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实那年级主任讲话还挺有意思的，他知道现在网络发达，信息差小，你跟他们讲高考有多重要，他们能给你举一麻袋的反向例子来。

    所以他反其道而行之，另辟蹊径地说高考不是人生最大的分水岭，羊水才是，有些人一出生就在罗马，跟你们压根不是一个赛道的。

    这算是把下面的人惹恼了。

    当他们强调高考有多重要，谁谁谁靠着自己逆天改命的时候，年级主任的目的就算是达到了。

    看看，这不服输的劲儿不就上来了吗。

    林沚宁对此感触挺深，她中学就读于一个连普高率都很低的乡镇中学，历来从这个学校出去的，最好也就市一中了，文中简直就是金字塔顶端的存在，所以，在这里，最难跨越的不是成绩，而是认知局限。

    因此当她去想别人不敢想的东西时，努力就成了别人眼里滑稽的笑谈。周围都是刺耳的声音，叫嚣着，拼命拽着她往下。

    “学霸呀，又在学习。”

    “不用喊她一起上厕所，万一耽误她上文中了怎么办？”

    “什么文中，人家的理想是清北。”

    “考上清北又怎么样，该卖猪的还是去卖猪。”

    “你懂什么。那她可以在卖猪的时候说这可不是普通的猪，这是清北学生养出来的猪！”

    他们大笑。

    “别说了。万一她考不上，不是白努力了。如果是我的话，我都要觉得丢死人了。”

    一句接着一句，林沚宁差点淹没在努力羞耻症的浪潮里。

    很多时候，她都看着那句“你必须十分努力，才能看起来毫不费力”陷入沉思。

    为什么一定要看起来毫不费力？努力真的很羞耻吗？

    林沚宁也曾设想过同化自己，但一想到同化的代价是抛弃自己，她就觉得愚蠢至极。

    看着自己远高于平均分的成绩，她逐渐明白一件事——

    耻化永远都是失败者的手段。

    每当他们无法在一件事上获得成就的时候，他们就开始耻化它，让你觉得这样做是羞耻的，企图给你绑上这样那样名为耻辱的秤砣，跟他们一起溺毙在荒寂的汪洋里。

    要不是“求生”欲望太强，她差点就因此“窒息”了。

    被轮番嘲笑一阵后，林沚宁开始触底反弹，每一科都奔着第一的成绩去。有时候仍会听见别人的议论，但她充耳不闻，我与我周旋久，宁作我。她把一句话刻在心里：大胆去做，不要怕，没有人在乎，就算有人在乎，人又算什么东西。

    我就是在学习，那又怎么样呢？大方展示自己的努力，直白地摆出自己的野心也是一件很酷的事吗？

    …

    “他说什么了？”思绪被打断，陈纾麦开口问她：“我就听到什么山岭不山岭的。”

    “他说的是分水岭。”

    “什么岭？没听说军训还要爬山拉练啊。”

    “...”

    陈纾麦急了，她最讨厌户外运动，一听还要拉练，整个人都蔫儿了下来。林沚宁耐着性子跟她解释，解释完，陈纾麦大松一口气：“吓死我了。我就说怎么可以在我睡着的时候发生这种塌天噩耗呢。差点就要去买登山鞋了你懂吗？”

    “你的思维发散强得可怕。”

    陈纾麦把它当做是一句夸奖，又追着问林沚宁自己有没有错过关键的信息。

    林沚宁挑了几点跟她强调
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