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nbsp;场边的人并不知道发生了什么，只是明显察觉到帝光中学五人的注意力在瞬间门都落在了津川的身上。
5号突然紧张了一下，准备如果对位的青峰大辉冲出去就上前绊住对方。
但那庞大的压力像是错觉般很快又消失了。
3号吹了个轻声的口哨，将篮球在身侧运着看向灰崎祥吾：“球员和经理，竟然关系这么好吗？”
灰崎祥吾看着3号，被对方语气不明地说了一句后没有对方意料中的生气或焦急，反而笑了起来。
“你说的对，我们关系就是这么好。”
最暴躁的人竟然平静下来笑了。
3号观察着灰崎祥吾的表情，想要确认对方是怒极反笑还是真的于收集的资料中不同。
两人的相互模仿进入了白热化的状态中，都在比拼着谁先一步完成模仿。
相似技能让彼此都很了解对方的动机。
按照对方的状态调整的同时，也在打乱着自己的节奏，不让对方顺利地模仿。
调整转换得厉害，让场上两个人的动作都有些变形。
“喂喂，这里是传球的时候吗？”3号伸手便要打断灰崎祥吾的传球。
灰崎祥吾出手后压着手腕朝下去。
“咦？”
3号的几次预判都出了错，帝光中学借机拉开了分差到两位数。
但柚木中学的几人却并不着急。
“还有多久？”
“快啦快啦。”3号回答着17号的问话，眼神和灰崎祥吾对视着，“真是不好意思呢，看来是我先达到了。”
被预判，是已经介入节奏的象征之一。
接着就是变动节奏影响对方的本来的节奏，进而打乱打球的思路。
3号笑得更加开心：“真是不好意思啊小学弟，还是再回去学一年再来吧。”
“啊不对，明年还是会遇到我呢，只有等我进入高中联赛了，你才能舒服一下吧。”
灰崎祥吾看着他，嗤笑了一声。
“哎，现在的后辈真是，一点都不知道礼貌。”
比赛继续。
柚木中学将进攻转换成了防守，等待3号的影响产生后再发起猛攻。
但等待的时间门却长了一些。
“怎么回事？还没好吗？”
“毕竟是一年级就能首发的人。”3号说着，表情已然不再轻松，用下牙去磨了磨侧面的上牙，“但他的节奏已经在动摇了。”
“只是身体记住得比较牢固，影响起来很难，不过这种情况一旦影响了就基本无法再比赛了。”
“你最好快一点。”17号听着他说完，并没有放松下来，“现在我们几乎是少了一个人，分差拉太大不好追。”
“本来他们的实力就不容小觑。”
“那个红头发，控场能力很强。”
“我知道了。”3号回着，跑位向灰崎祥吾。
“你还站在这里干嘛？”17号看向津川。
“队长，你看他们发色都不一样，多好认，你说我要不要也去染个头发？”津川语气中有些羡慕，“别人叫我都只是嘴碎和大嗓门，我不喜欢。”
“咱们学校不让学生染发。”
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