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p;  向薇沉默了一会儿，她问道：“这方面涉及自动控制领域，你是如何解决的？”

    “唉？”周雪没想到自己会被提问，她下意识的回答：“全自动暂时解决不了，可以先考虑用手持式作业，我想过了，如果……”

    也许是说到自己感兴趣的地方，她的话又多了起来，就连向薇没问过的点，她都全部回答着。

    一直说了好久好久，周雪突然停下，她看着身边的人，一脸诧异的道：“不对，你怎么懂这个？”

    从她说起，向薇并没有惊讶的神情，反而还提出了最为核心的关键问题，她不相信向薇对这门技术一无所知。

    这般想着，周雪立马高兴起来，“你也在研究这个吗？”

    向薇没瞒着，她点着头道：“有点研究，不过按你的思路，你寻找解决方案的方向有些问题。”

    被否认的周雪没丝毫不喜，反而跟着点头：“对对，我都已经卡在这个思路好长好长时间，多少也觉得有些问题，可问题到底出在哪里我又没弄懂，想着找老师又不好意思，你能不能帮帮我？”

    向薇朝着某个方向抬了抬下巴：“先操练，其他的等会再说。”

    这会他们已经走到高射炮射击场附近。

    周雪脸上的笑意在看到面前那么大的高射炮后，一张小脸又吓得惨白。

    向薇和她恰恰相反，还没上手她就已经开始兴奋了。

    高射炮不是一个人就能操控的武器，一般都需要五到六个人合力才能完成。

    弹道观测手、方向瞄准手、弹药传递手、弹药装填手、高低瞄准手，驾驶手。

    教官当下将她们两个和另外四名男生分配到一起。

    在四个男生还在讨论谁该去什么位置的时候，向薇厚着脸皮先上前占了一个位置。

    高低瞄准手。

    听着就是测量高低位置的部位，好像体验感并不强烈？

    可是！在高射炮的操作人员里，除了有两个位置是固定之外，其他都有兼顾的任务。

    高低瞄准手兼击发手，也就是说这个位置能够有开炮的体验。

    不顾其他人的不满，向薇牢牢站着不动。

    周雪本想着找一个边角的位置，当个弹药传递手算了，可瞧着高射炮上那昂首挺胸的向薇，她突然觉得自己实在是太过渺小。

    都是祖国的女儿，她比向薇的年纪还要大几岁，为什么向薇能那么勇敢，而她却如同一个懦夫？

    深吸一口，周雪在其他人眼中迈着大步走向了弹药装填兼击发手。

    好家伙，一台高射炮就两个击发手，这是全被女学生给占了？

    这一下剩下的四个人站不住，顾不上假意谦让直接朝着剩下的位置站去。

    弹道观测手还能兼顾副炮长，没法开炮，但嘴上还能喊喊。

    驾驶手肯定不能真驾驶，只能坐在驾驶座上感受下再帮忙传递弹药。

    至于另外两个……

    一个专门传递弹药，一个瞄准方向，就没其他的体验感了。

    这要不是顾及另外两个是女生，他们真想不要脸面的争抢起来，毕竟难得的一次实际演练，那可是用得真弹药，这么好的体验机会下一回还不知道是什么时候，现在倒好，便宜了别人。

    男生遗憾，向薇乐得嘴角都咧开了，放在炮身上的手都有些微微发颤，是激动的。

    更巧合的是，这是37毫米的高射炮。

    也是她最熟悉的那款，和做科研的高射炮不同，她身下的这款要来得老旧，本是军绿的车身已经看不出原先的颜色，甚至有些地方还有深红偏暗的印记，不难让人猜想着，这是不是从前辈们身上流下的血迹……

    这是一台有着历史的武器。

    是一台见证过时代的武器。

    不止是向薇，其他人在触碰的时候都是小心翼翼，仿佛害怕自己稍稍大力就会损坏到
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