;他又瞪了薛漫一眼，警告道：“记住，不该说的别瞎说，否则老子揍死你啊！”
薛漫连忙点头。
她倒是想说——可她也什么都不知道啊。
第34章 大红花轿2 大山里的天使
当薛漫第三次领着八个玩家停在一条通往大山的死路时, 终于有玩家忍不住问了一句：“小草啊，你确定……你真是这向阳村的人吗？”
牵着薛漫的女生也跟着问：“该不会是被拐卖来的吧？”
另一个人觉得很有道理：“看来这次很可能跟拐卖有关系，大家多注意一下这方面的线索。”
薛漫只能装作什么都听不懂。
她脑子里很快闪过一条信息, 随即故作伤心道：“实在对不起大家。其实是因为爸妈不让我去读书了，我这几天有些难过, 老是魂不守舍的, 连带个路都带不好了……”
——之前那三个小男孩在她面前说过, “村里所有女孩都不准上学了”。
从他们的那些话里可以得知，这向阳村的女孩子们之前是可以上学的，包括薛漫现在的身份张小草。
但不知为何, 女孩们全都不能去上学了, “王老师”也不会让她们去。
说漏嘴的男孩提到了“宁老师”，可立刻被教训了一通，显然是什么不能提及的秘密。
听见薛漫的话, 牵着她手的女生疑惑地问：“为什么不能去上学了呢？”
薛漫摇头：“我也不知道, 大人们才知道。你们是那么厉害的记者, 你们可以找村里的大人问问吗？”
她笑了笑：“我们会去问的哦, 等我们知道了，就告诉你好吗？”
薛漫露出一副天真的笑脸，十分欣喜的点头说：“嗯！如果哥哥姐姐们能劝大人让我们继续去上学就好了，我好想再回学校去啊……”
她自我感觉这种故意装小孩的样子有点点恶心。
好在玩家们没有怀疑，八人将她留在这边, 挪到一旁去, 低声的商议起来。
最后八人分成了两组，一组继续在村里探索，一组去学校。
于是……无可避免的，他们来找薛漫询问学校的位置了。
薛漫只能根据之前三个小男孩离开的方向去编：“顺着村口那条大路一直走, 然后……然后，哎呀，学校离这里还有点远，拐来拐去的，我说不清你们也记不住，一会儿在路上找人问问好啦。”
玩家们没去过学校，一时也不知道她说的是真是假，暂时没有人觉得她很古怪。
随后，其中四个玩家便离开村子，向学校赶去了。
剩下的四人中，一直牵着薛漫的女生叫秦温，人如其名，非常温柔——对薛漫这种浑身脏兮兮的小孩一点儿也不嫌弃。
另一个是看起来像女生一样漂亮的男人，白月。他话不多，性格似乎偏向于沉稳。
还有个肌肉男，任华。他可能不太聪明，有种“啥也不懂就知道傻乐”的感觉，笑起来声音超级大，引得附近田地里的农人都纷纷朝他看。
最后是一个带着兜帽和口罩的女生——她从头到尾没出过声，整张脸被口罩和帽子遮盖得严严实实，只有一双锐利的眼睛在阴影之中闪烁着明亮的光。
她的名字也无人知晓，秦温尝试过跟她搭话，完全没有得到回应。
薛漫觉得，如果不是为了任务她早就一个人离开了。
“小草啊，我们想自己在村里随便逛逛。”
秦温弯着腰对薛漫笑着说：“你心情不好，就不让你跟着我们受累了。不过，你爸爸那么凶，你现在回去可能要挨揍。不如先找个地方玩，晚点我们再去找你带你回家去。有外人在的话，你爸就不会打你了吧。”
正好，薛漫也巴不得他们快点离开。
她想了想说：“那我先去找朋友玩，黄昏的时候再到村口等你们哦。”
“好。”秦温摸了摸她的头，两眼弯弯的，仿佛盛着一汪春水：“小心点，不要做危险的事情，知道吗？”
……好温柔啊。
薛漫感觉自己的心都要被融化了。
四人离开之后，她刻意绕了绕，顺着大路飞快的跑远了。
她也想去学校看一看，因为那三个男孩的表现，看起
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来像是学校那边有什么不可告人的秘密。
走了一会儿之后，她发现这条路和她给玩家们描述的有些不同：
大路虽然确实拐来拐去的，但其实并不难确认方向，因为但凡是岔路，都能让她一眼看见那条路通往了什么地方。
有上山的，有下田的，有通向池塘的。
她根本没去那些地方耽搁时间，一直沿着大路走，很快就看到了先行一步的四个玩家。
他们边走边打量着四周，好在没回头，都没发现薛漫悄悄跟在后面。
没过多久，右前方终于出现了一所简陋的学校。
之所以能够一眼确认，并不是因为它外观多么与众不同，而是在那座同样简陋的泥胚房子外、平坦的前院中，竖着一根长长的竹竿——顶端是迎风飘扬的国旗。
这所“学校”大概是村民们自费修建的，只有几间漏风的教室，连玻璃窗都没有，只用纸糊出了几个窗户。
薛漫隔得有点远，无法看清更多细节。
而令她感到疑惑不解的是，在通往学校的泥巴大路边上，竟然停着许多看起来挺高级的汽车。
学校外的院子里，也有一些成年人正在忙碌着什么。
远远望去，他们身边似乎还有非常专业的摄像设备。
是媒体采访？
玩家们不是自称记者吗。
薛漫没有多想下去，看见四个玩家站在路口的车辆边说了会儿话，然后走向了学校。
她悄悄跟上去，借着车辆的掩护，躲在后面朝那边看。
微微向上倾斜的小路，不到二十米之后就是学校。
薛漫听见教室里传来了学生们齐声朗诵课文的声音，外面的成年人黑压压的一大片，大约二十多个，正围在一起不知道谈论着什么。
旁边有单独的两个人，像是摄影师和助理，一直用摄像机拍摄着附近的一切景物。
四个玩家过去跟他们谈了谈，没说几句就被“请走”了。
薛漫收回视线，透过车窗快速扫了一遍车内的东西。
在其中一辆车里，她看到了一张被仍在驾驶台上的蓝色吊牌。
上面写着“《大山里的天使》剧组工作证”。
剧组、大山、学校。
看来，大概率是想拍摄在这个艰苦的环境下教书育人的老师了。
是真实的纪录片，还是根据真实事件改编的电影呢？
薛漫垂眸想了一下，很快有了答案：改编电影。
之前女生明明能上学的，现在却全都不能了。光这一点就足以证明肯定不是真实的纪录片。
可是，面向大众的电影……只要男学生，不要女学生，这合理吗？不怕上映的时候被骂得狗血淋头？
薛漫带着疑问，在最后一辆车里看见了一份“《大山里的天使》剧本初稿”。
她眼睛一亮，立刻尝试拉开车门，却遗憾的发现车门锁上了。
玩家们被赶离学校，很快回到了车子这边来。
薛漫绕到另一侧，蹲在路边的灌木后面躲了起来。
他们离开之后，薛漫朝左边绕了一段，从学校背面悄悄的绕了上去。
学校里的窗户都是纸糊的，早已经破烂不堪，到处是洞。
她在传出读书声的教室后面偷看，只见里面只坐着十几个孩子，有的已经十二三岁，有的才五六岁。
薛漫见过的那三个小男孩也正在其中摇头晃脑。
这些年纪相差很大的小孩，却在读着相同的课文，学习同样的知识。
讲台上，是一个梳着大背头的中年男教师。
他看上去四十多岁的样子，格纹衬衫扎在西装裤里，露出一条不知用了多久、已经掉皮的皮带。
戴着厚厚的眼镜，身形瘦弱，脊背挺直，神情严肃。
给人的第一印象，就是个古板守旧但认真的老师。
薛漫正盯着他，他忽然像是察觉到了什么，转头一眼就望向了窗口，正好对上她的眼睛。
厚镜片后面的眼睛眯了眯，透着几分冷意：“谁在那里？！”
薛漫转身就跑，绕到墙壁另一侧，后背紧贴着墙，悄无声息的躲在那里。
教室里的读书声停下了，老师的脚步声急匆匆来到窗口，“吱呀”一声推开了窗户。
可外面已经空无一人。
他冷哼了声，倒也没太在意，关好窗子喊道：“停下来干什么？继续读！”
读书声又响了起来。
另一侧就是学校前的院子了。薛漫沿着墙壁慢慢往前挪，躲在拐角处向前快速瞥了一眼，又赶紧收回。
那些人还在说话，从他们的穿着和气质上可以看出来，除了两三个村民外，其他的都是城市里的外来人。
“……那村长，这事就交给你去安排了。记住了啊，一定要挑你们村上最乖最听话的孩子，最好男女各一半，不要把那些调皮捣蛋、脑子不灵光的叫过来！”
“还有，提前跟你们村上的其他人都说好，到时候我们要找群众演员的，想参加拍摄的，让他们找你报名。别我们拍得好好的，突然冒出几个人想出镜！最烦那样的了，剪片子麻烦死了！”
薛漫这才知道，原来这剧组还没正式开拍。
而且剧组的要求是“最好男女各一半”啊，那为什么……现在村里不让女孩子读书呢？
第35章 大红花轿3 我可以走出大山
薛漫躲在学校后面待了很久, 从剧组那些人的对话中得知了不少的信息。
比如：那位“古板守旧认真严肃”的中年男教师，其实是担任《大山里的天使》电影男主角的演员。
他现在在这里上课原因是为了给后续的拍摄找状态，同时跟孩子们提前熟悉起来, 以免正式开拍的时候出什么问题。
据说，正式拍摄的时间是在三天之后, 村长需要在这三天内找到合适的孩子们出演“学生”。
薛漫也从学生们对老师的称呼中得知, 这就是之前那三个小男孩口中的“王老师”。
可, 如果王老师只是一个提前过来适应教师身份的演员……那这个学校真正的老师又在哪里？
薛漫想起那个男孩说漏嘴的半句话：“要是宁老师还在……”
看来，这这山村里真正教书的老师姓宁，却不知为何没有出现, 反而是个演员在给孩子上课。
不久之后, 大约中午，剧组的工作人员们在村长等人带领下，开着车朝向阳村里去了。
又过了会儿, 那名“王老师”走到教室外面屋檐下悬挂的铁片处, 用一根铁棍重重敲击了几下。
伴随着“铛铛铛”的响声, 教室里的十几个学生欢呼着高喊着“放学了”罢以寺八一留酒溜3, 争先恐后地飞奔而出。
路口还停了一辆车，在等着演员
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王老师。
他应该是个比较有名气的演员，人还没到，车里等候的两个助理就赶紧下车过来接他了。
学生和老师应该都是中午回去吃饭，下午再过来继续上课吧。
等着学生和汽车都看不见之后, 薛漫才放心的从屋后走出来, 挨个进入那几间简陋的教室寻找线索。
首先是孩子们上课的教室。
讲台上放着两本封面都快要烂完的书，一本语文一本数学，都是二年级的教材。
这两本书平时显然经常被人翻阅，薛漫随便翻开其中一页, 都有人用铅笔做的标注。
那铅笔字娟秀工整，没有一个连笔字，全是方方正正的，显得写字之人似乎非常认真，且有耐心。
虽然从字迹上面去判断对方的性别有些武断，但薛漫觉得能写出这种字迹的，应该是个温柔细心的女性。
她先拿着语文书，一页页快速翻阅着，在翻到中间时，动作一顿。
第十七页，夹着一张皱巴巴的纸条。
薛漫把它翻过来，看见上面写着歪歪扭扭的文字——
宁老师：
您好！您是我们最好的老师，我像爱妈妈一样爱您！
我很感谢您愿意教我们学习知识，但是，如果
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