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正文 第44章(第5页/共5页)

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,两人发挥了本专业的特长,教孩子们唱了一首歌。

    《我的祖国》

    有很小的孩子哭着拽着季柯和沈凌不让他们走,一个劲儿问什么时候才能再见到他们,两人就想了个办法,说:“老师交给你一首歌,你好好把它学会了,每天唱一遍,等唱到第一百遍的时候老师们就回来啦。”

    小孩子的心思有限,把精力放在唱歌上,或许会少一些对他们的期盼。

    回到北京的第二天,学校就开学了。

    季柯和沈凌一起去报到,一起去把支教的申请交给老师。

    陈老师笑眯眯地问他们:“去莲花村支教感觉怎么样啊?是不是特别累。”

    “是挺累的。”季柯说:“但也很开心。”

    沈凌也说:“村民们很好,傻乎乎的,特别可爱。”

    陈老师看起来更满意了,“我就知道你们俩肯定好,

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    </div>< "https:">提供的《把才华上交给国家》 第44章(第3/3页)

    哎呦,你们是不知道那几个去条件好的地方支教的,回来一顿抱怨……”

    陈老师强迫季柯两人听他的吐槽,直到他说开心了才放两人离开。

    或许是因为过了一个假期,大家对上个学期的八卦不那么敏感了,季柯一路走来感觉没什么人再用那种很异样的眼光看着他。

    但可惜,这样宁静的日子只维持了一天。

    返校日的第二天,学校开始正式上课。

    季柯来到教室,刚推开门,就听到了系统的提示音。

    【主角化程度 20,当前主角化程度50,请宿主再接再厉!】

    再一抬头,就对上了所有同学错愕的目光。

    季柯:“???”

    520温馨提示:“这边检测到一大部分网友对您产生了敬佩的情感,部分同学减轻了对您的轻蔑……有点奇怪啊,网友是什么鬼。”

    “啊!宿主快,你快看微博,你上热搜了!”

    微博热搜榜第一条其实跟季柯没有关系,标题说的是陈瑜的新剧路透。

    不过微博内容却是跟他有关。

    陈瑜拍摄的几个影视片段中都有他的出现,或者操控机器人,或者跟村民交谈。

    因为他的颜值很高,所以网友扒出了他的微博。

    他是没有用微博的习惯,但原主是搞艺术的,有时候需要在微博上进行互动,所以严格意义上来讲,他也是有微博的。

    他的微博关注了沈凌,沈凌喜欢记录生活,就把支教中发生的趣事糟心事都发到微博上,并他。

    网友通过他关注的好友摸到了沈凌的微博,又通过沈凌的微博内容和知道了他支教的事。

    于是!他和沈凌一起上了热搜榜!

    好看的人都把才华上交给国家了

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