“嗯，”叶玫说，“所以只有四个人活下来了。”
“第五个人，并不存在。”
果然如此。
范意趴上栏杆，看那些学生被迫参与各种各样的活动，比如两人三脚、套圈比赛。
他们惊讶于怪谈能在这么短的时间里创造场地，同时又心怀忐忑，又在胜负欲里忘记恐惧。
等比赛出了结果，范意才问出自己的疑惑：“但是高三的孩子，逻辑应该是最清楚的才是。就算一个人看不出误导，在场这么多人，还有老师，也都没有发现吗？”
“发现了一半，”叶玫说，“五班的学生提出过，多少人参与了拍照，到时就报多少人。”
“这个拍照按班级来算，一旦报数出错，就是全班连坐。”
“但是这些学生不知道，他们经验不足。在怪谈举办的运动会与成人礼期间，也没有人死，甚至真的起到了放松精神的作用。面对最后一条规则，他们在自以为找出陷阱后，就放下了该有的警惕。”
范意明白了：“可他们没有注意到，里面还有一条可以单独拎出来的规则。”
“重点不在拍照，而是后半句。”
两人异口同声：“不要忽视任何一个人。”
叶玫肯定了范意的话：“对的。”
他说：“其实，这则怪谈的名字是——‘透明人’。”
第145章 Life nd deth 24
在这个世界上, 有那么一种人：他们平时的存在感低微，寡言少语，非必要不与人接触交流。
而且平平无奇, 在社交与公共场合中最容易被人所忽略, 仿佛可有可无——被称作“透明人”。
在怪谈的作用下, “透明人”的特征、行为会被无限淡化。
而对这些陷于囹圄的高三学生来说，每个班级都渐渐出现了一位怎样呼喊, 上去搭话，都不会被旁人注意的存在。
最后一条规则没有欺骗他们。
注意到这点的人，却跳进了怪谈的陷阱。
有人注意到了透明人留下来的痕迹，发现自己的个人物品被故意画花, 或者看到透明人落在这里的东西，却只以为是凭空出现，却没有往那个方向上去想。
范意自言自语：“一人出错, 全班被牵连，却只活了五个。”
怎么算怎么不对。
如果真按照这样来算，应该是要么一整个班活, 要么全军覆没才是。
除非……
还有别的原因。
范意问：“五班混入了一个不存在的人, 他们班级的人数不对, 是吗？”
两则怪谈在同一位置复苏，分不清谁先谁后，但按背后诡物的能力来看, 定然是“不存在的人”更胜一筹。
他们报数，是先数好了拍照的人数, 再统一上报。
因此他们会下意识忽略掉被怪谈选中，此前还是普通存在的透明人。
结果就是，按照数出的人数而非班级的真实名单来上报的话, 便算错误。
叶玫确定了范意的想法：“因为五班多了一个人，而不存在的人并非活人，只是一缕妄念，不能被怪谈识别。”
“所以，即使五班中了‘透明人’的陷阱，少数了一个人，多出来的那个‘不存在的人’，也会让他们数出的人数变为正确的数目，且是所有班级里的唯一正确。”
叶玫问：“庆幸他们逃过一劫吗？”
范意：“不会。”
他们还是会死。
A级怪谈“不存在的人”，远比D级怪谈“透明人”要恐怖得多。
它最擅长的，就是给通灵者那么一点点希望——杀死他们后，让他们重新来过；穷途末路时，提供一点点线索。
然后，把希望亲手打碎。教人滑落更深的深渊。
五班的学生便是如此。
在拍摄完纪念照之后，报错人数的班级就悄然登上了“透明人”的死亡名单。
成为透明人，他们的存在正一点点地被抹去，被人遗忘。
逐渐抓不住东西，听不见声音，丧失五感，完全消失。
至于五班。
在不存在的人的影响下，他们的结局只会更加惨烈。
叶玫和范意继续往下看。
叶玫说：“其实我有一点想法。”
“除了这些人和事以外，这怪谈里还有一点，我之前就觉得奇怪。”
范意问：“你指什么？”
他靠着扶手，仰了仰脑袋，压压发酸的脖颈：“怪谈为什么会以这种方式来杀死他们？”
叶玫说：“怪谈早就可以杀死我们，然而这么多周目下来，它一直在拿我们的死亡取乐，散播绝望，并尝试杀死你和路白月，这是怪谈的恶意。”
“可是现在不对。”
“五班的学生死去时，它好像在恨他们。”
“是比恶意更浓烈，更滚烫，很纯粹的恨。”
叶玫分析着诡物的想法逻辑。
比起活人的思考方式，他更擅长站在诡物的角度看待事物，去换位，去共情。
范意说：“我信你。”
他用手指有一搭没一搭地在栏杆上敲。
“如果这里什么都没有，怪谈也没必要抹掉你的记忆了。”
接下来是成人礼。
五班的学生忐忑站在站在临时搭建的舞台上，聚光灯和铁架从高空坠落，将底下数人砸个
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正着。
竖立的金属背板轰然倒塌，压在一条条鲜活的生命身上，勉强逃过一劫的五名学生被吓得半死。
其他班级的透明人想来帮忙，手却从崩断的钢筋里穿了过去。
随后，他们便如一滴在阳光下蒸发的水般，没了身影。
怪谈还要在此刻雪上加霜，通过喇叭，再次向剩下的幸存者下达通知。
【由于舞台意外，成人礼暂停举行，请各位同学暂时在台下找到自己的座位，好好坐下。】
【下面，我们来拍摄年级合照。】
年级合照。
只有五个……不，四个人的年级吗？
这太地狱了。
有风在作，吹过树梢，不少树叶一碰即落，打着转纷纷洒下，层层叠叠地堆积到舞台之上。
旁边摄像机尽职尽责地记录着这一切。
学生们不敢违抗规则，哆哆嗦嗦地按广播说的去做，展露恐惧的笑颜。
“咔嚓。”
一道闪光灯划过，架在座椅前方的拍立得，在无人控制的情况下，自动连拍了数张照片。
随后一张张相似到相同的照片从相机的下方飘出，被风吹起，飞向高空。
范意伸手接住。
照片薄薄的，却有很大一张。被截住之后，它被风吹得扭曲变形，仿佛多搓一下就会破裂。
范意小心地拿了下来。
照片内部，座无虚席。
全员满座。
高三年级共386人，包括一名不存在的人。
没有老师，387道身影全在上面。
已经死去的人，在照片上露着惨白僵硬的表情，死气沉沉。
还活着的人，他们哭丧着一张脸，被分别挂在四个角落里，他们现实是什么情况，照片里就是什么情况。
而照片最中间的位置，坐着一名长发女生。
她在画面里头的面容不像死者那样铁青，亦不如现在还在生死线上挣扎的几位幸存者般难看。
她甚至在笑，嘴角挂着一抹浅淡的微笑，很认真地在看镜头。
其余四个学生，挂在四个角落。
范意觉着这年级合照的模样有些眼熟，用手指在边缘勾摹了一圈，接着双手轻轻地拉住相片边角，对准阳光，找好角度，完整显示出真实的形状。
是骷髅头。
年级合照上，那么多班级并行排在一起，多出的部分就往外延伸一些，最终凝固成现在的模样。
混入五班中间的，不存在的第五个人。
而少女所在的位置，正好是骷髅头的最中间。
她是陈暖。
而就在相片下方，不知谁人用笔写下了一行小字。
是在相片未被风抛上高空前就留下的痕迹。
透明人支着自己最后的力气，无声地厮喊着，拼尽全力，想把自己想表达的，却再也没有机会表达的东西描写出来。
它写：“毕业快乐，陈暖。”
*
在怪谈的最后，陈暖带着那张年级合照，坐在枯叶之上，放走了最后剩下的四名学生，没有再动杀心。
她坐在位置上，把歌谣轻轻哼起。
“学校……”
“诡谲的故事……”
手上逐渐用力，抓破了照片，在上面戳开几个窟窿。
好在她拍的照片够多，一张坏了，还有别的。
她仿佛陷入了思绪里，想起了久远不曾回忆起的故事，逐渐影响整则怪谈，把画面变得扭曲。
于是范意和叶玫看到了——
高二的那年夏天，玻璃碎片沾满鲜血，走廊上有饮料流淌了一地，甜丝丝地招来蚂蚁。
陈暖嘴角吐出白沫，浑身抽搐，无力地向着视野尽头，那些惊慌失措跑远的学生，伸出最后的手。
停止了呼吸。
她购买的饮料被人动了手脚。
作为班里的“透明人”，她几乎从不与人社交。
每天过着按部就班的生活，上课、下课，交作业，在家和学校两点一线。
因为性子沉闷的缘故，班里没多少人特地去注意她，除了交作业或班级活动，也没有人主动找过她。
哪怕老师布置了分组作业，她也是那个安安静静地被忽略，最后才被班长协商，找人少的一组挑走的人。
直到某天，她招惹到了同班一个男生。
分明是对方打闹没有注意，先碰翻了她的水杯，导致刚打的热水洒了对方一身。
却迎来了无边的谩骂与指责。
她不善言辞，为自己辩解的语句太单薄，讲了几句就发现自己说不过对方，那人恶狠狠地放话，说不会让她好过。
演变成为暴力。
在她之前，班里还有过四名被暴力对待过的对象。
她想，也许是因为她一次次把那些事看在眼里，却无动于衷，遭了报应吧。
起初，陈暖忍下了。
可她退一步，那些人却越来越过分，尝到甜头后愈发得寸进尺。
于是有了无端被用红笔写下诅咒词句的书本，偶尔出现在桌洞里的死老鼠，假装自己不注意泼了她一身的水。
陈暖会无视掉这些，死老鼠和诅咒，她并不害怕，并觉得肮脏和幼稚。只对泼水的行径颇有微词，一向沉默的她忍不住骂了几嘴。
于是，那些人趁她去洗手间时，在她的饮料里下了一些带有刺激性的猛料。
然后拖着她到走廊，抓着她的头发，逼着她把东西喝下去。
那些家伙本来想看到她被呛到时的表情，想陈暖向他们求饶，再嘻嘻哈哈地嘲笑一番，就算警告。
可是，谁也没有料到，陈暖对他们放在饮料里的东西急性过敏。
他们不以为意，竟然还在她明显表现出不适时，压住她，继续强行往里头灌。
难受，只有经历过的人才知道自己有多难受。
忍无可忍的陈暖做了她这辈子唯一一次，也是最后一次反抗。
她撑起力气，用喝了一半的饮料玻璃瓶，狠狠砸了面前人的脑袋。
血不是她的，她砸人用了十成十的力气，对方当场捂着脑袋昏厥。
可是最终却是她倒在别人的血里死去。
严重的过敏反应发作，意识逐渐模糊。
生命的最后，她人生的一切，如走马般在几秒之内，如蹁跹的蝴蝶飞速掠过。
她想，她其实一直都不喜欢被人忽略的感受，不喜欢做每次活动里被剩下的那个人。
她很期待能和人交流，接触，做好朋友。
只是言语笨拙，不知怎样交流才能得体。
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