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间，就要嫁人了。

    大乔叫来了小乔九月，三个人坐在圆桌前。

    陈盼月先从最简单，笔画数小的字开始教他们，第一天就教了四个最简单的文字“一二三四”。

    先是教读音，让他们跟着自己念几遍，然后再让他们写，依次来加深记忆。

    教书的过程，她才发现教材的必要性和专业性。

    要是有现代的教材，教读书识字会很容易。

    而不至于像现在一样，一切得靠自己摸索，把控进度。

    三个人里，大乔最是认真，其次九月，小乔有些兴致缺缺。

    大乔心里深深记着当初陈盼月对自己说的话，他想要成为她得力的助手，这股动力让他比九月和小乔都要认真。

    九月是因为三姐说了读书识字的用处。加上之前睁眼瞎被人哄骗的经历，也跟着学习，想要长长见识。

    小乔觉得有些无趣，他不知道自己为什么读书，只是听陈盼月的话，妻主说什么照做就是了。

    四个人在屋里认字的声音引来了六月。

    “三姐，你们在做什么？”

    六月好奇地走了进来，脑袋比桌子高出半个头。

    陈盼月解释道：“我们正在读书认字，你要听的话，就乖乖坐好，不能捣乱。”

    “好，三姐。”

    六月想和哥哥，姐姐们大家一起玩，刚搬过来陌生的县城，还没有结交到玩伴。

    外面都是陌生人，陌生街道，她有些不敢出去。她爹也不让她随便出去，说是有拐卖小孩的。

    六月去隔壁屋里搬来了凳子，爬上去坐好。

    见大乔小乔九月他们做什么，她也跟着模仿做什么。

    教了十分钟，小水从外面敲门进来了。

    小水向陈盼月询问：“三姑娘，二姑娘听到声音，问你在做什么？”

    陈盼月说：“正在教他们读书认字。”

    小水出去后，陈盼月又给大乔小乔他们教了一遍。

    第一天的内容学完后，陈盼月给大乔小乔九月和六月讲了一个狼和羊的故事。

    她的打算是从简单到普通，再到困难。

    从容易的地方开始，让他们学会，建立学习的信心和兴趣。

    陈盼月讲起故事后，所有人的注意力立刻被吸引了。

    桃桃和伊伊两个小家伙也跑到门口，伸长脑袋，向里面看。

    追着两个小家伙的白松和小山气喘吁吁地叉腰跟过来，站在门口听。

    听完了故事，白松感慨道：“三姑娘真是妙人，这故事讲得很简单，一听就懂。”

    小山认同地点头：“是啊，故事也很有意思。”

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