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“那我?也永远守着你。”
桐落开心?又倔强地一遍又一遍用手?语重复着这句话，直到风按住了她的?手?。
“约定好了，便不能背叛。”
他在卡纸上再次扎下盲文。
背叛那两个字他扎得很用力，桐落摸在手?里的?时候甚至感觉到了他强烈的?情绪。
桐落转过身，双手?摸索着风的?胳膊，最后?扳正他的?肩膀，让他看?向自己，接着她用手?语，很慢很郑重地说。
“背叛的?人会下地狱。”
“背叛的?人会不得好死。”
“我?永不背叛。”
人，怎么会背叛自己唯一的?光呢。
“风，我?永不背叛。”
饭桌上，她塞下一块肉，在心?里一遍又一遍地说着这句话。
我?一定一定会找到你。
“桐桐？”
温知润连叫了几遍才让她回过神来。
“我?有一个想?法。”
“既然你说了，你对风不是?爱情，那我?觉得你倒不必束缚住自己，你在找风的?时候，也没必要完全丢了自己的?生?活。如果你对泊风感兴趣的?话，可以和?他交往着试试看?。”
桐落将思维强行拨出来。
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“我?感觉可能不行。”
“怎么不行？”
“泊风有一个前女友，他好像特别特别喜欢她，别人跟我?说，他穿的?，戴的?，都是?他那个前女友喜欢的?东西。”
她顿了顿。
“而且我?感觉，我?对他的?感情不纯粹，我?好像总是?感觉他是?风，所以才会对他产生?不一样的?情绪，这样好像对他也不是?很尊重。”
温知润点点头，表示理解。
“那这，不如就算了。你别再伤了自己。”
“嗯，我?也觉得，停在这挺好的?。”
桐落一边说，一边给自己烫了一小碟菠菜。
第22章 Chapter 22
接下来的几天, 她联系律师查看合同，敲定无误后签字，由此正式成为了澄风的员工。
十二月二十号，她带着理了好几天的情绪走进澄风, 迎接她的是一张笑脸, 笑脸旁边, 是看上去好像清瘦了些的泊风。
“大画家来了。”
他脸上带着一抹笑意，瘦了几分后的他面部棱角更加锐利，整个人莫名显得?更成熟了些。
若是说他之前戴着珠宝的样子像是谁家的贵公子, 现在便倒更像是某豪门的矜贵总裁。
不过确实, 不管是哪种风格，那些珠宝都与他相衬得?很。
桐落看向他，看着这张脸, 想起那天和温知润在饭桌上说的话, 她神色敛了敛，将情?绪很好地藏了起来。
她往前走?了一步。
“这是合同。”
“这是围巾。”
“谢谢。”
她微微颔首, 脸上带着谦和的笑。
“很荣幸, 可以加入澄风。”
当天，桐落便上了她在澄风的第一堂课。
泊风本意是让她先暂时在课堂外面看看其他老师的上课情?况，大概有一个类似于实习的心里过程，然后自己再决定什么时间?上课。
她本也想如?此, 毕竟孩子们都有孩子们的特性, 尤其是特殊群体容易偶发?应激, 她并不希望她突然的出现再给孩子们带来什么不好的影响。
只?不过计划赶不上变化快。
她在室外观摩的时候，突发?一个孩子出现强烈的拒绝回避, 状态很不好。
好巧不巧，这个孩子正是苏红果?。
苏红果?对老师产生了略具有攻击性的排斥, 后来在老师蹲下来耐心劝慰以后，攻击性虽逐渐消失，但依旧拒绝上课，整个人蹲在教室的角落里蜷缩着。
发?生这个情?况时，泊风一直陪桐落站在教室外。
他们看到这个状态后对视一眼。
“我进去看看？”
“红果?对我应该还算熟悉，或许我进去会让她能有些安全感。”
“可能是因?为今天妈妈不在害怕了。”
“行，我在外面观察一下。”
“如?果?有事我联系医疗室。”
泊风点头，回给她一个安心的视线。
澄风配备专业的医疗室和专业的心理咨询室、孩子在上课过程中出现任何突发?情?况都能在第一时间?得?到治疗和帮助。
桐落从自己的小包里翻找出几块薄荷糖。
鬼使神差，她将拿出的第一块糖递给面前的泊风。
她的手微微抬着，薄荷糖透明?的包装袋此时正稳稳地落在她手心里，阳光一闪，透明?得?仿若一块干净的冰。
“分你一块。”
泊风视线微低，耳上的饰品在阳光下发?着闪，他侧过头，眉尾挑起来，他的脸真的很神奇，不笑的时候五官都冷冷的，但一旦做起表情?，哪怕是轻轻挑起眉尾，亦或者是浅浅勾起一个笑，都会显得?格外肆意而张扬。
他用指尖捏起面前人手心里的薄荷糖。
“哄小孩儿呢。”
桐落别?开脸，不去看他的眼睛。
“那又?怎样，我比你大两岁呢。”
“那就?，谢谢姐姐。”
泊风拆开薄荷糖。
悉悉索索的声音传进她耳朵里，连带着那一句姐姐。
心尖麻麻的。
“夹里夹气。”
她状似回嘴般急匆匆丢下一句，推门走?进一教室。
接着，她脸上勾起一个极为柔和的笑，声音淡淡的，里面是极致的温柔。
“红果?，吃糖吗？”
她并没有立刻走?到女孩面前，而是一步一步慢慢地往前移动着，声音也随着她的步伐逐渐变得?更加轻。
“这个糖吃起来冰冰凉凉的，很好吃哦。”
“教室里空调有点热吧？”
“我们红果?想不想吃一块尝尝呢？”
在离红果?两个人左右的距离时站定，她拍拍任课教师的肩膀，在她惊讶的目光中给她一个安定的笑，示意她先出去。
接着，桐落缓慢蹲下，拆开一块薄荷糖放在嘴里。
她故意把拆包装的声音放得?很大。
“好好吃哟，甜甜凉凉的。”
“红果?要不要试试？”
桐落去过很多?次苏红果?家，比起今天的任课老师来说，苏红果?很熟悉她的声音。
女孩在她的声音里渐渐稳定下来。
她注意到红果?的变化。
“我们红果?今天好棒呀，还画了画，红果?喜欢画画吗？”
她避开去对画画内容的形容，她也不说红果?画得?好看还是不好看，只?是强调这件事。
“老师很喜欢画画。”
“不如?老师教你画画怎么样？”
接着，她关注着女孩动作的变化，然后再次把话题扯开。
“这个糖真的好好吃，红果?也来尝尝吧。”
“我们吃完了糖再去喝一杯巧克力?甜奶怎么样？”
“如?果?红果?想吃的话，就?把手伸出来。”
桐落说完话后安静地等待着。
她看到女孩的手慢慢抬起，伸开。
悬着的心终于放下一些，她缓缓吐出一口气，又?朝女孩的方?向移动了几步。
接着，她把薄荷糖拆开放到女孩的手心。
女孩慢吞吞地把糖放进在嘴里，目光有些迟缓。
大约过了一两分钟。
桐落看到苏红果?的肩膀慢慢垂下来，手指也开始放松。
她大胆地坐到女孩身边，轻轻环住女孩的胳膊。
“红果?想不想喝巧克力?奶？”
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“如?果?想喝的话就?点点头，不想的话就?摇摇头。”
接着，约摸着半分钟后，苏红果?沉默着摇头。然后指了指自己的嘴巴。
这时候，桐落关注到门外一个急匆匆的身影。
是王月香。
她手里还拿着一些文件，看上去是着急赶回来的，整个人也累得?气喘吁吁，但她并没坐着，而是喘着粗气站在一教室的窗边，看着屋内的情?况。
桐落注意到，王月香第一眼看的是苏红果?，然后才发?觉到苏红果?身边的人是她，接着王月香便极为感激地和她对了一个视线。
可怜父母心。
她回给女人一个目光，然后点点头。
接着，她看向身边的女孩。
“红果?，妈妈回来了。”
女孩闻声朝远处看去。
桐落看过苏红果?的检查报告，并不是全盲人，虽然视力?有损，但可以慢慢恢复，没办法?恢复到原来的状态是一定的，不过如?果?肯不断去干预校正的话，或许能恢复到高度近视的程度。
但也都说不准。
医生只?是说能尽量去干预，不能保证结果?。
红果?现在的状态是看东西能看个大概轮廓，见得?了光，能大致分辨出颜色。
比如?说她现在，应该是看到了妈妈的衣服颜色，勉强确定了她的方?位。
接着，桐落听见，红果?发?出一声长长的呼气声，终于从紧绷状态中恢复过来。
她抓住时机捏了捏她的手。
“我们继续画画怎么样？”
她扫了一眼。
好巧，刚好是油画。
虽然说其他画她也能上手，但是没有什么能比油画来得?更熟稔。
红果?没有动，但是视线已经慢慢转向画架的方?向。
“红果?，老师跟你说，老师呢，是个画画非常非常厉害的人，老师虽然教过学生，但是都是一个人对着上百人上千人那样讲课，从来没有像现在这样过。”
“老师呢，觉得?我们红果?特别?有天赋，很想让红果?成为比老师还厉害的大画家。”
蹲久了，她的腿已经开始有些麻木，故而她换了一个半跪着的姿势，声音依旧是极致的耐心。
接着桐落转过头去，背对所有门外的人，避开所有的视线，悄悄跟红果?说。
“老师跟红果?说一个秘密，老师小时候，有一段时间?和红果?一样，眼睛看不见，但老师那个时候是什么都看不见，哪怕一点点光都看不到。只?能天天用纱布缠着眼睛，又?疼又?痒。不过老师一直都没放弃，所以今天才能有幸认识红果?，教红果?画画。”
接着，她靠近女孩的耳朵。
“我们是一样的。”
然后她轻轻拍了拍红果?的背。
“老师明?白?，红果?现在心里有多?难过，多?痛苦。”
“但一切都会好起来的。”
桐落看见女孩的身体慢慢转过来，眼睛里含着泪。
因?为看不清楚所以女孩用力?眯着眼睛。
泪水一滴又?一滴流下来。
她握住女孩的手，慢慢说着。
“红果?，老师从小就?没有妈妈，老师从来不知道妈妈是什么样子，但是老师看得?出，红果?的妈妈，真的很爱红果?。”
“老师，很羡慕红果?呢。”
苏红果?的泪落得?更急了，像断了线的珠子般不停。
但她没有嚎啕大哭，安安静静的，桐落只?能偶尔听到她克制不住的啜泣声。
她知道，女孩太要强了。
苏红果?的心理问题虽严重，但属于后天性，比起她之前遇到的先天性自闭症儿童来说，还算是治疗起来没有那么棘手。
只?要孩子愿意慢慢接纳她，让她帮助她打开心结。
桐落温柔地抱住面前的女孩。
她感受得?到她努力?压抑下的颤抖。
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