爱看书吧

正文 75-80(第5页/共5页)

本站最新域名:m.ikbook8.com
老域名即将停用!

始深度思考模式:“嗯,有点道理。”

    五条悟接着道:“咒术界的历史远比明面上记载的悠久和黑暗,关于占据他人身体的禁忌传闻,虽然大多被当作无稽之谈,但也不是没可能,比如说这个缝合线,或者并非原装,而是后来缝合上去的,用于固定某个外来物呢?”

    《霓虹高中模拟器》 75-80(第7/8页)

    乔伊:“悟了,是不是就是用特殊术式占据他人身体?”

    不过是像是想到了什么,她突然好奇地问道:“那星浆体呢?算怎么回事?”

    星浆体的同化,其实不也差不多嘛?

    都是类似于夺舍?

    不过,五条悟像是早就料到会有此一问,没什么温度的一笑:“问得好。关键的区别在于规则和目的。”

    “第一,星浆体的同化,建立在一种被广泛知晓的规则之上,某种程度上,星浆体本人是知情并接受这份命运的。”

    “而使者的手段是窃取。它不遵循任何规则,只服务于它自身延续和隐藏的目的。”

    “第二,目的。天元的同化,无论其过程如何,最终目的是守护,是维持某种更大范围的秩序,而我们所推测的使者,它的目的,从它目前的行为看,是为了满足一己之私,是纯粹的破坏性利己主义。”

    五条悟接着冷锐的开口:“所以现在,那么这位使者本身的存在形式就极其可疑了。我们面对的,可能是一个窃居了他者皮囊,隐藏了真实面目的人。”

    “这也就能解释,为什么如此独特的特征,在咒术界却毫无记录。因为它可能极度擅长隐藏,每一次更换容器,都会彻底抹去过去的痕迹,就像一个不断寻找新壳的寄生体。”

    乔伊顺着这个思路往下想,眼神微凛:“嗯,不止如此。它这次行动最让人在意的是效率,能这么快就精准锁定那个对总监部心怀不满的官员,时机抓得恰到好处,动作又干脆利落。这背后需要的,可不仅仅是运气,而是对总监部内部动向极其敏锐的洞察力。”

    说到这里,她语气愈发凝重:“五条老师,恐怕真被你说中了。如果真是个靠更换身体活了不知多少年的老怪物,那它积累下的,恐怕不止是咒术知识。”

    五条悟赞同地点头:“没错。它选择在这个时间点活跃,矛头直指咒术界的权力中枢,所图谋的绝非小事。一个习惯了在阴影中蛰伏,隐藏了不知多少年的存在,突然主动走到台前搅动风雨这通常只意味着一件事。”

    他声音冷肃下去,带着一种山雨欲来的压迫感:“要么它谋划已久的计划已经到了最关键、无法再隐藏的阶段;要么就是它判断,时机已经成熟,舞台已经搭好,是时候登场了。”

    玩家的CPU要被烧掉了——

    玩家只是想谈个恋爱顺便拯救一下世界,为什么非要给玩家安排这种仿佛出自伊藤润二漫画的诡异反派啊。

    这种通过换身体活了几百年的老阴比,一听就是最终BOSS的配置好吗?难度跳跃是不是太大了点。

    玩家现在退出这个副本还来得及吗?能申请把她的电子男友打包带走,换个阳光一点的片场重新开始吗?比如去种田或者经营温泉旅馆什么的?

    转念一想,一股属于玩家的底气又冒了上来。再说了,真要有哪个不长眼的BOSS敢把剧情线往“毁灭世界”那种俗套里带,把玩家逼急了。

    那就别怪玩家不讲武德,直接掏核弹清场了,反正这游戏自由度这么高,大不了就试试同归于尽选项呗,读档重来就是了。

    就在关于“使者”的沉重讨论暂告一段落,五条悟像是忽然想起了什么,侧过头,抬手很自然地揉了揉乔伊的头发。

    “对了,”他语气随意地提起,那修长的手指依旧漫不经心地缠绕着乔伊颊边垂落的几缕发丝,“马上就是毕业季了。”

    的确是哦,玩家现在是四年级,在这个游戏里很快就要毕业了。

    乔伊抬眼看他,等着下文:“怎么了?”

    年轻教师似乎有些歉意:“但是你的毕业典礼,我可能去不了啊。有个麻烦的任务,时间正好撞上,推不掉。”

    乔伊眨了眨眼,脸上看不出太多失望,反而立刻理直气壮地接话:“哦,那行吧。你买个礼物谢罪吧。”

    五条悟闻言先是一愣,随即忍不住“噗嗤”笑出声来,肩膀微微耸动:“你这家伙,可真是一点都不客气啊。”

    乔伊还是乱回:“老鼠不知道它在偷东西,它只是很饿,就像我不知道我不客气,我只是舍不得你。”

    这话又逗得五条悟哈哈笑,然后捧住少女的脸颊,用力的亲了一口。

    哎呀妈呀,这福利。

    爽死玩家了。

    玩家害羞。

    反正,关于使者的讨论先这个样子,半个月后,终于迎来了高专四年级的毕业。

    典礼会场设在学校那间最大的和式讲堂内。夜蛾正道校长身着庄重的纹付羽织袴,站在讲台前。

    观众席上,熊猫、禅院真希、狗卷棘也整齐地坐着。

    “没想到高专的毕业典礼还挺正式的。”熊猫小声嘀咕着,好奇地张望。这是他入学后第一次参加毕业典礼。

    真希抱着手臂。语气平淡:“毕竟是要踏入真正的咒术师世界了,形式主义一下也正常。”

    “木鱼花。”狗卷棘表示同意,

    熊猫像是突然想起什么,轻轻叹了口气:“可惜乙骨去海外了,不然他也能亲眼看看这场面。”

    他掏出手机,悄悄对着礼堂拍了一张照片,“等下发给他,让他也感受一下氛围。”

    就在熊猫感慨的时候,真希用胳膊肘轻轻碰了他一下,示意他看向毕业生席位的方向。

    只见乔伊目光专注地望着讲台方向。

    “你看乔伊,”熊猫带着点感慨对真希和狗卷棘说,“她听得好认真啊。平时训练课都没见她这么专注过。果然毕业了就是不一样,心情肯定很复杂吧?毕竟她情况那么特殊。”

    真希顺着熊猫的目光看去,看到乔伊那副认真的模样,微微挑了挑眉,没立刻接话。

    狗卷棘也眨了眨眼,发出一个轻微的,表示观察的音节:“明太子?”

    熊猫继续着他的解读,语气带着同情与理解:“想想也是,虽然她跟我们做同学的时间不长,但好歹也算是一段经历。现在突然就要毕业,离开学校,正式踏入那个对我们来说都还算陌生的咒术师世界。她这会儿心里肯定百感交集,说不定正在回忆这段时间的点点滴滴呢。”

    他甚至觉得乔伊那专注的侧影透着一丝淡淡的忧伤。

    然而,此时此刻,被同伴们认为心情复杂、百感交集的当事人乔伊,脑子里正在滚动播放的弹幕其实是:

    【系统提示:您已触发过场动画[毕业典礼],剧情强制进行中,请勿退出……】

    啊……好困,加上五条悟临时有事情,玩家就更困了。

    就在这时,夜蛾正道又开始讲话了。

    “诸位毕业生。”

    “你们在高专度过的这些年,不仅学会了如何运用咒力,如何祓除咒灵。更重要的是,你们学会了何为咒术师的职责,何为生命的重量。”

    “咒术师的道路从来都不平坦。你们将面对的不只是咒灵,还有人心的阴暗,组织的倾轧,以及无数个需要独自做出抉择的瞬间。”

    “记住,”夜蛾的声音更加沉重,“力量越大

    《霓虹高中模拟器》 75-80(第8/8页)

    ,责任越重。你们手中的术式,不是为了彰显个人,而是为了守护这个充满诅咒的世界里,那些微不足道却值得守护的日常。”

    他的目光似乎有意无意地扫过毕业生席中的某个位置,又很快移开。

    “今日之后,你们将正式以咒术师的身份踏入这个世界。望你们牢记在高专学到的一切,不仅是术式,更是作为咒术师的觉悟。”

    然后就是,当颁发毕业证书的环节开始,被念到名字的学生依次上台。

    “乔伊。”

    玩家终于从挂机中回过神,起身,顺着通道走向讲台。

    有一说一,这游戏沉浸感真是不一般,连个毕业典礼的流程和氛围都做得跟真的一样。

    刚才夜蛾校长那番话,配上这音乐这场景,差点给玩家都听燃了,有种真的要踏上征途的使命感是怎么回事?

    她走到讲台中央,面向夜蛾正道校长。

    身材高大的校长此刻显得格外威严,他手中拿着那卷系着丝带的毕业证书,目光沉静地落在她脸上。

    乔伊伸出手,准备接过证书。然而,夜蛾校长并没有立刻将证书递出。

    他看着她,那双惯常严厉的眼睛里,此刻翻涌着极其复杂的情绪有,校长用只有两人能听清的音量,压低声音:

    “……以后的路,你好自为之。”

    以后的路,玩家是要作威作福的。

    还要大谈恋爱!

    乔伊微微颔首,乖巧应道:“是,校长。谢谢您这段日子的关照。”

    哈哈哈,玩家的学生皮总算可以彻底脱掉了。

    玩家可以彻底放飞了。

    玩家燃尽了,

    玩家变成了魔丸。

    毕业典礼一结束,人群刚开始松动,熊猫,真希和狗卷棘就穿过人流围了过来。

    “恭喜毕业,乔伊!”熊猫率先开口祝贺。

    真希语气依旧干脆:“恭喜!”

    “鲑鱼!”狗卷棘点头,眼神里是清晰的祝福。

    乔伊笑眯眯地开始邀请:

    “走啊,带你们开车逛街去!”

    熊猫眼睛瞪得更大了,下意识地重复:“你有车?”

    高专学生,尤其是他们这些整天不是训练就是出任务的咒术师,有车的人可太少了,毕竟他们不是在祓除咒灵就是在去祓除咒灵的路上,日常出行全靠辅助监督接送,任务津贴也根本负担不起养车的开销。

    更何况那些深山老林,废弃医院的任务地点,轿车根本开不进去。

    真希眉头微蹙,她上下打量了一下乔伊,似乎在判断她是认真的还是在开玩笑。

    “当然有!”竟然敢小瞧玩家的经济实力吗?

    下一秒,四辆线条流畅重型机车,被玩家从物品栏直接拖拽到场景中。

    玩家:“卡宴凶猛,宾利冷漠,我的雅迪,热情似火。”
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|,退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签,方便阅读』