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珠做出自己喜欢的小动物。手工课老师们会让学生们自己挑选想要做的小动物或其他东西，跟着老师用一学期的时间完成。

    而上一周的周一，正是帝丹小学一年级b班学生们的手工课作业展览开始的时间，所有学生的作品都会被放在教学楼走廊靠窗一侧的矮柜上进行展示。

    但就在展览开始的第二天，怪事就开始发生了。一开始，有一个小学生发现自己的作品上有一颗红色的珠子不见了，老师和同学们帮他在展览的走廊中四处寻找，却没有任何发现。

    因为这一颗小珠是放置在手工作品最上面的，并没有用线穿好，所以大家都以为是被风吹掉了。

    作为这个小孩子的班主任，小林澄子当即决定给这个小男孩再找一枚闲置的红色珠子，这件事也就过去了。

    没想到，接下来的几天怪事接二连三地发生了，凡是穿有红色珠子的手工艺品接二连三地不翼而飞，而没有用到红色的串珠作品，则全部安然无恙地呆在原来的位置。

    最奇怪的事情发生在前一天的早上，当小林澄子早早来到学校的时候，却发现那些学生花了一学期完成却无缘无故失踪的串珠手工作业，又全部整整齐齐地排列在靠窗的柜子上。

    惊讶地看着，小林澄子突然觉得有什么说不上来的地方不对。

    出于这种矛盾的疑惑，她从手机里翻出了一周前展览刚开始时，给这些学生作品照的照片。

    细看之下，她才恍然大悟地发现——吉田步美穿好的小兔子玩偶上两颗红色的眼睛之一，被替换成了颜色稍浅的粉色珠子。

    而那一颗被换下来的红色珠子，却再也没有回来过。

    当小林澄子讲完这一周内发生在帝丹小学的怪事之后，毛利小五郎挠了挠自己的脖子:“听着倒是挺稀奇的，不过既然作品都回来了，就不用再在意这些事情了吧。”

    从语气中听得出，这位沉睡的名侦探毛利小五郎对发生在小学校园里的这起事件毫无兴趣。

    “爸爸，你怎么能这么说，”毛利兰不高兴地打断了自己父亲的话，“自己的作品被破坏了，小步美一定很伤心。”

    说着，少女关切又有些担心地看了看带粉色发卡的小女孩。

    吉田步美轻轻摇了摇头，犹豫着说道:“步美想知道为什么有人要拿走小兔子的眼睛。”

    自己花了两三个月编好的小兔子的眼睛颜色被改变了，吉田步美固然有些难过，但身为少年侦探团的一员，旺盛的好奇心让她更想要探寻这件事背后的真相，以及是否有人需要帮助。

    毕竟，所有有红色珠子的手工作品都被拿走了，做这件事的人一定很需要红色的珠子吧。

    红色很容易让大人联想到血的颜色，因而想到灵异神怪相关的方面。但对于天真懵懂的小女孩，吉田步美却觉得是有一个很喜欢红色的人拿走了所有带有红色的串珠作品，然后留下了其中最好看的一颗珠子。

    也就是她的小兔子的眼睛。

    吉田步美向毛利小五郎说了自己的想法，毛利小五郎倒是没有嘲笑她，而是想到什么一般，摸着下巴上没有理干净的胡茬问道:“你们学校准备的红珠子很少吗？这东西很贵，还是很少见？”

    对手工艺一无所知的大叔侦探提出了自己的假设，但马上就被自己的女儿给驳回了。

    毛利兰摇头:“手工穿串的珠子很常见，价格也非常便宜。”

    她在小学的时候也上过同样的手工课程，所以对这方面的了解稍微多一些。用于手工穿串的材料都是些塑料的小珠子，看起来亮闪闪的好看，其实都

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