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正文 30-40(第4页/共5页)

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好了不少。

    这期间,纪霆还跟冯长庆他们接触过。

    说是博学馆管的更严了,尤其是听说文夫子去纪家教学之后,薛馆长明显更加不高兴。

    不出意外的话,很想与之比一比。

    当年薛馆长的老师,就想教纪伯章,却没有成功。

    之后纪伯章考上榜眼,一直是薛夫子的心病。

    现在薛馆长想教纪伯章的儿子,没想到还没有成功。

    倘若又让纪伯章的儿子考出好成绩,岂不是更证明他们的方法不行?

    薛馆长是个不服气的,必然不会服输。

    冯长庆道:“听说,薛馆长不知道从那找来一个勤学还有天赋的学生,以后由博学馆资助,听说有望夺得明年县试第一。”

    听说那个人还姓郑,算是郑勋家千挑万选出来的。

    这是怎么回事。

    以前还只管自己人,现在却帮着一个血缘关系很远的?

    “还不是因为你呀!”

    我?

    纪霆奇怪,下意识道:“不会是以为,读书只靠天赋?”

    “也靠勤奋啊!所以他们选了个这样的人。”

    也是,一个既勤奋又有天赋的人,那不就是私塾大比时的纪霆?

    所以私塾大比失利之后,郑家,博学馆,都因为纪霆做了改变?

    想来,就是要跟纪家打擂台。

    为了能把纪霆比下去,他们也是费尽心机了。

    正说着,冯长庆发现则修院只有纪霆一个人,还好奇其他人去哪了。

    家丑不可外扬,纪霆肯定不能说实情,只给含糊过去。

    只是没想到,一向不算敏感的冯长庆却道:“不会是因为一起学习,从而有比较吧。”

    纪霆一愣,就听冯长庆道:“都是这样,我在家也这样。”

    就因为冯长庆参加了私塾大比,甚至过了第一轮。

    家里吹捧的人,酸的人,比比皆是。

    想来纪霆这边也一样。

    不过郑家都摒弃前嫌,开始在族里找有天赋又勤奋的人了。

    他们这边反而起了争端,倒是有些意思。

    纪霆认真听着,笑道:“也是,太阳底下无新鲜事,做好我们自己的即可。”

    冯长庆点头,不过他道:“咱们白台州宜孟县各县今年的童试题目,听说已经收集好了,七月份会印发下来,可以做做看。”

    冯长庆说的,是各州各府每年都要做的事。

    那就是把州内各个县的考题收集起来,形成一本xx年xx府题集,再把各县成绩最好的书生文章登录在里面。

    一般来讲,四月份童试结束,各地州学用二到六月的时间编写出来。

    如今已经六月份底,想来确实快出来了。

    可冯长庆下一句,让纪霆有点笑不出来。

    “到时候,薛馆长肯定会让你跟那个郑家人比一比的,你做好心理准备。”

    啊?

    不至于吧。

    他就参加一个私塾大比。

    到底给多少人留下心理阴影了。

    等冯长庆离开,纪霆听到身边长随青竹道:“小的打听回来了,说是各地题目送到县学之后,县学教谕会组织本县学业不错的考生,试着做几道题。”

    “算是摸一下本县学子的水平。”

    县学,约等于县教育局。

    组织这样的摸查,倒是也很正常。

    但薛馆长接着摸查,这样强行比较,只怕不行吧。

    就连文夫子听说之后,都有些无奈:“听闻你们宜孟县学风极盛,这比我想象中还要看中考试。”

    谁说不是呢。

    纪家家学里,共有九个学生,五个男子,三个参加了私塾大比。

    想来肯定会喊上纪家三兄弟。

    剩下两个多半也会捎带上。

    文夫子还在按部就班教学,教育局就要突击考试,着实让人头疼。

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    不过文夫子经历过的大风大浪多了,直接道:“各地县试,无非就是那

    么点内容。”

    “那是考秀才的题目,你们考过才是不正常的。”

    “到时候该怎么写就怎么写。”

    突然要来的考试,让纪家家学气氛更加紧张。

    再听说博学馆还特意找了个有天赋又勤奋的郑家学生过来,更让人诧异。

    这就是木秀于林吗?

    也是,三哥哥的天赋,就连自家人都有点嫉妒。

    何况外面的人。

    人人都想比过他。

    一次私塾大比,就让无数人惦记。

    没错,就算连纪家自己人,最近也反应过来了。

    之前一家子和气,那是因为几个孩子水平相差不大。

    现在不一样。

    现在有一个格外突出,难免就会互相比较。

    再加上,上一辈纪祖母的安排,让二房三房都有点怨气。

    以前只是没有爆发,并不代表没有这些事。

    反而是孩子们之间问题不大。

    多半为家长们的事。

    见弟弟妹妹们都看着自己,眼神里显然带着担忧。

    郑家没安好心,谁都看的出来。

    这次县学召集考试,肯定会做些手脚。

    毕竟上次,他们丢了那么大的人,肯定想找回场子。

    纪霆想了想道:“放心,压力既动力。”

    这话既是对自己说的,也是对弟弟妹妹们说的。

    谁还没点困境。

    或多或少罢了,这既然是压力也是动力。

    小五若有所思。

    小七也不是个蠢的,显然想到三哥哥想说什么,可她却看到三哥哥的目光:“七妹妹,这是我爹让我带给你的书。”

    不是什么四书五经,是纪伯章跟妻子卓夫人闲聊时,找到的一本连环画。

    把古代经典故事,画成了插图,也算寓教于乐。

    纪伯章之前教小七的时候,就知道她对图画很感兴趣。

    收了三哥哥的书,小七不好再讲什么,也不明白大人的事,就让大人去管即可。

    纪霆已经把心思收回来了。

    这一个多月时间,不管是之前囫囵吞枣的蒙书,还是死记硬背的四书,现在终于梳理了一遍。

    再加上文夫子给他开的书单。

    这童试必考科目,他算是终于弄明白了。

    接下来的时间,除了看书之外,还要试着写文章。

    文夫子知道他的进度,再结合大家的情况,临时多加了一节四书解义的课。

    别说其他人了,就连文一文二都能发现。

    即使在同一起跑线,纪霆的进度也远超大家。

    这种情况下,不仅身边人要保持心态,就连他自己也要稳住。

    让人意外的是,纪霆的心态一直很稳定。

    不会因为身边人态度有所变化,而改变自己的学习情况。

    其实很多学生,但担心别人的目光,担心身边亲朋的态度。

    有的要么拉低自己水平,好让自己合群。

    有的这会一边进步,一边痛苦。

    文夫子算是发现了。

    纪霆完全不会!

    不是说他这个人没心没肺。

    也不是他不在乎。

    而是他可以很好的调节自己心态。

    这份心态,实在不一般。

    饶是读书多年,甚至为官多年的人,都做不到这般不在意别人的态度。

    越是这样的学生,越能让夫子满意。

    于是这节解义课,文夫子讲的也格外认真。

    “但凡科举,都离不开一种文体。”

    “可称之为八股文,也可以说是制义,又可叫时文。”

    不管有没有考过科举的,基本都听说过。

    甚至有的夫子,会让学生提前学习如何写八股文。

    在最开始解义的时候,就用上这种问题,用那些夫子们的话来说:“提前熟悉,如臂指挥。”

    这样说倒也没错。

    只是很多学生提前解除,不仅没学会,反而会画虎不成反类犬,连最基本的释义都不会写了。

    所以多数夫子,不管是薛馆长,还是文夫子,都要求学生们先熟悉书的本体,再来做文章。

    毕竟这八股文之间的奥秘,非一两句话,一两个知识点可以贯通的。

    第35章 第35章八股

    第35章

    “有人说,八股文是钻营荣利之资,还有人说这是泥佛彩花也,转瞬即坏。”文夫子笑着道,“大家以为呢。”

    在场九个人里,大家其实都没什么想法。

    为何?

    自然因为,大家读的书少,见过的事情少。

    所以在这个阶段,夫子说什么,便是什么。

    正是这个原因,这一课才尤为重要。

    文夫子继续道:“这个答案很难答出来。”

    “因为也有人说,八文,学问聪明之会也。”

    意思是,只有精通诗文古文的人,才能写出八股文,精妙的八股文,是融合了真正古文精髓的。

    到底孰对孰错,实在不好说。

    至今也没有定论。

    即便是现在,批评追捧八股文的人,依旧有很多的。

    而且有些人一边批判一边考科举,这是另一回事了,文夫子并未多说。

    文夫子是没说,可纪霆知道啊。

    八股之争,就算放在现代,也是能吵翻天的。

    所以在他看来,这不过是个科举文体罢了,无关好坏,只是选拔人才的一种工具,一个规范。

    学了八股文,一定要成为他拥趸,不学八股文,也没必要跟着批判。

    不知道是不是纪霆的表情太过自然。

    以至于文夫子都想问问他:“纪霆你觉得的呢。”

    纪霆指了指自己,干脆说出他的想法:“考试而已,就跟玩飞花令一样,跟投壶也一样,按照规则写即可。”

    “不用深究对与不对,按照制式写即可。”

    “又不是说,学了八股文,就不学其他文体了。”

    文夫子眼睛一亮,惊喜溢于言表。

    没错。

    是这个道理。

    科举是以八股文为重。

    可学问并非如此。

    多学多看,肯定是没错的。

    文夫子的

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    意思就是如此,却没有纪霆说是这般直白。

    他的想法,还是让大家多思考,多看文章。

    既不能因学了八股,就忘了其他。

    也不能因为旁人的偏见,就一味贬低八股。

    做人,还是不能太狭隘。

    做文章也是同理。

    不说面面俱到吧,至少不能钻牛角尖。

    文夫子关于八股文的第一节课,讲的就是这个道理。

    学文章在其次,明道理才是真的。

    文夫子继续道:“不管八股文到底如何,但研究透彻,便能从中窥探出入学之奥妙,明白正、反、起、承、转、合的思维方式。”

    “其言行规范都在其中。”

    纪霆认真听着,除了把八股党当做一种工具之外,似乎还有其他用途?

    文夫子的学问自不必说,他一番话深入浅出,不管是还在蒙学的七妹妹,栋表弟,珂表妹,又或者学的时间长的其他人,都能从中听出道理。

    不过再讲到如何写,那情况就不同了。

    这也没办法。

    写八股文,更多是锻炼一种思维模式。

    而这种思维模式形成,既有天生的敏锐,又有后天的训练。

    现在刚开始,各人读书的
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