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    说着，他们还要感慨一句，“学校糊涂啊！”

    不过领导们关注的重点也已经偏离了，他们眼睛发亮地问：“还有这种好事！奖学金安排上！”

    虽然按照程久本人的意愿，交流期结束，她还是要回帝大，但起码这理论已经跟环大挂上了钩。

    环大血赚啊！

    工程学专家们不想理睬他们：这搞不好是机甲工程学领域的大事，你们就光想着钱这么俗气的事情了！

    要是这个理论能完善，机甲协会更不会少了程久那份好吧！

    “其他的姑且不论，那程久的学业安排……”

    “呃，众所周知，我们环大是比较注重同学的个人意愿的……”校领导又打起了太极。

    有温娜的那一手转移矛盾，程久日常没有受到太多打扰。

    以前温娜确实不怎么上基础课，但因为程久过于萌新，她又重新给程久梳理了一遍基础。

    1对1的授课方式，那效率必须拉满。

    程久本来就是比较有想法的人，很快，她们的节奏就从纯粹的学习变成了边学习边交流。

    除了正常教学外，温娜也在带程久等人完善由程久启发带动的机甲新模型。

    感受到压力的不只是环大领导，还有温娜带的那几个学生。

    想想看，之前程久只是个不能打扰课堂秩序的“旁听生”，现在温娜说自己带的学生，直接说“程久等人”，其他人归入“等人”的行列中。

    这种事情，说多了都是泪。

    之前听学弟学妹们哭过，说程久不做人，连带整个专业都卷了起来……

    当时他们还觉得好笑。

    现在他们笑不出来了。

    万万没想到，程久卷到他们这儿来了。

    有她作为对比，温娜对他们的标准开始不断拔高。原本对她说“自求多福”的他们，发现这话好像是对自己说的。

    偏偏他们又服气。

    因为温娜让他们尝试复刻了程久的机甲（当然不是用废弃材料）。他们清楚地意识到，难度有多大。

    有拼接完成，但根本运行不起来的。这还算好的。还有在连接过程中，发出爆裂声，窜出火花的。

    后来他们尝试时，干脆就在灭火设备旁边搞，哪里点燃灭哪里。

    但这不能说明程久完成那台机甲只是巧合，因为，她本人就可以很轻松地重复——第一次摸索时难度是最高的，后面的重复对她来说真没啥难度。

    无论是经验还是能力，她都超过了当初打造这台机甲的自己。

    看着程久的熟练操作，几人感觉自己多学的这两年学了个寂寞。

    “我觉得，这很可能需要S级精神力作为保底……”

    现场三人，只有一个人的精神力达到了S级。

    而且这个S级的数值，应该是比不上程久的。

    有些操作的门槛，真就摆在了那里，让人无可奈何。有天赋的人，都是怪物。

    但程久却摇头，“我觉得不是需要S级精神力，而是需要精神力的稳定性。”

    制造那台机甲的时候，程久还t在使用抑制剂，精神力没有达到巅峰期。

    那时候的她进行的就是控制精神力、精细化使用精神力的训练。

    “稳定性？”学长学姐们对视了一眼，笑了起来，“程久，说天赋、说别的，我们是服气的

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