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己面前的少年。

    面前的少年看起来很是文弱，细碎的短发贴在他的额头上，头微微低着，一看就是个听话懂事的乖学生。

    胡校长已经听班主任和任课老师讲过了林平的情况，现在一见本人，心中更有底了。

    他决定跟林平好好谈谈，了解下情况，看看能不能将这件事儿大事化小，小事化了，也好给上面的领导一个交代。

    “林平啊，你好。你能跟我说说昨天的具体情况吗？”胡校长和颜悦色的问。

    班主任张老师不等林翳开口，已经抢先把事情的来龙去脉都说清楚了。

    “校长，林平是纯粹的受害者。”张老师继续义愤填膺，“他平时很老实，也很听话，和同学之间相处也没有任何问题。秦萧纯粹是欺负人。”

    校长看了张老师一眼：“张老师，我知道，你的学生被打了，你很气愤，但这件事儿，咱们要辩证的看问题。”

    说完这句话，校长看向林翳，用更加和蔼的语气问：“林平，秦萧为什么不打别人，要打你？你们之间到底有什么……”

    结果谁也没想到，看起来很乖的学生，还不等校长话说完，直接就抓住一旁茶几上的玻璃杯，啪得一声摔在地上：“我为什么摔你的杯子，不摔其他老师的杯子？”

    校长被惊呆了。

    张老师也被惊呆了。

    面前的少年双目通红，满脸委屈，情绪肉眼可见的十分不稳。

    “我被打了，还是我做错了吗？”少年双拳紧握，仿佛满腔的委屈已经压抑不住，随便一个火星就能爆发一般，“他为什么打我，不打别人，你应该去问秦萧，我怎么知道他为什么？！”

    校长呆愣片刻后，终于反应过来：“同学，你冷静，我不是那个意思。我只是想问问具体情况。”

    “那你为什么不去问秦萧，要来问我？”少年似乎更加委屈了，“我怎么知道他在哪里找的人，又怎么知道我的行踪？难道你也害怕他爸爸秦刚秦副市长，所以不敢去问他？”

    校长：！？？？

    校长：我这才几年没参加具体的教学工作啊？难道到现在的学生心理都这么脆弱，一点事儿都扛不住了吗？

    校长赶紧安抚：“同学，你太激动了，要不你先回去上课吧，等冷静下来再说。”

    林翳才不回去上课，他继续发疯：“昨天他跑到教室里窜班，没有人管；他当着众人的面嘲笑威胁我，没有人管；他平时欺负我打我，也没有人管；怎么网上多了个小视频，就突然有人来管我了？还要问我为什么别人不被打，我被打？”

    “还不是因为我听话，我懂事，我没有秦刚这样的爸爸，我好欺负？！”林翳直接给自己人设的转变定了下基调，“从今天开始，我再也不要当一个听话、懂事、好欺负的人了！”

    校长突然觉得头疼。

    他也就是听说林平是个乖孩子，所以才想要从他这里下手。

    结果，乖孩子突然受了刺激，有着朝疯孩子转变的迹象。

    算了算了，还是找其他人来了解情况吧。

    胡校长只觉得心累：“张老师，你带林平同学出去吧，好好给他疏导疏导，让他不要太偏激了。”

    林翳转身离了校长办公室。

    系统233非常害怕：“宿主，你这样跟校长讲话，没问题吗？”

    林翳反问：“会有什么问题？他是能把我开除了，还是能给我穿小鞋，或者是能扣我工资？”

    系统233被问住了，呆愣半晌。

    好像都不能。

    就连记过，也没理

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