，谁都不许迟到，不能让其他人等。”
果然，说明会上的简笔画会辅助和加深崽崽们对注意事项的理解。
然后，顺理成章，注意事项进入到第二条。
喻宝园做了一个嘘声的姿势，再次回到幼儿园环境中的宝贝们纷纷安静下来，认真看向喻宝园这处。
第二条，踏青集合的时间和地点。
哇~
随着这一条的展开，他们好像已经跟着宝园的思路，从前一天晚上的睡不着，到了第二天集合的时候了。
喻宝园也翻到下一页。
“哇~”崽崽们再次配合得用“音浪”掀翻屋顶。
这次，不用喻宝园问这是哪里，小白率先开口，“南城门。”
啊！
顺着小白的话，大家都看懂了，真的是城门，有城墙，还有驻守的禁军，城门这处还写了一个呃，什么字
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，哦，对对对，是南字。
真的是南城门！
宝贝们都欣喜不已。
小白也自豪笑开。
小白对时间敏-感，虽然认识的字不多，但他对吃，和吃相关的文字和图案都印象深刻。
“南-天-门包子铺”有京中最好吃的包子。
皮薄肉馅儿厚，还有好喝的汤汁，咬一口都会呲出来，他可以吃好多。
他最喜欢南-天-门包子铺的包子，所以他认得招牌上的“南”字。
听小白说完，所有的小宝贝们都跟着哈哈哈哈笑起来。
这些有趣的故事，仿佛也成为了踏青环节中的一部分。
然后是青黛。
青黛指了指简笔画上的日晷，微笑道，“日晷上有集合时间。”
崽崽们开始围观和计算时间。
上次明月教过大家认日晷，大家对日晷熟悉了，但是对日晷上的字不怎么熟悉，但是“子”字最简单，大家都认识，于是虽然不认识字，但是集体数日晷的环节开始了。
壹贰叁肆……
老爷子是没想到还能有这一幕，但不得不说，确实有用。
辰时！
通过壹贰叁肆，崽崽们数出来了，是辰时。
但是是在辰时的正中间。
“宝园，这是什么意思？”小一些的米宝不明白。
宝园解释，“这个时间点刚好处在辰时最中间的位置，是这个时辰的正中，这个时间点被称为辰正。”
哦~
崽崽们好像都有些明白了，但又不那么明白。
喻宝园继续道，“举个例子，辰时的正中是辰正，那戌时的正中呢？”
扶光抢答，“戌正。”
“对！”喻宝园肯定，“就是这个意思。”
明月忽然反应过来，“所以，辰正就像辰时一刻，辰时三刻一样，是比时辰更小的时间！”
明月年龄大一些，虽然对辰正这个词语接触的少些，但她对这些复杂的时间计量已经有了自己的理解，可以在理解的范围内举一反三。
其他的崽崽有些听不懂，但听不懂也都觉得明月姐姐好厉害！
尤其是宝园赞许点头，“对，理解得很对。”
大家纷纷感叹，“哇~”
喻宝园带着崽崽们一起过了一遍每个时辰的正中，记不住是一定的，但是，经过今日，崽崽们会有初步的印象。
幼儿园中的学习就是这样，当小孩子太小的时候，他们是不能像成人或者大一些的孩子一样，很多知识和常识都一点就通，他们需要在日后的接触中，一点点熟悉，反复加深印象，最终让这些知识和常识成为基本认知的一部分。
所以，在幼儿园阶段，一面要呵护小宝贝们的成长，一面也要给小宝贝们做最基本的铺垫，循序渐进。
就像眼下，大家在记住集合时间地点的同时，也对“x正”，这类表示一个时辰正中时间点的常识有了初步的认识。
而这些认识，是以愉快的方式留在脑海里。
接下来，就是春游的第三条注意事项。
当喻宝园翻到下一页的时候，崽崽们的欢呼声也好，惊呼声也好，都要远超过前面的两条，甚至综合！
因为，这一页的简笔画上他们看到了“螃蟹”！
就是螃蟹！！！
而且是很多很多的螃蟹！
崽崽们的眼神里都写满了好奇，这种好奇与生俱来，是打心眼儿里的开心。
喻宝园顺势道，“看来，大家都看了。”
“看到啦！”小宝贝们再次欢呼。
喻宝园也跟着一起扬起了嘴角，然后继续说明，“这次踏青，我们有一个重要环节——捉螃蟹~”
啊！！！！！！
如果说刚才看到螃蟹的图画时，崽崽们就已经兴奋到足以掀翻屋顶，那当下在听到宝园说他们要抓螃蟹的时候，不仅地板要掀翻，就连地板都要蹦塌了。
老爷子脑海里一阵嗡嗡嗡的轰鸣，都不转了。
这种音浪攻击，让老爷子恍然觉得敌军有一万头大象齐鸣。
但不得不说，等适应了这种轰鸣声，老爷子的眼睛也跟着崽崽们一起亮了！
捉螃蟹！
不要说这群小兔崽子了，老爷子自己都跃跃欲试了。
小白再次举手。
喻宝园颔首，小白睁大了眼睛，“是真的螃蟹吗？”
小白问完，崽崽们都跟着点头。
对呀对呀，是真的螃蟹吗？
喻宝园也点头，“是，真的螃蟹！”
啊！！！
刚才的音浪又来了一回。
这次，老爷子没有差点被带走，他想把所有的螃蟹带走！
嘘嘘嘘！
这次，是崽崽们自发做“嘘”的姿势，赶紧安静下来，他们还有好多要问的呢！
这次是苏哲，“在哪里抓螃蟹呀？”
喻宝园笑道，“小溪里，石头缝下，螃蟹就藏在那里。”
啊！！！！！！
越是具象的场景越让崽崽们开心到飞起，这是真的，真的捉螃蟹！
就连平日里一惯清冷的贺淼和“见多识广”的明月都忍不住蹦跶了，贺淼是充满了期待，明月虽然喜欢捉鱼，但从来没有捉过螃蟹！
这对孩子们来说都太有吸引力。
踏青常有，但是幼儿园的踏青好像与众不同！
喻宝园继续道，“捉螃蟹是一件非常有意思的踏青活动。”
“宝园，你有捉过螃蟹吗？”青黛问。
喻宝园点头，“捉过。”
哇~
崽崽们崇拜的眼光看向喻宝园，尤其是贺团团和扶光，这一刻，在他们眼中的喻宝园简直是骑着白马，身披铠甲的大将军。
对面，是一群虾兵蟹将！
这个场景光是想想都让崽崽们很燃。
所以，喻宝园才要继续说注意事项，“螃蟹有一对大钳子，他们能抓住很多东西，包括你们的小手。”
啊，会疼吗？
会。
啊……
兴奋之外，终于开始有敬畏和惶恐了。
“螃蟹有一对大钳子，可以保护自己，这就是螃蟹的特点，也是认识最重要的一点。所以，捉螃蟹不光是玩，还要清楚注意事项，避免自己受伤。所以，注意啦，宝园开始说重点了。”
宝贝们果然端正做好。
“首先，这个季节的螃蟹有大有小，所以，都藏在石头缝里，大螃蟹的蟹钳大，小螃蟹的蟹钳小，如果是小螃蟹，我们可以自己动手捉，但如果
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是大螃蟹，他的蟹钳很有力量，我们捉他的时候，他会用蟹钳夹到我们，伤害到我们，会很疼。这个时候小孩子不要去碰他，这个是第一条，记住了吗？”
宝园说完，崽崽们纷纷点头。
然后是，多大的螃蟹算大螃蟹呀？
那如果遇到大螃蟹要怎么办？
“这个我知道~”贺团团再次站了起来，叉腰道，“遇到大螃蟹，叫亭子，大东，大西，还有小九哥哥！”
*
阿嚏！
屋顶上，亭子喷嚏。
阿嚏阿嚏！
好奇怪，大东大西也跟着一起喷嚏连连。
不对啊，都阳春三月了，春寒料峭都过了，也不冷呀，怎么就喷嚏了！
要找小九问问，屋顶上这么冷吗？
三人低头找小九。
小九正在苑子里，撕着肉干喂圆柱体和糖糖，然后圆柱体和糖糖再次守着小九摇尾巴，还要吃。
小九皱眉，他那点月银都要被它们两个吃光了。
明明小时候那么小的，怎么长这么大了。
小九嘟嘴。
圆柱体和糖糖再度上前，小九平静道，坐下。
圆柱体和糖糖都听话坐好。
起来。
圆柱体和糖糖再次听话起来。
这次，小九沉声，退后。
糖糖听话退后，但圆柱体还憨憨站在原地。
圆柱体看着小九看它，忽然意识到自己做错了，但是退后是什么指令，圆柱体有些懵，那就坐下吧。
圆柱体坐下。
小九头疼。
明明是一起教的，糖糖已经退出去好远了。
再看看圆柱体，还在坐下，起来，坐下，起来。
小九轻声，笨狗。
圆柱体转圈圈了。
小九：“……”
*
踏青注意事项。
大螃蟹找亭子，大东，大西，小螃蟹自己捉，如果被小螃蟹钳子夹住，不要惊慌，把他们放进桶里，有水，他们就会松开了。
放风筝的时候，要注意安全，尤其是风筝线。
野餐时，不能伸手触碰煮粥的锅，烤鱼的架子。
不能私自下小溪踩水，下小溪要穿鞋或袜子，避免脚被溪水里的石头刮伤。
要带换洗的衣裳至少两套。
带上自己的葫芦小水壶，踏青也要补充水分。
制作植物标本要听宝园指挥，然后把植物夹进书册里。
溪水寒凉，不能乱喝，到时候会有地方生火煮水。
还有，明天要穿校服哟~
最后，不要迟到，不要迟到，不要迟到，最重要的事情要同自己说三遍哦~
第223章 第223章 第一个捉到螃蟹的是？
第223章第一个捉到螃蟹的是？
“小时候真捉过螃蟹？”回南院的路上, 老爷子问起。
喻宝园点头，“捉过。”
也带小孩子捉过。
还遇到过不少家长会有担心，小孩子会不会被螃蟹夹手，会不会疼之类。
但同怕小孩子扬沙, 所以不让小孩子玩沙子一个道理。
小孩子有好奇心, 不让他们玩沙子, 他们就会偷偷玩沙子, 与其如此, 不如顺从小孩子的天性，引导他们怎么安全得玩沙子，以及，怎么同人分享自己喜欢的游戏，当发生意见不同时，怎么商讨，怎么避免争执, 以及，用自己的方法解决这种分歧和争执。
捉螃蟹也一样。
久在深宅后院的小孩子, 需要踏青回归自然, 认识春天。
春天里的小螃蟹会在溪水里, 稍微有些湍急的溪水会从上游将小螃蟹带下来，小螃蟹们会藏在堆积的石头缝和鹅卵石下，慢慢搬开石头就会发现他们。
就好似捉迷藏。
小孩子都喜欢捉迷藏，而捉螃蟹, 就是在大自然中的一场捉迷藏游戏。
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