爱看书吧

爱看书吧 > 其他小说 > 阿笠家的友人帐 > 正文 19、第 19 章

正文 19、第 19 章(第2页/共2页)

本站最新域名:m.ikbook8.com
老域名即将停用!

;如果被椅子砸到一定会头破血流吧......一想到那样的画面,步美的身体就止不住颤抖。

    这时,一道狂风吹过,强力的风似乎能把人呼到墙上。这样可怖的风在经过孩子们时却有十分的轻柔。

    就像被温柔的抚摸了一下脸颊。

    不由得,步美想起了刚和夏目成为同桌时,也遇到过一阵这般温柔的风。

    随着椅子摔倒在地面发出沉重的闷声,大家的心脏也跌落谷底。

    风散去,被风糊住的几双眼睛也重见光明。

    看到夏目安然无恙的画面,心又随着风飘回到原处。

    但想起不远处的杀人犯,又是一阵害怕。

    怎么办?陷阱失效,而凶手还完整的站在原处,凭借几个小孩根本无法抗争!

    大家并没有责怪夏目莽撞破坏计划的行为,看到安然无恙的夏目也是松了口气。

    “夏目,柯南,你们怎么在这里?”那人站在原地呆愣了一下,“还有步美,元太,光彦。”手电筒的光照仔细窥探,发现闯入旧校舍的竟然是五个幼崽!

    “欸,是校医姐姐!”步美反应过来。

    见到是熟人后,孩子们纷纷卸下警惕。

    校医扶起摔倒在地的夏目,蹲下身子轻轻拍了拍粘在夏目衣服上的灰尘。

    “每次见到你都是受伤的样子呢。”

    校医轻轻抚摸了一下夏目的脑袋。

    “小松老师......”夏目捂着被抚摸过的地方,有些不知所措。

    柯南没有因为是熟人而放松警惕,盘问道:“小松老师为什么要来这里?”

    随着这个疑问提起,孩子们似乎想起了人头的事情。

    “对啊,那个钢琴上的人头是怎么回事!”

    提起人头,孩子们就一阵恶寒。

    校医似乎有些

    <font colorred>-->>(本章未完,请点击下一页继续阅读)</font>

    你现在阅读的是< "https:" >

    </div>< "https:">哇叽文学网提供的《阿笠家的友人帐》 19、第 19 章(第2/2页)

    无奈,起身道:“跟我来吧。”

    钢琴教室里这不远,只是刚才逃命奔跑让孩子们产生了很漫长的错觉。

    打开教室的灯,黑暗的房间瞬间亮堂起来。

    众人这才看清教室的环境。

    原来放在钢琴架上的是颗假人头!

    柯南无语的滑落在地,刚才居然因为一颗假人头而提心吊胆,弄出乌龙事件。

    忽地,柯南想起冲在前面阻止陷阱发动的夏目‘他早就知道对方是小松老师了吧。’这样就能解释为什么夏目从容不迫了,反倒等对方闯进来时才有紧迫感。

    看着夏目什么事都没发生过,一脸平静的样子,柯南有些担心:‘差点要被陷阱砸到,竟然还笑的出来吗?’

    但如果那时夏目不站出来,受伤的就会是小松老师吧。以及那阵奇怪的风,他明明记得窗户是封死的。

    光彦想起夏目奇怪的表现:“夏目是不是一开始就发现是小松老师了?”

    众人的目光纷纷看向夏目,好奇他是怎么在黑暗中看出是小松老师的。

    夏目带着笑意解释道:“其实一开始并没有发现是小松老师。”脑海浮现出那段小松老师弹奏的钢琴乐曲:“只是,坏人应该无法弹奏出那样的曲子吧。”温柔,又夹杂着些许悲伤。

    失踪的毛球从小松老师的肩膀跃起,落在钢琴上。

    夏目在毛球期待的眼神中把毛球揽入怀中。

    侦探团把一开始的误会都统统说了出来,把假人头看成真人头,误以为是杀人凶手而四处乱窜。

    校医听了侦探团曲折的经历有些哭笑不得:“也就是说,当时夏目同学没有冲出来的话,那我现在应该被救护车抬走了吧。”

    步美想到后果:“还好夏目阻止了!”

    校医看向安静站在钢琴边上的夏目:“嗯,所以,谢谢勇敢的夏目同学。”

    柯南掏出手机,发现信号恢复了。

    一边给博士发消息报平安,一边好奇问道:“小松老师为什么会来这里啊?”

    小松想到今晚的经历,坦然地告诉这群孩子:“这里要拆掉重建了。”校医的回答仿佛扔下一颗重磅炸弹。

    众人震惊:“欸?!拆掉?!!”

    这项计划才刚准备立项,还在保密阶段,孩子们不知情属实正常。

    校医食指竖起放在嘴唇上,俏皮的眨了眨眼:“要保密哦。”

    夏目想起第一次见到尾田先生,在这出生的尾田先生,却跑到隔壁的帝丹小学。

    是因为这里要被拆掉了吗?

    可拆掉旧校楼与来这里弹夜曲有什么关系呢?小松看出了柯南眼中的疑问,继续说道:“你们知道这所学校的校园怪谈吗?”

    你现在阅读的是< "https:" >

    </div>
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|,退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签,方便阅读』