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< "https:">提供的《玩家B能有什么坏心思！》 5、第 5 章(第1/2页)
通常在养成类游戏里，上的课程类型会决定未来的成长方向，数值倾向，甚至会影响游戏结局。
因此，选择合适的课程非常重要。
豆豆的好感度页面上有一个特殊标识：
【恶魔：此子恐怖如斯！】
基于此，温杰合理猜测，豆豆的课程培养一定是要往邪恶方向培养。常规的早教课本肯定不符合“恶魔”标准，必须要购入邪恶的书籍，才足以将“恶魔”天赋发挥充分！
当然，这个分析狗屁不通。
真正让温杰从乔纳森的商店购买《恶魔拷问学》《如何统治人类》《折磨敌人的99种方法》《撒旦爱听的睡前故事》等书籍的理由只有一个！那就是——
玩家想看乐子啦，唉嘿。
乔纳森看着温杰声情并茂地对小婴儿念《撒旦爱听的睡前故事》，还有婴儿瞪圆的眼睛，迟疑地开口：“这些故事有些不太通人性，是不是应该换成安徒生童话这种呢？”
温杰扫了眼系统提示的好几条【迪亚波罗感悟+1】肯定点头：“没问题。”
对豆豆的教育只持续了几天，温杰就彻底没了兴趣。
当她发现豆豆光是自己看书，感悟也会增加，她就彻底放下了给豆豆念书这个想法……等等，这个豆不是才一岁吗，怎么就会认字了。
穿着玩家静心挑选的小黄鸭服装的豆豆安静地坐在地上看书，温杰走过去用脚尖戳了戳豆豆：“说话。”
豆豆（迪亚波罗）：“……”
完了，是个哑巴。
温杰瞬间对豆豆的教育丧失兴趣，嘱咐乔纳森盯好他之后，自己一个人去跑图了。
这个游戏可交互物品很多，虽然偶尔闯进一些npc住宅时会出现【这是xxx的住宅，还是不要随便闯进去吧】这种提示。
但大多数建筑物都是鼓励玩家硬闯的，就是偶尔会扣信用值。
到了豆豆饭点，温杰满载而归，准备随便投喂点食物，豆豆很好养活，给啥他都会吃。
乔纳森飘过来问：“还不送他去神父那吗？”
温杰扫了一眼任务列表，确定没有任务时间限制，说：“大头，静音。”
乔纳森：“……好吧。”
npc的声音怎么听着有点委屈，错觉吧。
温杰掘地三尺，疯狂收集一切可收集物品，顺带和一些不知道怎么回事就来找茬的红名斗殴，偶尔干点好事加信用值，间歇性玩“奇迹豆豆”的换装游戏，找各种角度拍摄游戏内的美景……
总之就是小任务做了不少，大任务一个没做，天天在当野人。
俗话说得好，现实一日，游戏一年……虽然温杰的能力控制的时间流速也不是这个比例，但是道理差不多。
当温杰收到【迪亚波罗（豆豆）三岁了】的提示时，沉迷于爬树摘苹果的她才猛然意识到：
“大头！你怎么不提醒我去撒丁岛，我们不是偷摸大鸡*吗！”
乔纳森：“欸？可你不是说……”
温杰自然没有听大头的长段解释，她连忙把刚刚被她挂在树枝上的豆豆扯下来，打开地图，确认任务定位地点后，把豆豆放到新买的婴儿车上，一脚踩上婴儿车，踩着婴儿车开始狂奔，高喊：“出发——”
“滴。滴。滴。”
突然，温杰手上的腕带开始嗡嗡作响。
……这不是装饰品吗？怎么会嗡嗡作响，不会是炸弹吧？！
温杰立刻碰了碰腕带。
没有爆炸。
倒是弹出来一个光屏。
玩家失望地低下头。
“玩家b，你的任务完成了吗？”
一道伪人感强烈的声音响起，光屏中出现了一个长相非常怪异的物种。它长得很像倒立的保龄球，中间有个圆形嘴在一张一合地说话，
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