再惨，只要能学到一两招，龚秋也伤不到他的心！
……唯一稍稍伤害到曹毅一点的，是并没有到场的高松然。
唉，高老道可能忙着备课、忙着改作业、忙着做字幕吧。
棋局开始。
龚秋紧贴着让子，点在（3，4）处；曹毅扳，龚秋再扳，起手几招都是常规下法。
这时，执黑的曹毅利用让子优势，将白棋挤在角落。龚秋也瞄准曹毅棋子的断点，顽强脱逃。
两人在棋盘一角斗智斗勇，龚秋的两个跟班也看不太懂棋，反正龚秋下一招，就跟着欢呼，顺便嘲讽一下对面那个初学菜鸟。
忽然，曹毅跳出了两人争斗的角落，在棋盘另一边的角落一连。
龚秋奇怪：在左下角搏杀得好好的，你都把我逼到墙角了，怎么突然放弃搏杀，换战场了？不是把你大优的局面拱手放弃吗？
就连两个跟班都看了出来，一口一个“不愧是新手”。
曹毅却另有打算。他和龚秋下让子棋，胜负毫无意义。此前一番争斗，他觉得自己稍稍掌握了一些局部搏杀的技巧。如果能把龚秋的注意力吸引到另一个角落，他便能尝试脑中的另一个战术想法。
龚秋不理会曹毅在另一个角落圈地的行为，先落下两子，把自己这片白棋救出包围圈。
他觉得，曹毅圈地就圈地吧，让他利用让子优势多嘚瑟一会儿。到了中盘，曹毅这个初学者的计算能力肯定比不上自己，稍微佯攻忽悠两下，肯定要慌，再把大好局面拱手相送。
所以，龚秋也没有强行介入曹毅圈地的角落，而是自己也找了个角落，先用三个子把曹毅一颗被让的子打吃，让曹毅不得不长出一子做活。
然而，救活这片角落，曹毅依然方寸不乱，执行自己的战略。
“有点意思……”龚秋发现，对面的新手一周前被自己让过16+1子——开盘点（1，1）可算额外让一子了。
自己中盘算错一步，才面临困境。
短短一周，曹毅好像又进化了。今天让九子，好像对方也没有迅速落下风。
更重要的是，比起一周前的懵懵懂懂，今天的曹毅，心里明显是有战略规划的。龚秋考虑初学者不会算，就想占点便宜，让曹毅掉进自己的陷阱。
可曹毅偏偏不掉进来！
龚秋想，那干脆别勾引曹毅跳坑了，针对他的下法，被动应对吧。
记忆力好的菜鸟背棋谱、记定式，的确能让他们在开局打出几十手的好棋。
但优秀棋手不光要算准对手如何应对自己的落子，更要预判十几乃至几十回合后的局势。每一步都会引发蝴蝶效应，中盘往后，对棋手算力的考验是超乎寻常的。
这也是为什么，世界最顶尖的棋手都打不过阿尔法狗——人脑的记忆力有限，穷尽脑力的人会感到疲倦，但机器不会。
龚秋相信，凭借自己十年学棋掌握的记忆、演算技巧，足以靠经验用缜密的计算压倒对面的新手。
眼看局势陷入紧张的胶着，对弈的两人完全忽略了周遭的变化。
龚秋带来的两个跟班，本来就是来看热闹外加起哄的，此刻却鸦雀无声了。
原因是，一个腰间别着教职工校园卡的年轻人，靠近了他们。
10班的班主任老师都来了，总不能再那么嚣张地大喊大叫了吧？
这两人对围棋的了解，和半个月前的曹毅差不多，只知道点简单规则。
对方班主任到场，肯定不能高调插科打诨、吹牛起哄了，面对一张棋盘和两个安静对弈的棋手，两个跟班简直像坐牢！
很快，棋盘上开阔的空地差不多抢占完毕，比赛进入中盘。
除了右下角由龚秋率先占据，剩下三处角落，都呈黑棋数条大龙，将白棋紧紧压在三个边喘息不得的局势。
“哼，凭借让九子的巨大优势，开局阶段让你嘚瑟了这么久。现在，我反击的时候到了。”尽管从棋盘来看，龚秋依然不容乐观，但他依然保有强烈的自信。
今天周末，不用担心棋局又被老师打断，自己可以尽情虐菜了！
黑51，中腹小飞，试图连起左右两片棋。
白52，立三拆四。
龚秋没有选择断掉曹毅的连棋，而是自己拆边取势。只要曹毅选择分断，就又陷入了龚秋布置的陷阱。
立三拆四后，想要有效防守黑棋的入侵，白棋需要弃掉一个子，而这正是龚秋诱敌深入的手段。
不出龚秋的预料，黑棋打入。白棋扳，黑棋长，白棋一粘，将打入的黑棋困在边角。
此时，曹毅却没有选择分断，反而像是放弃了自己这两个子，重回中腹连棋。
“喂，你这两个子和这个边都不要了？”
听起来像是龚秋在指导曹毅，实际上却充满了不屑。
曹毅心里明镜似的，不管龚秋说什么，只继续延伸自己的思路。
龚秋再在下方落一子，对曹毅冲入的两颗黑子形成半包围之势。
但刚一落子，他就后悔了。这曹毅在中路，都要把两大块黑子连成一片了，而自己还纠结于一个边的得失。
到底是谁落入了谁布下的陷阱啊？！
曹毅在变路上假装拆边，实则牺牲两子吸引龚秋在边路缠斗。若是龚秋脑内装了人工智能，他应该能看到，黑棋
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的胜率在短短几步内提升了10%之多。
龚秋终于不再单掌托腮，而是将两边胳膊肘都搁在了桌面，双手交叉放在下颌处。
他眉头微蹙，轻轻掰动手指，发出“咔咔”的轻响。
这是龚秋陷入深度思考的标志。
是弃中路于不顾，先把边路占领，还是尖出或者飞出，支援中路，让中腹的白子不再薄弱？
一旦陷入了曹毅的节奏，龚秋只能被动应对。而被动应对一个学棋半个月的菜鸟，让龚秋心态更加焦躁。
诚然，他可以自我安慰，让九子还是给了曹毅巨大优势。但是，他的求胜心和作为业余入段选手的骄傲，让他无法这么做。
另一边的曹毅更是愈战愈勇，尤其是在棋局节奏已经由他所把控的前提下。曹毅觉得，自己的大脑这辈子都没转得那么快过，像一台高速旋转的引擎，无数火花在脑海中激荡。
黑棋大优。
……
看着面前的棋盘，龚秋的左眼忽然一阵刺痛，条件反射地闭了起来。
原来，一滴豆大的汗珠，从他的额头上滚了下来。龚秋歪着头专心思考，汗水便顺着他的内眼窝流进了眼角。
“咝——”龚秋被刺激得倒吸一口冷气。
“龚神，怎么了？”跟班之一憋了半天，终于找到机会开口。
跟班之二随身带了纸。
说实话，龚秋来下棋之前，他还在“龚神”面前夸口，自己准备充分，若是曹毅被龚神虐哭了，这包纸就免费送他了。
曹毅也紧张地看向龚秋。经过两盘对弈，曹毅已经完全剥下了对龚秋的偶像光环。
虽然他的棋艺依然远高于自己，但龚秋也只是个有些输不起的少年罢了。他的高冷、他的寡言少语，好像更是故意为之。
目的嘛……大概是为了装叉？
处理完眼睛受到的刺激，龚秋再次坐定。不过，他却没有看向棋盘，而是直视曹毅的双眼，面无表情。
同时，手里拿起先前提掉的一枚黑子，放在了棋盘一处空当。
投子认输。
第37章 龚秋：我不让子了
两个好不容易找到点事做的跟班, 此时都愣了。
他们完全不懂棋，只凭印象判断，六岁开始学棋的龚秋, 就算让九个子、就算开局不利, 到了中后盘，怎么也能扳回来，暴虐学棋半个月的菜鸟吧？
棋盘还没占满呢, 龚神怎么就认输了？
嗯，一定是龚神眼里进了汗珠, 打乱了他思考的节奏。
这就是个意外, 意外！曹毅纯粹运气好！
可是……天气那么冷, 两人穿着春秋季校服站在这儿不动, 都有些冷，龚神怎么还热得满头大汗？
相比而言，曹毅反而像是更轻松的那一个？
“龚神，别认输啊！这是特殊情况, 你别受到干扰啊。接着下，虐了他！”跟班之一不爽。
要是龚秋认输了，比赛开始前, 自己在曹毅面前那副大呼小叫的样子，不是……很让人难看嘛？
“龚神，今天不舒服的话，咱们改天再跟他打吧。”跟班之二主动替龚秋找补。
龚秋不说话, 斜眼瞪了跟班一号一眼，抬手握住棋盘上的几枚白棋, 收回棋盒。
这是……不下了？
不光两个跟班疑惑，连曹毅都愣住了。
龚秋不说话, 曹毅也不敢做什么。下意识看手机，他才发现，说好再付400块，让龚秋教自己一个小时棋，却已经快两个小时过去了。
曹毅的第一反应是打开支付软件，再转400给龚秋。
虽然在他心里，龚秋的形象略微褪去了光芒，但毕竟人家拨冗陪自己下棋，说不定还特地推掉了更有钱赚的少年宫呢。
也就是这个时候，他的余光瞥到一边。站在一旁，高松然正饶有兴致地进行着人类行为观察。
“高，高老d……师！你什么时候来的？我都没看到！”“高老道”三个字快要出口，曹毅意识到身边还有外人，连忙改口。
高松然抿嘴一笑，用下巴指向曹毅身后。
曹毅回头看，发现龚秋已经把棋盘上最后一颗棋子收回了竹制棋盒。
哦，确实不打算下了。
今天一局对决，收获颇丰，曹毅觉得自己的水平又提高了不少。下一次，说不定可以让龚秋只让五子甚至四子了。
曹毅弓着身子，想把棋盘折叠起来，却听龚秋制止了他：“别，再来一盘。”
再……再来一盘？
围棋特长生主动跟自己一个菜鸟说，再来一盘？
曹毅第一时间以为，龚秋这周末答应自己下棋，推掉了少年宫的课，现在要继续跟自己下棋，怕是想在自己身上把少年宫小孩的学费挣回来吧？
“好，你等等，我先把刚才那个小时的400块转给你。”曹毅的语气依然毕恭毕敬。
高松然听得好气又好笑：别人都没提，还有上赶着给人送钱的。这富二代，真是不当家不知柴米贵！
没想到，龚秋再次制止了曹毅：“不用。下一局，不让子。要是我赢不了，今天早些时候的400，还有上周的400，我都退给你。”
7班两个跟班表情瞬间凝固，呆若木鸡，好像被施展了木头人咒语，全身都定住了。
什么？自己没听错吧，龚秋不仅主动向曹毅求战，还说什么“万一我赢不了”之类的话？
在不让子的前提下，难道龚秋还对自己没有百分之百的信心？
跟班二号想了想，煞有介事地对同伴耳语：“可能只是激将法吧。刚才那一局，龚神被意外打断了，无心继续思考，所以认输。但是他的自尊心不允许就这样认输，所以他才要再战一场，暴虐曹毅。”
跟班一号吞吞吐吐：“呃，可是，想暴虐曹毅，不至于不让子吧？我觉得，按照他们的实力差距，让九子赢不了，让个四子，龚神拿下比赛不成问题吧？”
“哎呀，算了，管龚神怎么想的呢。也许他觉得收了人家的钱，的确得提供一些教导吧。你看，龚神一直和他下棋，都没有在口头指导过。两人均势开局，龚神才能更好地从头给曹毅解释各种布局套路……”
跟班一号听了，深以为然地点了点头：“嗯，有道理。”
虽然两天两盘棋，龚秋几乎一言不发，没有半句话的指点，但曹毅却觉得，这800块花得够值了。
pp里的网友水平参差不齐，曹毅总不能见一个就学一个，万一学了招臭手就不好了。
龚秋不一样，他是高手。
每落下一个子，曹毅思维的火花就在脑子里闪烁起来，迫使他去思考龚秋的目的，预测接下来几步的可能性，计划自己随后的应对手段。
很多科班学了几个月围棋的小孩，依然只会靠背定式，在局部抢占优势，却没有掌握主动计算的意识。
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