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第61章 第六十一章教育孩子自己单干,……
自己单干,引进日本二手设备,先期投入可能就要三四十万,江梨现在手头上能调用的资金也只有五十来万,这要是打火机项目折了,她真就把大半身家全赔进去了。
林川柏知道她想生产打火机,也是劝她要谨慎,毕竟她现在饭店加内衣生意已经忙得不可开交,再加入一个投入这么大的打火机,她有这个时间和精力吗?
江梨之所以下定决心,也是想赚外汇,打火机生产出来,是能出口的,至少王宏利承诺,如果她生产的打火机质量尚可,就可以帮忙打开欧洲那边的销路。
江梨当然也不是因为王宏利这一句承诺,而是看到了这几年陆续回来的慎州华侨,那些人,都是她打开海外市场的通道,即使王宏利这边有变化,她也可以通过其他人去把打火机卖出去。
她这边在忙着生意,江晓晓的班主任已经通知叫家长,可是等了两天,都不见家长过来学校。
江晓晓的班主任是位五十位的老教师,很严肃的把她叫过来,问她是不是没有把老师的话带给父母?
江晓*晓双手背在身后,低着头,小身体摇啊摇,就是不说话。
班主任看着她的样子,气不打一出来,她这些年带过这么多学生,男学生皮的很多,像这么皮的女学生,这还真是第一个,不管各科老师怎么批评,她依旧我行我素,一点不把老师的话放在心上。
上课不听讲,一直在下面做小动作,时不时迟到,有时候失踪个一两节课,老师提问,其他同学举手,她也举手,老师让她起来回答问题,她报告说要上厕所!
同学们哄堂大笑,她还不明所以,一点不以为耻!
班主任戳着她的脑门道:“你一个女孩子,有没有点羞耻心?天天被批评,你都不难受的吗?你既然不叫家长来,那么你明天也不用来上学了,回家待着吧!”
江晓晓眨巴着眼睛,清澈懵懂的眼中渐渐泛起泪光。
班主任冷笑道:“哭,现在哭晚了,明天不和家长一起,你就别来!”
结果第二天,江晓晓真的没来上学,座位空了一整天,班主任老师捂着胸口快气倒了。
她直接去找了林佩兰,“我们班那个江晓晓,你认识她父母吗?”
林佩兰有些惊讶,这几天她婆婆生病,儿子也发了烧,她有两天没来学校了,“江晓晓是我弟弟的孩子,她怎么了?”
黄老师把江晓晓入学后的表现和她说,“……完全不听管教,今天直接没来上学,这样的孩子我真教不了!她这个情况,家里知道吗?”
林佩兰相信江梨肯定不知情,不然早就来学校和老师商量怎么教育江晓晓的问题了,她连忙安抚班主任黄老师,说自己会和江晓晓的父母说一下这个事。
等到下午四点半,县一小放学铃声响起,一群群学生背着书包,陆续从校门口出来。
双胞胎手拉着手走在一起,这时有几个男孩子从他们身边跑过去,经过时还故意撞了星星一下,朝他吐舌头做鬼脸,“略略略,林星熠跟女生手牵手,丢脸死了!”
“林星熠是跟屁虫,是女生的跟屁虫,哈哈哈~”
月月怒瞪他们:“不许说我弟弟坏话!”
星星抿着嘴很生气。
这几个男孩子都是星星的同班同学,不同于月月漂亮洋气的打扮,受到班里女生的欢迎,同样漂亮秀气的星星就和班里粗放的男同学们显得格格不入,入学没两天就给他取了外号就叫‘小姑娘’,还时不时以此来嘲笑他。
就在他们围在双胞胎身边发出嘲讽时,一个身影快步冲过来,直接撞到一个带头的男孩子身上,把他掀翻在地,又甩着手里的书包,把其他几个男孩子吓得退避三舍。
江晓晓拎着书包大声警告这些人:“你们再欺负星星,我就打你们!”
吴昊程拍拍屁股站起来,刚才他没防备才被撞倒,站起来后觉得又丢脸又生气,对江晓晓道:“你个丫头片子,敢和我们叫板,别怪我们对你动手!”
双胞胎连忙围到江晓晓身边,怕她受欺负,江晓晓根本不惧,指着那个男孩道:“谁怕谁,我们打一架,看谁厉害!”
这时其他男孩子凑上来对吴昊程道:“我认识她,她天天被老师罚站走廊,听说她很厉害,连老师也不怕!”
吴昊程有些犹豫,打量着江晓晓,心里掂量着她是不是真的不好惹。
这时有两个把书包带勒在额头上,刚从校门口走出来的男生,看见这边的情况后,马上冲过来,气势汹汹地对众人道,“你们围着我妹妹他们想干什么,是不是想打架?”
来的正是江晓晓的表哥,江存鑫和江存斌。
江存鑫今年上二年级,江存斌也是一年级生,分在了6班。
有了他们加入,那几个男孩子见势不对,转头就跑了。
江存鑫两兄弟见他们害怕跑走,甚觉得意,和江晓晓打了招呼后,就摇头晃脑的走了。
月月问江晓晓,“你今天是不是没去学校上学啊?”她课间休息地时候找过江晓晓,去了几次都没找到她。
江晓晓嘟着嘴道:“上学一点也不好玩,我不要上学了。”
双胞胎大惊,“那你妈妈要打你的!”
他们可是见过江梨对江晓晓动刑的一幕。
江晓晓也是害怕妈妈打,才不敢把老师要叫家长的事告诉她。
她上午跟着双胞胎来学校,还没踏进教室,看到班主任黄老师坐在讲桌后,想起她说家长不来就不让她上学的话,就转身离开学校了,后来在街上乱逛,等到十一点放学,又回到校门口等双胞胎一起回家吃饭,下午2点上课,她还是跑出去玩,放学继续回来等双胞胎。
江晓晓道:“我不喜欢学校,也不喜欢上课,你们不要告诉我妈妈,好吗?”
双胞胎犹豫了一下,不知道要不要答应。
星星先点头,今天江晓晓帮他把那几个坏同学打跑,如果他去告密,就是不讲义气。
月月也协同屈服了,她道:“那你明天就要去上学,如果你一直不上学,就会被发现,到时候你妈妈更生气了。”
江晓晓原以为双胞胎不说,就没人知道她逃课的事情,结果晚上林川柏就先知道了,当然是林佩兰特地过来和他说了,林佩兰本来是想找江梨谈,知道她还没回来,就只能托林川柏转告了。
“一年级的孩子,又是刚从幼儿园上来,普遍有注意力不集中问题,如果一直不能认真听课,就会跟不上学习进度,你和江梨好好商量商量,看这事要怎么办?”
林川柏想到江梨最近正在寻找可以给打火机作坊挂靠的集体企业,知道她这两天出去,就是找县机械厂谈这个事,本来还想等她回来就和她提一提晓晓的事,结果江梨九点多才进门,还是被她大哥搀扶着进来的,她喝的一身的酒气,林川柏看了眉头直皱,既生气又担心。
林梨树也担心妹夫生气,解释道:“阿梨想挂靠机械厂,本来这事也简单,机械厂现在名下挂靠的作坊和供销员不知道有多少,但她担心以
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后会有产权纠纷,想和他们签一份很详细的协议,为了谈这事,不仅要给他们送礼,晚上酒桌上也少不了多敬酒,她也是为了把事情谈成,你可千万不要生她气。”
林川柏表示自己知道了,等把大舅子送走,他给江梨弄了一份解酒汤过来,喂她喝下,再帮她洗漱一番,见她一躺下来就睡着,根本没有机会和她谈晓晓的事。
第二天林川柏刚醒来,见江梨已经起床了,她一边套衣服一边说,“徐秘书帮我联系了慎州的几家单位,我想去了解一下打火机配件能不能实现本地化生产,听说慎州有一家蓝光电子厂,已经开始生产压电陶瓷,不知道质量怎么样,用在打火机点火装置上是否稳定……”
林川柏根本没有机会和她谈江晓晓的事,只能起来,把自己做的胃药和醒酒药交给她,提醒她道:“不要喝酒,非喝不可的时候,就先吃点东西垫垫肚子再喝。”
他现在知道,让她一点不喝酒也是不可能。
林川柏也不放心她一个人去慎州谈合作,特别酒桌上,她一个女同志肯定要吃亏,江梨说她大哥和她一块去,让林川柏放心,没人能占她的便宜。
早上林川柏先往医院打了电话,说自己要晚点过去,然后就盯着三个孩子洗漱吃饭,再推上自行车,和他们一起出门。
走到分岔道的时候,三个人齐齐看着还跟着他们的林川柏,月月提醒,“爸爸,你上班要往那边走。”
林川柏道,“今天陪你们去学校看看,我还没有和你们老师打过招呼呢,想和他们了解一下你们最近在学校的表现怎么样。”
三个人立时噤声,双胞胎还齐齐转头看着江晓晓,都为她担心,爸爸一去学校,晓晓昨天没去上学的事肯定就要露馅了。
进了校门,林川柏停好自行车,见江晓晓在后面拖拖拉拉不肯向前,他笑着过去拉着她的小手,“走,叔叔陪你一起去见老师。”
班主任黄老师终于等来了江晓晓的家长,本来还挺生气,见到家长长得温文尔雅,态度也十分谦和,胸中的火气便淡了一些。
她把江晓晓最近的表现详细的说了一遍,叹气道:“有些孩子要晚熟一点,像江晓晓这样,课堂知识和纪律都跟不上,我建议啊,还是让她再去上一年幼儿园,晚一年再来上小学。”
林川柏听到黄老师的劝退,也不着急,而是把晓晓拉到身边,摸摸她的脑袋安抚着,“你先回座位上,叔叔和老师聊一聊,别担心,没事的!”
等江晓晓背着书包,嗒嗒嗒往座位上坐好,眼睛就直往林川柏这边瞄。
“黄老师,晓晓已经到了上学年纪,如果让她再退学回去读幼儿园,对孩子的心理影响也很大,我这次来,主要是想和老师沟通一下,看怎么配合你们的教育,让晓晓尽快适应课堂纪律。”
现在小学课堂,要求统一坐姿、安静听讲,但六七岁孩子的注意力本就只能维持15-20分钟左右,好动是生理天性,也有一部份原因是孩子对课堂内容不感兴趣,有些孩子知道畏惧权威,能收敛一些自己天性,江晓晓属于神经不是很敏感的孩子,而且胆子特别大,所以才会闹出老师说的这些问题。
但林川柏不能这么直白和老师说,以免被老师误会,是对她的教育方法有意见。
他说想留下来观察晓晓上课情况,针对她的问题再进行教育调整。
黄老师觉得家长还是挺重视,愿意配合老师工作的,当然没有意见。
林川柏就在窗外,跟着听了两节课,下午他又来了听了一节。
或许江晓晓知道他在外面,这几节课里要老实不少,上午的语文课和数学课,老师讲闲话的时候,她倒是能双眼有神的盯着讲台,等教汉语拼音和数学的知识点时,她就像衣服里爬进了毛毛虫,开始左顾右看,不是把铅笔盒打开合上,重复玩着,就是一下趴下去找掉地上的橡皮,一下又去找卷笔刀,好像她的东西特别容易掉下去。
下午的思想品德课,她倒是最坐得住,听老师讲雷锋的故事,听得十分入神,手上也没有那些小动作了。
林川柏猜测,江晓晓也有可能是听不懂课堂知识而以调皮捣乱的方式逃避。
他晚上带着三个孩子复习汉语拼音,让大家轮流上前做小老师,江晓晓起先还扭扭捏捏不肯上去,她根本不会,只是把oe三个字母四个声念了一遍,林川柏率先给她鼓掌,夸她念得很好的时候,她小胸膛顿时挺起一点,开始咧着嘴呵呵傻笑。
第二天林川柏又去了学校,和黄老师商量,能不能给江晓晓派一些她力所能及的小事,比如课前帮老师擦黑板、搬凳子释放一点她的精力。
并且同意让她“阶段性放松”:比如每节课中间让她站着听2分钟,课堂提问时把简单问题留给她,答对后能当众表扬,给予她一些鼓励。
黄老师听了直皱眉,她说所有同学都坐着,就她一个人可以站起来?她不能搞区别对待,再说了,小孩子做错事了,她才会罚他们站着,让她额外站这两分钟,能解决问题吗?
又说一个班孩子这么多,她不可能只关注江晓晓一个学生,她说老师不能体罚学生,但有些孩子皮起来,真的令老师头疼,所以还是家长教育为主。
林川柏也没有想过家长撒手不管。
他觉得江晓晓精力旺盛,不仅要消耗掉她一些精力,也要提高她对学习的兴趣。
江梨从慎州回来后,仍旧是早出晚归,要去找场地,找人手,忙得不可开交,林川柏都没有机会和她说晓晓的事。
他只能自己先列一个计划出来,试试看有没有效果。
他早上提前半小时把江晓晓叫起来,让她跟着自己出去跑步,江晓晓起先还有些懵,不大乐意,小孩子都有赖床的毛病,林川柏好不容易才把
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