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  真的，她是一点不给学生们说话的机会，又...又继续下去了。

    “这就是你们为什么要学习符篆，”目光渐渐锐利，“不是因为有这门课，也不是因为猎奇，而是因为未来的魔法世界需要能跨越一切界限的魔法师，那些只会固守自己传统的魔法师，终究会被时代淘汰。”

    她又顿了顿，煞有其事道：“比如山邑。”

    众人：“......”

    老师，或许....也没那么像深海哈。

    深海可不会将自己的喜恶表现得那么直白。

    短短几分钟，他们知道了一件事.....云隐老师非常无比嫌弃山邑院长。

    云隐走回讲台，轻轻拍了拍手：“现在，拿出你们的工具。”

    安缈六人很听话，一一将购买的符篆材料摆上了桌。

    一叠黄纸、一支毛笔、一方砚台、还有一小包朱砂。

    别看材料就这么几样，但是样样都贵啊！！！

    都是积分兑换的！！！

    难怪选修课是四年级下学期才能选，嗯，根本原因可能是给学生们时间攒个人积分。

    “符篆的基础是‘意、气、形’三者的统一，”云隐边说边示范，“‘意’是你的意图，要清晰明确；‘气’是你的魔力，要平稳持续；‘形’是符号的绘制，要精准流畅。三者缺一，符篆就会失效，甚至反噬。”

    她将朱砂倒入砚台，加入几滴清水，开始研磨。

    动作有种奇异的韵律感，仿佛在进行某种仪式。

    “今天，我们学习最简单的‘净尘符’，它不能攻击，不能防御，唯一的用途是清洁一小块区域。”

    云隐淡淡道：“听起来很无聊，是不是？但它包含了所有符篆的基本原则。”

    大家想说不无聊....只是太简单了，一个清洁术就能解决，干嘛还画个符。

    但没人敢说啊。

    乖乖听课吧！

    毕竟旁边有个安缈在监督。

    哎，上符篆课就够悲哀了，更悲哀的是这堂课还有安缈这个大魔头在。

    花梨瞅着安缈的认真劲，默默撇嘴，心里将自家队友反复鞭尸无数遍。

    太无趣了。

    真的！

    她是坚定的魔法拥护者！

    此时，云隐已经提起了毛笔，蘸满朱砂，手腕悬空，停在黄纸上方三寸处。

    “看好。”

    笔尖落下。

    安缈猛地睁大眼。

    不是简单的写字和画画！她能清晰感觉到教室内的魔力流动发生了变化，像是平静的湖面被投入了一颗石子，波纹以云隐老师为中心扩散开来。

    下意识屏住了呼吸，一眨不眨盯着云隐老师。

    她的手在黄纸上一动，不快，但每一笔都坚定而精准。

    朱砂的痕迹闪烁着微光，仿佛有自己的生命。

    当最后一笔完成时，整个符号突然亮了一下，然后光芒内敛，变成了一张普通的、画着红色团的黄纸。

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