一家容得一个老师干涉已经做好的决定,哪怕他是为了?这个学生?好。

    成尧本想给?方玦办一个欢送仪式,但他拒绝了?。

    在十九中念书?这一个学期,方玦习惯独来独往,从来没有主动交过朋友。

    虽然是一个班的同学,但比陌生?人好不到哪去。

    办欢送会,只会让所?有人尴尬。

    方玦唯一在乎的是纪幼蓝。

    她悍然闯入他的人生?中,让他在痛苦挣扎的岁月里品得了?一丝命运的甜头。

    他不甘心就此远离她。

    可是方意的人工耳蜗、周家太太的威逼、亲生?父亲的不作为、两人之间的家世鸿沟,这些东西远远地?凌驾于他的不甘心之上。

    命运从没有给?他二选一的机会。

    他只有一条路可走?。

    如果?老天?的好心只施舍到这儿,那他需要和纪幼蓝好好告别。

    方玦回到班里发现纪幼蓝不在教

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