< "">哇叽文学网提供的《横滨RPG记录手册》 60-70(第1/16页)
第61章 第六十一章
为了?建学校, 阳枝绵专门?又买了?一圈地,再吭哧吭哧地把上面的杂物搬运走。杂物堆里钻出了?几个NPC,说是原住民, 他们对自己房子被征收没什么意见, 倒是说要加入羊, 阳枝绵打?开看了?一眼他们的属性,烂到?爆炸,把他们通通给拒了。
修学校需要的各种建筑材料, 阳枝绵都是靠贸易线的武器换,基本上船上的货下来的时候装的还都是枪支, 到?了羊已全换成砖头水泥。阳枝绵每天打?开游戏, 都可以看见代表学校建设的进度条一点点向前推动?,三天后,进度条终于拉满,一所名为【学校-初级】的建筑物屹立在基地后方。
建了?这么久还是个初级,阳枝绵其实?不是很满意。她去看了?评定标准, 【中级】的指标各方面都比初级高很多?, 但也不是什?么不能达成的事, 就是有些条件比较繁琐,比如全套多媒体设备、多?少R级以上教师等。阳枝绵比较着看了一下记在了?脑子里,决定下一步朝这方面努力?。
不过现在首先要解决的是教师问题。
游戏中的建筑不存在甲醛问题,建完了?就能开始使用。但现在整所学校, 教师一栏都是空置的,没有NPC可以填入。
阳枝绵试着把中原中也拖进了?教师栏,系统立刻蹦出警告:[未获得教师资质的NPC无法担任教师!]
……那她现在一个能用的人都没有。
阳枝绵翻了?翻目前有的SSR、SR名单, 辻彩倒是有一个美容医生证,但这显然不能当?教师证使。早川秋、东山小红有两张公安证, 但都备注了?“对魔特异科”,也不知道能不能正常使用。
桃井五月还是高中生,更不可能有教师证。她颇有些雄心壮志地说自己会考一张出来,阳枝绵估量了?一下,发现情报部门?这边人手也捉襟见肘,于是拒绝了?她的提议。
除此以外的人,有学剑的,打?网球的,弹钢琴的,还有混□□的。但就是一个能教书的都找不出来。
阳枝绵原本打?算打?开现世招募,手指却习惯性地点进了?【通往冥界之路】。没想到?蹦出一条提示:
[活动?:【咒术奇谭】火热开启中,内有大量SSR,更有限定SSR绝赞打?折,价格优惠,概率up,等待您的抽取!]?还有活动?呢?
阳枝绵好奇地点开,发现限定SSR是个白发男,穿着一身奇怪的制服,还带着个奇怪的眼罩,全身的服装品味十分看不懂。阳枝绵瞥了?一眼这个SSR的名字——[五条悟],旁边还用大写加粗的字体写了?个【六眼】。阳枝绵戳了?一下,该角色就用一副狂霸酷炫的语气说道:“天上地下,唯我独尊!”再戳一下“没事,我是最?强的!”
看上去像哪里的中二病跑出来了?,阳枝绵有点嫌弃。
她继续往下翻,略过了?一大长串技能介绍。只捕捉到?了?最?关键一点:这中二病是个教师!
她一看抽取要求:两百个草莓大福,两百个抹茶泡芙,两百个冰山熔岩巧克力?蛋糕,两百个芒果慕斯千层……和一大串甜品名录,几乎包含了?她现在能做的所有。
太可怕了?,这个SSR血管里流的都是糖吗?!
在活动?期间,招募材料可以打?八折,也就是所有甜品一百六十份。阳枝绵把甜品工厂的工作效率拉满,估计也得明天才能凑齐。
她看向下一个SSR:这个SSR也是一位成年男性,穿着一身西装制服,看上去就是一副打?工人的苦逼样,带了?一个奇奇怪怪的眼镜。戳一下他,他就会一脸苦大仇深地说:“……工作都是狗屎。”
阳枝绵有点担心目前教师的职业生态情况和精神状态了?。
SSR的名字是七海建人,旁边用花里胡哨的字体写了?个“瓦洛瓦洛”,看得阳枝绵莫名其妙,最?后只能理解为这是一种特别的教学方法。
而招募条件,写着“五险一金,合理的工资,轻松的工作环境,和绝对自由?的下班时间”。“下班时间”还画了?加重?符号。
阳枝绵也在想如果不管不顾地让NPC007会怎么样,但她这是学校,007不单是老师,学生都会提前受不了?。
总体来说,这个条件比五条悟那个甜品大礼包正常多?了?,阳枝绵直接点了?确认招募,他们学校由?此有了?第一位教师。
阳枝绵愉快地将新上任的SSR拖进教师栏,对方一脸严肃地提出了?质疑:“抱歉,目前我没有见过哪所学校有三月开学的先例……”
她后知后觉地看了?一眼时间,想起外面的学校的确都是九月开学,但她没怎么读过正经学校,当?然没这个习惯。阳枝绵于是理直气壮地说:“我们学校就是三月开学,跟别的学校都不一样!”
名为七海建人的NPC沉默了?一会,说:“校长,如果我没有看错的话,你打?算让我带——超过三百名学生?”
“嗯?这也不是全部啊,先带这么多?试试。”
“恕我直言,校长,”虽然看不见他的眼睛,但七海建人的无语似乎要透屏而出,“这份工作量完全不符合《劳动?保护法》。”
阳枝绵虚心求教:“那你之前一般带多?少?我没经验。”
七海建人又沉默了?一会,报出一个数字:“我一般没带过五人以上的班级。”
就算阳枝绵再没上过学,也不代表她没常识到?这个地步。她认定这个新SSR是在诓骗她,借此偷懒,故非常冷酷无情地将三百名学生甩给?了?他,自己溜之大吉。
七海建人看着教室里看向他的一张张小脸,有股想擦眼镜的冲动?。
在涩谷与真人的战斗中,他已经料到?自己必死的结局。没想到?一切归为虚无后,有道声?音问他愿不愿意签订契约,到?异世界当?一名教师。
人死魂销,七海建人正准备迎接永恒的安宁,自然毫不犹豫地拒绝了?。冰冷的女声?没有再说什?么,直接将他丢到?了?这里。让七海建人明白了?她的态度——能谈的就谈,不能谈的,硬拽也要给?我过来。
再次看到?明媚的阳光,看到?稚嫩无比的孩子们,七海建人有种恍然的感觉。学校外大片的农田,偶尔传来的牲畜的叫唤……一切似乎都像走进了?一个童话世界。
不过当?校长说也不说地甩给?他三百多?个学生,梦一下子就清醒了?,与之一起升起的是一股想给?人科普劳务法的冲动?。
花梨衣好奇地看着讲台上面色严肃的男子。在她短短的人生中,还是第一次接触现实?中的老师,之前都是在电视剧里见到?。当?然了?,之前她肯定也在路上遇到?过老师职业的人,但那些人多?半只会用失望和嫌弃混合的目光看她,看得她莫名其妙。
学生足有三百人,他们现在不是在教室,而是在学校的“演播厅”里上课,这三个字还是桃岛纪教给?她的,她不会念。
花梨衣对学校非常好奇,羊的居民们已经无所事事很久了?,直到?某天咩咩雇来一个人说要建学校,他们才知道:哦,小孩还可以上学。
在花梨衣心中,最?接近“
<font colorred>-->>(本章未完,请点击下一页继续阅读)</font>
你现在阅读的是< "" >
</div>< "">哇叽文学网提供的《横滨RPG记录手册》 60-70(第2/16页)
学生”这一影响的就是桃岛纪,她经常会看一些深奥的故事书,里面讲的都是花梨衣完全看不懂的故事,完全没有连环画和动?画片好看,没翻几页,她就会昏昏欲睡。
除此以外,羊的有些人对“上学”很抗拒,因为在他们为数不多?的对父母的记忆里,他们会因学习受到?责骂。虽然他们也搞不清责骂他们到?底是为了?成绩,还是单纯为了?发泄怒火。
对原本的羊来说,会名字是基本,毕竟他们需要看自己的排班表。之后有人来教了?他们简单的加减乘除,勉强算是摆脱了?文盲的称号。花梨衣在其中还颇为自豪,因为她会五十音的拼写——这还是她缠着桃岛纪学的。但当?七海建人站在讲台上问:“有多?少人知道函数”时,她还是一脸茫然了?。
那是什?么东西,数羊的时候要用吗?
为数不多?受过中学教育的有些孩子举起了?手,但他们也说不出个所以然来。让三百多?号人挨个检验学习水平也检验不出个所以然来,七海建人于是说:“既然如此,今天你们每个人到?台上来做个自我介绍吧。就说一下自己的名字,年龄,和未来的梦想。”他看着底下一排排脑袋,补充道,“按座位顺序上台。”
羊的孩子们本就对上学这事好奇居多?,一听到?还有这么有趣的活动?,一个个走上了?台。他们大多?数人其实?已经很熟悉了?,没什?么陌生感,反而嘻嘻哈哈,觉得十分有趣。但当?说到?未来梦想的时候,一个个都卡了?壳,他们其实?没有想过吗“梦想”是什?么。
镭钵街的孩子们每天都在担心会不会被卷入械斗,明天的饭有没有着落,“梦想”这种词就像童话书的结局,提起来都觉得空荡荡得可笑?。
第一个上台的孩子卡了?半天,最?后才结结巴巴地说“希望拥有更强的力?量,可以打?败敌人。”跟在他后面的一连串人于是到?开始说“希望拥有异能”“希望变成神枪手”。
“梦想是什?么”这个问题看似普通,但就和咒术高专入学时的“为什?么想成为咒术师”一样,有时对了?解学生性格有着意想不到?的作用。
七海建人暗自统计着孩子们的自我介绍。一半的人希望获得更强的力?量,一半的人希望更多?的羊、更多?的钱。还有很多?孩子说不出自己的梦想,只是在重?复上一个人的话。
不知不觉中,七海建人又开始像老妈子一样操心起所有事。他抬起头,看着像小动?物一样看着他的孩子们,又看了?透过演讲厅的窗户看了?眼窗外——到?处都没有咒灵的痕迹,别说咒灵了?,连一点咒力?的残痕都没有。
这是一个没有咒灵与咒术师的世界。
这样安稳的生活,似乎正适合一场大战后用来疗伤。
七海建人还不知道一个代表着麻烦的男人即将来到?这个世界,将他平静的生活又搅得不得安宁。
第62章 第六十二章
桃岛纪是第一个梦想略有些不一样的孩子。
她板着脸, 身子板得紧紧的,很?大声地喊:“我的梦想,是成为一名大学老师!”
哇……
不愧是桃岛纪, 花梨衣崇拜地想。看过那么多书, 不但想当老师, 还是大学老师……不过大学是什么?,是在国小之后上的吗?
跟她一比,自己的梦想似乎就显得那么幼稚。
桃岛纪下去了, 花梨衣站上讲台,她看着底下, 运了运气沉声说:“我的梦想……是成为一只羊, 真正的羊。”
“嗯,最好活得不要太短,是一只厉害的羊,比如可?以喷火,”她的羊也?很?有镭钵街特色, “然后?, 最好能长得很?漂亮。这样?的话, 咩咩肯定就会很?喜欢我!我希望我的角上可?以绑上樱桃发箍,就是咩咩现在送我的这个,这样?我就跟其他羊都?不一样?。如果,如果有异能的话就更好了, 我可?以飞载着咩咩四处旅行?——”
她兴致盎然地讲着,底下的孩子们?目瞪口呆地看着她,没?过多久, 爆发了激烈的讨论?。
“我想我也?可?以成为一只羊。”有个卷头?发的男孩喃喃说。
“得了吧,就你?”旁边的女孩嘲笑道, “变成羊能让你不再流鼻涕吗?”
卷头?发男孩脸一下子红了。
花梨衣看见了坐在台下的桃岛纪,她浅蓝色的眼睛正瞪得圆圆的望向她,似乎极为震惊。我做了什么?不好的事吗?花梨衣有些不安起来,没?有多说几句就跳下了台。
接下来的一串孩子都?开始对自己是一只羊进行?幻想,有彩色的,有可?以在水里游的可?以在天上飞的,五花八门群魔乱舞。
当花梨衣听到一个孩子自信地说可?以作为一只羊带着咩咩飞向宇宙时,她也?觉得有点不靠谱了,特别是那个孩子明显只认识“宇宙”这个词,一段话里重复了十一遍“宇宙”。
那个带着奇怪眼镜的老师倒是一直很?淡定的样?子,低头?在记什么?东西。
“我是不是说了个不太好的梦想?”花梨衣有些不好意思地小声说。
“我不知道,”桃岛纪同样?侧过脸小声说:“其实,我妈妈以前跟我说过,大学老师是一份很?好的工作,所以我才这么?说的。但我不知道大学老师什么?意思……或许跟变成羊是一个意思呢?”
“肯定不是吧?”花梨衣说,不过心却?悄然放下了一半。
她继续看着台上,不少熟人都?站了上去。有力气大的胜彦说自己要成为举重冠军,有爱漂亮的雪奈说自己以后?要当明星,还有奇奇怪怪的井川秀和,站上台后?说:“我的愿望,是将?咩咩的名字和神迹传播给世界。”
底下的孩子都?不明觉厉地仰望着他。
井川秀和是个瘦瘦高高的少年,眼睛是深绿色。花梨衣对这张脸隐约有点印象,但想不起来他干过什么?事了。她的记忆力其实没?多好,毕竟是小孩子,有些事过一天就忘。
“咩咩是稻荷神,她带来了丰收,让我们?获得谷物。”井川秀和用朗诵一般的语气说,“她掌管光明与?黑暗,能在暗影之间来去
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|,退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签,方便阅读』
-->> 本章未完,点击下一页继续阅读(第1页/共5页)