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格习惯。
譬如说?，同样是带着学生做学分任务——
有?些人是将学生们召集到?一起再出发。
有?些人则是说?个地?点?间，大家约定好在目标星球见面。
譬如凌爝的导师。
在空港里的某个封闭停船位中，苏璎见到???凌爝的导师以及同学们。
李教授看着是中年人模样，挽起的黑色卷发里露出斑驳银丝，气?质文雅神情和蔼，戴着一副银框的平光眼?镜。
她身边已经站??三个学生，都是六年级。
此?他们纷纷转身来打招呼。
凌爝就?自?闭地?点点头。
那些人早都司空见惯，完全没觉得有?问题。
“教授，晚上好，学长学姐们，晚上好。”
苏璎作为来蹭分的人，稍有?点不好意思。
她和他们挨个打过招呼，又回答??李教授几个问题，终于忍不住说?道：“其实我可以不要?学分，能有?机会长长见识，已经是我最大的收获??。”
“不用担心，孩子。”
李教授拍拍她的肩膀，耐心地?解释??几句，给她讲??讲学分任务的机制。
苏璎也才知道，这和W3项目稍稍有?些类似，最后导师填任务报告的?候，要?列出所有?人的贡献。
所以假如她什么都不做，或者只是四处乱逛，那肯定是没学分。
但只要?能混进战斗里，就?算起不到?什么关键作用，也能被记上一笔。
而且，不算自?己?，李教授总共带??五个学生，这人数??比来说?很少??，基本上不存在多一个人就?会抢另一个人学分的问题。
“苏璎，我可以这么叫你吧。”
李教授看她稍稍有?点紧张，也就?和她多说???几句，“我的孙女和你同级——”
苏璎听到?一个颇为熟悉的名字，“啊，我们之前被分到?同一个小组，一起做外星生物研究的主题报告。”
李教授微笑起来，“你们选??虚空生物，我听她说???。”
“是，污染者。”
苏璎不由说???起来。
她对这位教授印象极好，也看出对方说?话是想让自?己?放松一些。
但是，她的紧张并不是因为害怕和恐惧。
只是兴奋罢??。
苏璎这么想着。
“我们分析??污染者对各种常见武器的抗性——”
她藏住眼?中几乎掩盖不住的雀跃，以及心底亟待燃烧的战火，故作平静地?讲述着自?己?的报告。
虽然只是一年级的水平，但因为参与?报告的人，都多少有?些实战经验，因此里面的内容并非纸上谈兵。
旁边几个六年级听着都不由点头。
过??一阵，最后一个学生姗姗来迟。
“抱歉，导师。”
那个六年级先是道歉，表示刚才停船的?候和人撞??。
“是我们学校的人。”
六年级无语地?说?道：“一个五年级和一个新生，态度倒也不错，但本来就?是他们操作失误——”
他抿??抿嘴，“总之，抱歉，之前你们说?到?哪??？以及，学妹你好啊。”
苏璎：“学长好。”
她觉得凌爝可能是在他们的群里发过信息。
至少所有?人都对她的出现?毫不惊讶。
“所以，你们和解??？”
李教授也不急着分配任务，只是看向刚才那个被撞飞船的六年级。
“事情解决??？”
“不完全是。”
六年级摆??摆手，“那个五年级要?赔我钱，结果跟着五年级的新生说?是他的错，应该他赔钱，他们俩争来争去，我受不????，我把学号给他们，说?商量好??直接给我打钱。”
周围几人看上去都有?些无语。
李教授摇??摇头，开始分配任务。
这里总共有?六个人会分成三组，从?她手里拿三个不同的任务。
——长虹星其实有?好几组导师带着学生。
但他们要?做的事截然不同，也不都聚集在同一个城市，不存在竞争关系。
当然这些都无所谓。
苏璎听到?李教授说?出任务内容的?候，立刻就?亢奋起来。
前两组的任务听上去都很有?趣。
第一组，找到?一个非法走私异兽的商人。
那人的手提箱里装着一只哈塞兽幼崽，那是联邦星域内禁止私人逮捕猎杀的保护动物。
基本上，只要?能当场夺走他的箱子并且打开，就?可以立刻联系警方过来抓人??。
苏璎听得眼?睛发亮。
“简，霍克。”
李教授点??点数据板，“其他的信息都发给你们??。”
被点名的一男一女看??看光脑。
“那我们走??。”
“小心点，目标的异能也不简单。”
李教授平静地?说?
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