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由她拥抱，直到险些擦枪走火才堪堪将热情的小猫扯开。
小桑葚提笔，将这份范文抄在自己的作文本上，奋笔疾书。
谢薄声提醒：“这个东西只能拿来应急，整体来说，还是得提高你的素材积累……对文字感知能力这一点也可以通过大量来提高，这样吧，以后，晚餐后，我陪你一块儿看书，好不好？”
小桑葚嗯嗯嗯了几声，又说：“要不然，你替我写上几百篇不同的作文，我全背下，等到高考试试运气，能考到什么我就写什么——”
话没说完，谢薄声屈起手指，敲了她的脑壳：“不要投机取巧。”
小桑葚捂脑门，抗议：“听说敲多了，我就长不高啦。”
谢薄声说：“正常人类在成年后也很难再生长——虽说高考很重要，但我也不希望你为了考试而丧失对文学的热爱，更不希望用这种蠢法子来扼杀你可能存在的写作天赋。”
小桑葚进入教室，语文老师已经情绪稳定了，她的眼睛看起来还是刚哭过，但还是很温和地对着小桑葚笑：“作文重新写了？”
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“但至少我也能抓，对不对？”谢薄声缓和，“不要给自己定性，更不要现在就说自己不行。小桑葚，我一直认为你很聪明，无论什么事情，你都做得很好。或许我们思维不同，才让你在写作上遭受一些挫折……我们慢慢来，好吗？”
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江不名低着头，站在走廊上，沉默听语文老师恨铁不成钢的教导：“你还当我是姑姑啊？你拍着胸口，问问自己，我到底哪里做得不够好？当初你中考失利，是我和你父母说情，说我这边可以帮你拿到学费的折扣，还能把我餐补给你用……你就是这么回报我的吗？江不名，你是我唯一的侄子，我这样对你，和对儿子也没什么区别了吧？”
小桑葚本来要进房间，听到这声音，没有敲门，而是默默地后退几步。
小桑葚小声：“你明明说过，我在写作上的天赋和你抓老鼠的天赋一样。”
小桑葚呆呆看他：“你真的好适合当老师呀谢薄声，你刚才讲的东西，比网站上的高数老师讲微积分还要清晰。”
她转脸，看到不远处，班主任办公室中，有一道瘦弱人影。
“对，”小桑葚直视她，“我刚刚经过班主任办公室，还看到江不名同学给林有梦同学钱，可能是让她去看医生吧。”
增加量、积累作文素材的事情就这么愉快敲定，小桑葚在次日清晨早早到校，原本想去语文老师办公室请她帮忙看一看“朋友写的新作文”，但却撞见语文老师在低声教训江不名。
小桑葚觉着没什么问题。
是林有梦。
“嗯，”小桑葚说，“是这样的，语文老师，我有一个朋友，说可以教我写作。但他不确定，他的水平行不行，所以才写了一个作文，想要请您看看。您要是觉着可以，以后，他就按照这个思路来教我写作……”
语文老师关切：“感冒了？”
数学老师的办公室就夹在班主任办公室和语文老师办公室的中间，小桑葚因为听得格外清晰，一边是语文老师闷闷的哭声——她猜对方应当是趴在桌子上哭，另一边，则是江不名和林有梦的低声交谈。
小桑葚没有继续听下去，而是拿着作业本，默默地进了数学老师的办公室。这几天数学课代表请
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