计划里是守在窗外的，因此声音一响起，他立刻捂住耳朵往外跑，准备去叫护士。但是没跑两步声音停了，他就又回来了。
格革是状态最好了，最终也在一个桌底下的阴影里找到了神志不清的躲猫。
如果安溪在这里，并且有记忆的话，她就会发现这几个同学跟18年没什么区别，不像她在这个时间线上，看到的那些教职工，简直可以说是面目全非。
几分钟后，除了躲猫之外，几人虽然还有些耳鸣，但能听到东西了。
小小立刻道：“倒霉！倒霉！居然遇到一个声音污染的！”
没人回应，谷听双是听说新人难住管理员特意来打架的，躲猫跟格革是被小小哄来的。
躲猫是因为小小说带他跟新人玩躲猫猫，他只负责躲，别的不用管，他就来了。格革是因为没什么朋友，只有小小有什么都喜欢拉着他。
原本小小是跟林念湖那边听到的八卦，但是她说出计划的时候，林念湖几个不愿意来，小小就只好哄这些同龄人来玩。
原本她的计划是，关闭医务室的灯光，让躲猫隐藏在阴影里，安溪入场就先听到动静，这时候她情绪肯定有波动，起码会关注那些动静。
然后她不管开灯还是不开灯，灯光都会闪烁，
<font colorred>-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）</font>
你现在阅读的是< "https:" >
</div>< "https:">哇叽文学网提供的《啊？我乡下来的[无限]》 180-190(第3/17页)
而在几个瞬间的光亮中，谷听双会快速移动留下一个人影。
之后关掉所有的灯光，躲猫化身的阴影会捂住安溪的耳朵，同时失去两个视觉之后。
她计划让谷听双动手袭击，但是谷听双拒绝这种偷袭式的攻击，所以她只能自己上，让谷听双等待时机锁门。
她会制造一系列精神污染，然后等到安溪精神出现问题的瞬间，给她下毒。
就算安溪没有被精神污染，也没有中毒，因为锁门她只能往窗户跑，那个时候就会看到窗户的格革。
格革不喜欢打架，但是没关系，他那个体型什么都不做只沉默站着就足够威慑一些不认识格革的新人了。
如果安溪中招到最后，谷听双就会直接离开，他们留下来善后。
如果安溪一点也不怕，顺利躲开或者破解所有，那就是谷听双跟安溪一对一搏斗。
谁都没想到，一开始就出问题。
安溪确实被动静吸引了，但她的反应是要不要她赔偿，之后更是没想到安溪是个声音污染者，一力降十会，直接把所有人叫聋了，然后她自己跑了。
“声音污染居然这么强，以后一定要找到克制这个污染的办法。”小小握紧拳头。
“先找护士看看躲猫。”谷听双道：“他看起来快死了。”
小小是毒污染，平时有跟护士在医务室学习，找到躲猫之后就检查了躲猫的状态，确实不太好，但没到死的地步。
“可能是震晕了。”小小道：“没事，等到他身体觉得自己安全或者更危险，自己就会醒了。”
她又把话题扯回安溪身上：“你们说，她都赢了，她跑什么？”
其他人不知道，但他们很快就知道了，因为门外传来非常密的声音，他们第一次知道原来“说”也能让人晕字。
“真的，我一点也不骗你，管理员，你相信我，医务室里真的进恶徒了，他们非常凶恶，不仅毁坏灯具，还将所有医务室里所有的玻璃制品震碎，我刚刚听到声音跑过来看了一眼，现场简直是惨不忍睹！不堪入目！你去看看就知道了，这些人简直肆无忌惮！但是您不要太生气了……哦对了，也不管护士的事情，有学生生病了，护士晚饭都没来得及吃呢，她真的好有职业道德。对了对了，我差点忘了，这些人还撬门进去的，我去吃饭的时候，医务室是锁了门的！”
眼看到门口了，安溪终于决定收尾了。
最后总结道：“这些人的行为恶劣至极，令人发指。管理员，您一定要为我们医务室做主啊！”
医务室的门推开，正好看到几个脸色潮红，身体发抖的学生。
管理员扫了一眼人群，过去，这些学生会害怕地低下头，但是现在，他们怒目而视瞪着他旁边。
管理员顿了顿，抬起手从耳朵里取出耳塞。
“您戴着耳塞？”安溪震惊。
其他人那股怨气莫名消散了一些，脸色也没那么红，身体也没那么抖了。
管理员正准备说他是因为听到尖叫，所以才戴上，只是一直没取下来，没想到安溪紧接着道：“我刚刚的报告，您岂不是一点也没听到？要不我再说一遍吧，免得您不了解情况。”
恶人先告状，“先”才是重点。
“你胡说八道！”小小立刻道：“管理员您别听她胡说，事情根本不是她说得那样，是她的声音污染把医务室的玻璃震碎的。”
“同学，你这么说，就有失公道了。”
安溪瞥了一眼管理员，见他没有要阻止对质的意思，殷勤给管理员搬了一把椅子。
等管理员道谢坐好，她挺起胸脯像个狐假虎威的狐狸上前一步：“首先，我离开的时候，锁了医务室的门，你们是否是非正确途径走进来的？”
“那是因为我们本来就有”钥匙。
话没说完，安溪打断：“你们不是医务室成员，医务室里没人锁门的情况下，你们是不是非法进入！”
“是还是不是？”
格革看着安溪，觉得她很眼熟，又看到门外探头探脑的另一张脸，回答道：“是。”
小小立刻瞪向格革。
“灯的闪烁跟你们有关系吗？”
“那是因为……”
安溪：“有关系还是没关系！”
小小跳起来爬上格革后背，捂住格革的嘴。
安溪没管，快速三问：“你们有人生病了吗？”
这话题转得太快，小小下意识道：“没啊。”
安溪露出胜利的笑容：“既然没有生病，医务室又非正常营业的时间，你们潜入医务室破坏灯具，是为了什么？”
“当然是为了让你好看！”
安溪立刻转头，悲痛欲绝道：“我没想到学校居然有这样的学生，我一个乡下来的，又什么都不记得，不知道大家为什么要这样对我，我被这么袭击受到惊吓发出一点微不足道的声响也是在所难免吧？”
她其实还挺喜欢这样的欢迎方式，觉得这个学校的学生也太活泼有意识了。但是她不能上班第一天就因为毁坏财务被同事、领导不喜，就算是不用赔钱也不行。
“哈哈哈哈。”核在笑得趴在地上捶地，她笑出眼泪，看着气得脸色通红的小小，道：“我早说了，你这个欢迎仪式欢迎不到人。”
安溪闻言意识到核是在嘲笑更是在给几个人找借口，她立刻话锋一转道：“原来是欢迎仪式吗？”
安溪露出两分惊讶三分惊喜五分不知所措，“对不起，我没想到大家这么欢迎我的到来，是我误会了。”
“对了，他不要紧吧？”安溪道：“我略懂一点紧急措施，不如我来看看这位同学吧？”
管理员看看安溪又看看那一堆大的大小的小全都呆的学生，心里叹了口气。
看向安溪道：“学校最近想加一节《学生安全准则》的实践课，你准备一下等通知，这节课由你负责。”顿不等安溪开口，又道：“会给代课老师需要的报酬。”
安溪立刻喜笑颜开：“您就放心吧领导！我的梦想就是教书育人，肯定不会让您让学校失望！”
第183章 《五官钟表》［16］
管理员将几个学生提走了, 原本核也应该跟着走，校长在学校的时候，她都要跟着校长住, 但是核扒着安溪的腿说九点半之前一定回去。
管理员对于核吱哇乱叫的状态难以直视, 最后只是警告如果九点半没有回去睡觉，就会让花枝亲自来接。
管理员走后，核发现安溪不在乎她扒着, 顺着安溪的腿往上爬到安溪身上。
安溪果然没在意，抱着人坐在桌前，开始吃打包回来的食物。
“你怕花枝啊？”安溪问。
核哭丧着脸：“花枝奶奶非常严肃，不管我耍什么花招, 她就只做一件事。”
“什么？”安溪好奇。
“罚抄。”核顺了安溪两口零食：“明天学校腰上新菜了，听说是一种粉
<font colorred>-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）</font>
你现在阅读的是< "https:" >
</div>< "https:">哇叽文学网提供的《啊？我乡下来的[无限]》 180-190(第4/17页)
，到时候咱们去试吃吧？”
安溪果然很感兴趣, 两人就食堂有哪些好饭菜进行一番讨论之后, 零食也都吃得差不多了。
核眼珠子转了一下, 凑到安溪脸前：“你准备怎么上什么实践课？学校之前没有过实践课, 应该是最近准备的新计划, 也就是说, 没有什么参考。”
“是啊, 好愁啊。”
安溪领着核去洗手, 她其实已经有了一点想法，原本她就准备接触学校所有的学生，现在机会就在眼前, 不用做什么学生们的注意力自然都会放在她身上。
好奇跟探索欲永远是吸引一个人全部注意力的前提，现在安溪不用多余做计划让学生们关注她，她只需要借助接下来的课程让学生们的关注时间变得更长。
安溪脑子里有很多办法, 但有一条最简单的路。
她是个外来者，又正好在一群学生来为她举行欢迎仪式的时候，让这群学生吃了亏，事后还没有任何安抚类语言行为。
这还不算，学生吃亏，她这个被欢迎的反而又多了一个职位，不仅是天然高于学生的教师，而且还得到了原本教师们没有的报酬。
气不气？气不气！
自己吃亏，输了一次，对方有收获，输了两次，对方赢得多，输了三次，一次没赢，输麻了！
安溪都能想象这个夜晚，学生宿舍群会有多么热闹。
当然了，不是所有学生都意气用事，但是巧了不是，新课程马上开始，而且全权交由她负责。
安溪清楚核留下干嘛的，她那个眼神跟情绪就差把“搞事”“带我”直接写出来了。
实际上，教学计划里有核的位置，但是安溪不说。
她要核主动说。
想到这里，安溪有些叹气，她也不像搞这么一大圈，虽然她没有记忆，但是她想计划的时候，人际交往中第一项永远是：“你好。”
安溪就清楚她过去是怎么交际的了，全是感情，没有技巧。
但是现在不行，她没有记忆，没有过往，身体因为发育变得很不稳定，甚至污染也不熟悉……简单来说，没有底气。
就算这里给她的感觉友好，安溪也不能全凭感情行动，她必须要谨慎，以自己的安全为第一位。
她过去的性格与行为说明一点，她的感情很充沛，不怕被拒绝，也不怕受伤，所以才能这么直接。
而这一点就意味着，有人或者是很多人，给了她充实的、毫无疑问的、毫无顾虑的感情，这是她一往直前的底气。
……
总之，绝不是因为没有记忆，所以想搞事。
核才三岁，当然不明白人心险恶。
她洗完手亦步亦趋跟在安溪脚后，想怎么能有礼貌的让安溪在教学计划里把她也加上。
实践课一听就很有意思，但是她没有天生污染，学校安排课程的时候肯定第一个把她踢出去，而她又很清楚，教学计划是一个非常私人的事情。
核想了半天，决定委婉询问：“姐姐，你的课里能带我吗？”
安溪也是个委婉的人，她回答：“不能。”
核就开始求，她说了一.大堆带自己的好处，包括不限于她对全校师生都很熟悉，而且带她的话，地位提升很快。
因为带她，危险多，学校肯定会投入更多的关注，这么一来，只要安溪的课程好那么肯定很快就能升职。
安溪不上这个当：“我这节课是新课，有你没你关注度都不少，而且我又不需要多一个助教。”
核愣了下。
助教？
她想要的只是能参与进去而已啊，而且哪怕不是第一节课，之后的实践课能上也行，没想要安溪以为她要当助教。
对啊，安溪是新人，又不知道学校对她的态度，还以为她是个能上天入地没人管的关系户。
助教好啊，当助教不比当学生有意思？
“求你了，姐姐，时间紧任务重，就带我吧，我保证只帮忙不拖后腿，你让我.干嘛我.干嘛。”
安溪心想，终于说到点子上了，参与的学生多一个少一个有什么意思？核又没有污染，设计课程的时候，还要注意她的安全，还是当助教好。
上能背锅，下能情报，中间还沟通领导，没有更好的助教了。
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|，退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第2页/共5页)