索性打算整次经营都先不用到琴了，毕竟理论的了解也是初学者所必经的嘛。
先讲了作者生平，又分别介绍了其中收录的所有琴谱，最后才道：“此书含指法、律吕、琴谱与打谱琴理。”
停顿了片刻，看范愚确实听得认真，神情专注，这才松口道：“先学《良宵引》。”
正是展示中的最后一曲。
而此时离经营结束，只剩下了盏茶功夫而已。
期待了小半个时辰的范愚，身前终于有光粒凝成了古琴的模样。
第55章 第五十五章 。
古琴刚在身前成形, 见先生默许，范愚便伸手抚上了琴弦。
模仿着方才展示时候看到的先生手上的动作，拨弄了一下, 随着琴发出第一声，范愚的指尖也立时传上来了轻微的疼痛感。
要是先生的面容也被系统给模拟出来，范愚此时抬头，大概就能看到他戏谑的表情了。
迫切地想要触碰方才奏出动人琴曲的乐器，却忘了琴弦细长, 乍然触碰势必会不大习惯。
见到范愚的动作停顿下来, 先生才轻轻嗤笑了一声, 道：“摸过琴了, 那便放下罢, 先讲些旁的。”
《琴学初津》又一次被虚拟人招到手中，这回翻开到了印着《良宵引》的页面。
范愚身前的古琴也转换作了书册, 随着先生的动作自行翻了开来, 而后就让范愚陷入了震惊当中。
方才提及这册书时，讲授者并没有将之翻开, 只是执在手中, 凭着记忆来介绍而已。
此时翻开才让范愚意识到, 自己似乎又成了个文盲。
仿佛回到了还没得到系统, 也还没被阿爹抱在膝上读书的时候，一字不识。
记录着琴谱的页面上, 分明笔画清晰，却只有依稀几个数字还是范愚熟悉的模样。
瞧见范愚的满面震惊，先生像是才意识到一般，语气夸张道：“啊呀，方才一直在讲《琴学初津》, 还打算这便教你《良宵引》，没成想忘了你还不识得减字谱，失误失误。”
正盘膝坐着，随着这声感叹，手中还拍了下自己的腿，瞧上去一副有些后悔的模样。
只是经过了算术课室的范愚是已经熟悉了虚拟讲授者的。
系统确实模拟出来了各自不同的个性，甚至为之造就出来了独立的记忆，但每回的教学内容还是由着系统来规定的，哪怕再有个性的讲授者，也不可能脱离这个框架乱来。
看算术课室的先生表现与现实中差别有多大便可知一二了。
此时说是不慎遗忘，实则范愚与虚拟人都清楚，只是因为气还没消又得授课，遵循了性格之后产生的作弄而已。
表现的是忘了介绍减字谱的存在，实际上只是照着系统的教学内容来，正好到了教授《良宵引》之前势必要进行的习谱这一步而已。
不过再怎么说，也改不了范愚又一次目不识丁的事实。
而更令人挫败的，则是系统忽然提示的那声“本次经营时间已到”，开始学减字谱得是下回经营的内容了。
又因为现实中已经不早，范愚并不能立刻开始下一次经营。
意识退出系统空间之后再睁开眼，他瞧见的已经是窗外的些许晨光，正好到了往日该起身锻炼身子的时候。
暗暗叹了口气，范愚坐起身来，脑中还满是对于方才所见的减字谱的好奇。
可惜下回再得空钻进系统中经营，得是好几个时辰之后的事儿了。
于是连结束经营时候奖励的金币，都没法驱散范愚此时的那点沮丧与遗憾了。
至于原本进入空间是想再去尊经阁二层找册书来读的事儿，早已经被范愚遗忘到不知哪个犄角旮旯当中去了。
兴许等他能够勉强弹出来一曲《良宵引》，又或是能够读得懂减字谱了，才会重拾起来对于尊经阁二层的热情吧？
没有科举作为目标，只是一心想多学些东西，而府学课业又难不倒范愚，此时的生活便因此显得格外悠闲起来。
因此也就难免露出来小孩心性，喜新厌旧。
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其实也是仗着系统的助力一直在，随时可以回头把“旧”给捡起来，他才敢这么肆无忌惮地去追寻新的东西。
譬如下午惯例的习字，范愚其实犹豫了片刻要不要趁着没有先生管教，跑去新开的琴艺课室呆上半个时辰，不够到最后还是没打破自己的习惯，按捺下来蠢蠢欲动的想法，照旧进了书法课室。
事实证明，倘若今日跑去了琴艺课室，他大概就要错过些什么了。
又一次经营结束，正当范愚看着系统帮忙复盘时候逐渐减少的红圈而感到愉悦之时，听见了机械音的提示：“由于宿主坚持一月书法课室经营，未曾中断，系统额外奖励金币5000。”
先前因为展示中断而被扣除的金币，又以奖励的形式回到了范愚的余额当中。
没有想到系统还会因为自己坚持一月某一项经营而给以奖励，范愚回想了一下自己经过惩罚之后少得可怜的金币量，为自己抵挡住了新课室的诱惑感到了一阵庆幸。
顺便又暗暗谴责了一下系统不给出使用说明，却暗藏了不少功能的行为。
不管怎么说，这笔奖励算是解了他的燃眉之急。
要知道在因为展示中断被扣除了五千金币之后，范愚没剩多少的余额其实已经支撑不了多久的专注了。
还是因为最近要用到专注效果的地方少，反而不论是尊经阁二层还是课室的经营都会提供少量金币作为奖励，他才没显得有多焦虑。
就是在得了奖励的同时，范愚立刻在脑中搜寻了一遍还有哪间课室能给他带来又一次经营。
可惜便是用得最频繁些的算术课室，也因为旬假的存在有所中断。
书法课室能够一直保持着经营，还是得益于在族学时候养成的每日习字的习惯，这才连放旬假，也还会坚持着练上几页大字再休息。
得了奖励，范愚便打算退出系统空间。
毕竟现实中人在课室，手中甚至还握着笔，保持太久的发呆状态看上去也太奇怪了点。
然而动作还是被系统的提示音给打断，注定要让毫尖的墨在纸上凝出个墨团来了。
“恭喜宿主完成柳体小有所成成就，欧体已解锁。”
虽是恭喜，却勾起来了范愚的疑惑。
毕竟方才刚结束的一次经营，系统的红圈还圈出来了数个尚且写得不太到位的字，转眼却告诉他说柳体已经满足了系统定义中的“小有所成”，范愚自然会觉得奇怪。
但系统习惯的就是不解答。
自己都能感觉出来熟练的颜体与初学的柳体之间巨大的水平差异，他也就只能自己猜测，兴许系统所说的“小有所成”只是对一种新字体勉强有所了解且能够临出个三分么？
对比第一次尝试写柳体时候的满屏红圈与此时的三两个，疑惑之余，还是有些成就感的。
没有忙着去触碰欧体的木牌，范愚反而走向了写着行书的那块。
光屏提示的依旧是那一句“行书解锁需要宿主通过两门楷书考核”，看起来“小有所成”并不能带来行书的自动解锁，考核是绕不开的一关。
和上回一样，确认范愚已经看清了之后，光屏上的字样就转变成了“是否进行柳体考核”，闪烁着等待范愚的答案。
虽然觉得多半过不了考核，估计了一下时间，范愚还是决定等用了晚饭之后尝试一番。
至于现在，现实中应当已经到了下学的时间才对。
主动退出系统空间，范愚做的第一件事便是低头去看手中握着的笔。
幸好进系统空间时，毫尖没有触碰到纸张，否则怕是已经将纸下的桌面也渗出来一片黑了罢？
而哪怕如此，纸张上硕大的一个墨团还是逃不了的。
等范愚花费了不少时间收拾好有些凌乱的桌面，课室里边也就只剩下他一个了，还有个祝赫，斜倚在门框旁等候。
用了晚饭，早早回到屋中，范愚取了笔墨放到桌面上，而后让意识回到了系统空间中。
方才分明已经结束了一次经营，这次进空间，却还是默认直接出现在了书法课室当中。
而虚拟的课室里边，一切还维持着原本的模样，光屏依旧闪烁，还在敬业地苦等一个来自宿主的答案。
这回没让系统再等下去，范愚选择了开始考核。
上回考核的记忆尚且鲜明，范愚准备好了被系统暴力踢出空间，甚至已经闭上了眼睛，却发现该有的眩晕始终不曾出现，反而耳边响起了声“考核开始”。
带着点诧异睁开眼，出现在他眼前的已经是大变样了的课室。
说是书法课室，但因为范愚一直都是在现实中习字的缘故，系统里的课室也就只留了面分析用的光屏，以及几块象征着不同字体的木牌，空旷得很。
而此时，大概是因为系统分辨出来了现实中的环境，索性就把人留在了系统空间中进行考核。
原本空旷的课室里，此时已经凭空出现了桌案。
至于原本用来给范愚的字打红圈的光屏，则是分作了两半，一半显示了《千字文》，一半则还是空白。
考核的内容同颜体考核时候一样，有了上回考核的经验，范愚倒是不用担心写不完全部，提笔便开始了考核。
只是随着他低头书写，空白的那一半光屏也产生了变化。
若是范愚此时因为忘记了《千字文》该如何背而抬头，就该震惊了。
每当他在虚拟的纸张上写完一个字，光屏上便会随之出现，若是写得不够好，出现的同时便会被个红圈给圈起来。
等范愚写了没多少，机械音便响了起来：“考核失败，行书解锁失败，宿主请继续努力。”
猜到了“小有所成”不能与通过考核的水平划等号，范愚也就没觉着失望，反而是光屏上那一半图像，给他带来了震撼。
他都能想象到，若是方才中途抬了头，考核压力该有多大了。
幸好没把族学时候的老本给忘个干净。
第56章 第五十六章 。
行书虽然解锁失败, 欧体还是可以开始练的，只是范愚并没有打算就这样开始学习新一种字体。
比起考核的结果，倒反而是此时光屏上大量的红圈更能吸引他的注意力。
最近一段时间范愚在书法课室进行经营时, 被系统判断作不太合格的字其实已经少了很多，而这会儿被圈出来的，一大半都是原先已经令系统满意了的字。
看起来刚达成的“小有所成”，带来的不只是新字体的解锁与尝试考核的机会，还有系统判断标准的巨大变更。
倒是反而成了范愚这回最大的收获。
当然, 是除了奖励的那5000金币以外。
已经习惯了针对系统的批改来逐字练习, 随着每回经营结束后被系统圈出来的字越来越少, 他在高兴的同时其实也有觉着迷茫。
这回标准忽然提升, 恰好给范愚之后的练习指明了新的方向。
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于是没去管考核的结果, 更没分出丝毫注意力给正在闪烁着浅蓝色光芒的欧体木牌，他全身心投入到了对于光屏上画面的记忆当中去。
时不时还把被圈出的字放到最大, 对着仔细端详, 还会随着皱起来眉头，完全陷入了思索当中。
等到发现了自己的不足, 表情才会舒展开来, 露出来个浅笑。
注意力全数放到光屏上的结果, 便是直到楷字木牌旁凝出来个虚拟讲授者, 范愚都不曾发现其存在。
还是等人在身后轻咳了一声，他才带着惊讶转过头。
比起其他课室和尊经阁一解锁就能见到的讲授者, 书法课室一直都只有几块木牌，范愚一直以为是课室比较特殊，没有讲授者的存在。
现在看来，多半还是因为他先前没能达成什么隐藏的条件。
范愚再一次在心中表达了对于系统详细使用说明的向往，没有出乎他的意料, 又是次无用功。
于是将注意力转移到了刚出现在身前的讲授者身上，不清楚这位先生的性格脾气会如何，面上恭敬，实则暗暗拿视线打量了一番。
照旧看不清面容，模样清瘦，衣衫破旧却打理得很整洁，双手没有藏进袖中，骨节分明，瞧上去就很有力。
向来都是照着系统在光屏上显示出的批改来练习，此时面对着书生模样的虚拟人，范愚其实没太搞懂系统为何会在这个课室设置位讲授者，尤其是还让他这么晚才出现。
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