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bsp; 北川第一中学的学生们站在条幅后，为得分兴奋地高声欢呼。
白鸟泽初中的应援团不甘示弱，大声唱着校歌，为球场上的队员加油助威。
体育馆内充斥着扣球声与呐喊声。两支队伍你夺一分，我追一分，僵持着互不相让。
几次轮换后，神原凉野再度站到发球位。
他双手持球放在腹前，随意地转了几圈排球后停住，在裁判吹哨后，向上一抛——
这一局，神原凉野的表现虽然不错，但不算惊人，原本警惕他的白鸟泽渐渐放下戒备。
神原凉野向前跨步，两臂在体侧划弧摆动，在对手骤然惊异的眼神下，屈膝蹬地，腾空而起，挥臂击中排球。
一瞬之间球飞到对手面前，然后以迅雷不及掩耳之势砸在对方身后！
界内！
白鸟泽自由人呆愣地望着地上的排球。居然是跳发，明明11号上次打的是普通的发球。
不只他如此诧异，北川第一的人也是一副惊讶的表情，但很快就变成激动和自豪。
随着这一球落地，北川第一先到局点。
神原凉野继续站在发球区，左手持球，以和上次同样的动作抛起。
白鸟泽的
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</div>< "">哇叽文学网提供的《[排球]我只想要超优秀的二传做老婆》 11、预选(第2/2页)
球员后退几步，严阵以待。
神原凉野不动声色地观察对面的站位，在腾空击球的一瞬间倏地放轻力度。排球擦过网边，掉落在三米线内。
措不及防的近网球！站位稍靠前的队员飞扑过去，却只能眼睁睁看着排球从身体与球网的间隙落下，有些绝望地扑倒在地。
记分牌更新为25:23，北川第一中学所在的观众席上爆发出一阵欢呼。
一局终了，选手们暂时下场休息。
北川第一的队员虽然高兴，却没因此松懈，心知下一局不会这么容易，要提防对手反扑。
白鸟泽初中部众人神色凝重，教练站在前方训话，“注意11号。还有，不要只盯着球，要看对手的动作，排球是由人控制的。”
“是！”
又是一轮激烈的抢分战。
牛岛若利一记重扣，为白鸟泽打开局面。排球穿过拦网空隙砸在界内边角，发出巨大声响。
谁能拿下第三局，谁就是最后的胜者。
北川第一中学的教练缓着脸开导自家队员，并布置最后一局的战术。
“别去在意过去的失利。第二局传给牛岛的球比之前还多，这恰恰说明他们已经濒临崩盘。”
“一点攻的打法最耗费攻手的精力，即使是牛岛那样的天才也经不起这种消耗。”
“疲劳会使选手状态下滑，急于取胜的焦躁会让球员出现失误，哪怕只是一点小小的失误，静下心抓住它，就能瞬间扭转局势！”
到这一步，将是意志力与耐性的比拼。
“再来一球！”
“接得好！”
激动人心的赛场上，跑动声、撞击声、欢呼声、呐喊声等种种声音混杂在一起，热闹非凡。
一传高高的给到神原凉野，网对面两位前排队员紧盯着他，势要拦下这一球。
注意11号，注意11号……不要被他扣过去。
就在众人以为神原凉野要挥臂扣球时，他在空中转身变换姿势，双手将球托了出去！
排球被球场另一边的及川彻扣下得分。
“还能这样？”观众发出惊呼。主攻手给二传手托球这样的招式春高时偶尔会见到，但在初中阶段的比赛中很是罕见。
“刚才那是什么啊？扣球的是及川，托球的那小子是主攻手吧！”白鸟泽队员大脑混乱。
“不仅做了假动作，明明不是二传手还搞了个背传，别告诉我他真的是一年级生。”白鸟泽队员仿佛被刷新世界观。
神原凉野看了看自己的手，记住这种感觉，接着转过去对完成默契配合的及川彻露出笑容。
岩泉一激动地喊：“做得好！凉野，及川！”
看着前辈充满求知欲的眼神，神原凉野适时解释：“看春高直播时学的。”
没等岩泉一再说什么，及川彻插进来打断他们的对话，连连抱怨：“小凉野简直太乱来了！小岩干嘛还鼓励他！”
及川彻刚才真的有被吓到，一点提示和暗号都没有，排球就这么飞来了。
不仅白鸟泽的人没反应过来，他也差点没跟上好么！现在想来都有点心慌后怕。
神原凉野揉揉自己的头发，“虽然没和及川学长一起练过，但是当时感觉时机正好，有种一定能成功的直觉，而且学长不是打到了？”
他真的觉得自己今天状态超好，比平时训练好很多倍，赛场气氛让他全身细胞活跃起来了。
球脱手那一刻的感觉不会有错，他做到了，而且他相信以及川学长的实力是可以配合上的。
后辈看向自己的眼神明亮而信赖，及川彻心底弥漫一种说不清的感觉。就这么相信他吗？
“算了……托得不错。”及川彻夸奖，又微抬下颌傲娇地补充，“比我就差那么一点点吧。”
及川学长就不能再坦率些吗？
神原凉野笑着，不顾及川彻的别扭按着他击了个掌，再跑去和其他队友击掌。
清脆的击掌声在场上回响，是小小的庆祝。
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