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第231章
☆、捡到了灵气空间与大能日记：优秀的辅助工具
苏书妈：
“呃……那个，你现在读的这可是本市最好的初中，全市的尖子生都集中到了这里。
“所以你能考到前五名已经非常棒了。”
苏书爸：
“对啊，你之前读普通公立小学，经常还排到十名之后去。
“现在到了生源更好的学校，第一次正式考试排名就这么高，太棒了。
“下次一定会更棒。”
苏书咬牙切齿：
“我当然会凭实力拿到第一名。
“我就是主角！”
背着女儿，苏书妈发愁地对苏书爸说：
“她那股熊劲儿都还没消，这怎么又开始中二了？”
苏书爸：
“也许她拿到第一名之后，就会淡定了？”
苏书妈发愁：
“一直拿不到怎么办？
“一中是真的藏龙卧虎啊。
“有些学生还有竞赛加分，或者艺术特长加分，她都没额外学。
“说起来，我们是不是该给她报些兴趣班？”
苏书爸：
“不，你先别忙着愁或者报班，我们得先搞清楚，她为什么会突然这么看重第一名。
“她以前可没这表现。
“她整个小学考好分数、拿好排名纯粹是为了找我们要奖励，还是给她更大的自由权限。
“十名左右她就很满意了。
“这突然追求起第一名……”
苏书妈脸色一肃：
“有人欺负她？
“有人拿她成绩不够好说事？”
不等苏书爸回应，苏书妈又自己否定了：
“不对，她那个表现，不像是受了气的。”
苏书爸：
“更像是跟谁打了赌，然后她输了……”
苏书妈沉默了几秒钟，接着恨恨地说：
“一输就一副要掀桌子的模样，你的好基因！”
苏书爸：
“……我早就改了。”
两口子是青梅竹马，最大的坏处就是，翻旧账能翻得特别远。
苏书妈：
“但她现在可不就年纪正小。
“你在她这个年纪时，气性就是比她还大。”
苏书爸缺乏反驳的底气，只能说：
“气上头时，这个，也没法劝。
“我们注意一下，别让她跟人打起来，其他的……
“如果她能把气性都用在争第一名上，其实也不是坏事。”
两口子战战兢兢地观察女儿，眼看着在期中考时，苏书又没拿到第一，又一副火大的模样。
不过好在苏书爸去开期中家长会时，听老师夸奖苏书：
“勤奋努力，团结同学，乐于助人。”
虽然听着像套话，不过既然老师没有单独找家长提苏书跟谁打起来或吵起来或王不见王，就证明情况可控。
苏书爸：
“看起来好像真只是突然有了top癌。
“把精力放在正当努力上，总体来说肯定是好事。
“对于学生，应该没有比‘努力拿高分’更正当的了？”
于是苏书爸妈将对待女儿的重点放在了：安慰、夸奖，以及劝放轻松上。
苏书爸：
“初一时的排名只是看看而已，关键是中考。
“所以你不用急于现在发力，完全可以慢慢蓄积力量，中考时傲视群雄。”
至于中考时没考到第一又该怎么安慰……
到时候再说吧。
先把这两年安全度过了。
苏书：
“你们以为我在意那个第一名？”
两口子顿了顿，齐齐摇头。
苏书妈：
“那只是小意思。”
苏书爸：
“学到手的知识才是重点。”
苏书：
“呵。”
苏书妈：嘿，小兔崽子，我们在好好跟你沟通，你什么态度？
苏书爸：果然不能指望与中二期好好交流。
苏书妈懒得装和善了，直接摊牌：
“你跟我承诺，不会因为考试输了就与人打架。”
苏书莫名其妙：
“我干嘛要因为这种事情跟人打架？
“跟谁打？”
苏书妈：
“谁知道你跟谁打。
“你爸以前就这么干过。”
苏书爸：
“哎哎哎，提这个容易歪楼。”
苏书意味深长地看了爸一眼，说：
“我才不可能这么傻。”
苏书爸：看，歪了吧。
苏书妈：
“那就算是你承诺了不会因为这么傻的事情打架了？”
苏书：
“如果你非想要这么一个傻承诺，那么行，我承诺了。”
苏书妈追加要求：
“也不会干其他违反校规甚至违法的事情？”
苏书：
“我真的没有那么傻。
“我可是开了主角挂的人。”
苏书妈当作没听见后一句，只说：
“行，只要底线不出问题，其他你随便吧。
“懒得管你。”
苏书爸提问：
“那以后考好了还需要给奖励吗？”
苏书掷地有声地回答：
“主角考好是应该的，是为自己而考，不需要外物激励。”
苏书爸惊讶鼓掌：
“格局。”
苏书：
“但你们可以把日常零花钱调高一些。
“以更符合主角的格调。
“增加的零花钱总数应该比一次性额外奖励更高。”
苏书妈：
“主角的格调不应该是白手起家、一步步走至高位吗？”
苏书：
“那过时了。
“现在流行开局满级型的主角。”
苏书妈：
“哦，你慢慢梦。”
在接下来的月考和期末考中，
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苏书依然没有拿到第一名，甚至跌到了十一名。
但苏书爸妈惊讶地发现，女儿没有再为此浑身散发愤怒气场，而是相当地平和。
甚至好像显出了满意。
苏书：
“确实满意。
“我已做到了我目前能做到的最好。
“并为之后的更好奠定了牢固的基础。”
苏书妈：
“中二期的小孩真难懂。”
苏书爸：
“无论如何，情绪稳定是好事。”
其实苏书这两次不生气的原因很简单，她背诵类型的题全对了。
就是说，哪怕她这两次用彩雾空间作弊，她也不会考出更高的分数。
至于名次下跌，那有一部分原因是苏书这段时间过于重视背诵，对其他题型稍微放松了一点。
没关系，苏书现在已掌握了更有效率的背诵技巧，这方面花的时间会下降，相应的，刷其他题型的时间自然会增加，接着，分数及排名就能上去了。
苏书宣布：
“很快，我就没有题型短板了。”
苏书爸妈：啊，是是是。
苏书新掌握的效率背诵法与彩雾空间大有关系。
苏书不能接受用彩雾空间作弊，但很乐意将彩雾空间作为背诵辅助工具使用。
苏书：
“相比于其他动物，人的最大优势就在于能利用各种工具嘛。
“要充分利用自身优势。”
苏书将需背诵的书本生成书架书，之后有空就看看书架书中的相关内容，这极大地加强了她的记忆。
有不少内容苏书甚至不需要刻意记，只要多看几遍书架书，考试时遇到相关内容脑海中自然就会浮现。
苏书非常确定，那就是浮现于自己的大脑中，不是她自控失败打开日记书架看到了书架书。
虽然二者都在她的意识之内，但苏书确信自己已经做到了完美区分。
在对日记书架越来越熟悉后，苏书确实是一个动念便能完成“接触日记阅读器、点开书架、关键词检索出自己想要的书”这整个过程。
但苏书已能高度自控地保证在不应该的时候绝不打开书架。
比如只要考试一开始，苏书就让小木屋的门窗全部关闭，并加上一道无形的锁。
在考试结束之前，哪怕苏书被某道背诵题困扰得用视角去挠小木屋，无形之锁也会保持门窗的禁闭状态，让苏书进不去小木屋、碰不到日记阅读器、点不到“书架”按钮。
考试结束后，锁自动消失，
这锁，包括考前关闭小木屋门窗的动作，都只是心理暗示。
这锁并不实际存在，但它起到了实际作用。
它让苏书成功保持住了零作弊成就。
虽然防自己作弊防得有点吃力，但彩雾空间作为一个辅助背诵的工具，极其好用。
不仅是方便苏书利用零碎时间多看需背诵段落。
更重要的是，不知道是不是因为彩雾空间位于意识内的缘故，在这里面看的内容比在外界用眼睛看、默读更容易记住。
唯一让苏书有点心虚的是，因为她把大量时间用来记忆课本内容了，所以看雾前辈日记的时间剧烈缩减。
基本已经降到了每天只睡前看一章以尽个心意的程度。
苏书：
“不要怪我啊雾前辈，学生总是该以学业为重的对吧？
“我也是为了不让如此洁净童话风的你染上作弊这种污点。
“其实每学期需要背诵的东西也不是非常多，等我把需要背的全背完，我就又能把时间用来看你的日记了。
“我现在已经非常习惯用你的空间来看东西，尤其手上在做一些不太用脑的事情时，不看点什么总感觉缺点意思。
“拿其他任何工具看，都不如放你空间里看舒服。
“我肯定迟早能把你的日记看完。
“应该还会重复看很多遍。”
苏书感觉，雾前辈应该是一个温和又磊落的人。
这是从日记中多数闲聊、不时科普、偶尔严肃的内容中感觉到的。
也是从彩雾空间广阔又澄净的景色中感觉到的。
这位大乘期前辈在日记中直白地调侃过他年少时犯过的傻，还总自称智商不太行。
但苏书感觉，雾前辈是有大智慧的，一个真正的蠢人应该不可能修炼到大乘期。
苏书相信，当雾前辈决定将他的日记放入彩雾空间留给有缘人时，他一定经过了周密的思考，又期待着一些意料之外的小惊喜。
苏书认为，自己有资格成为那个小惊喜。
她一定不会让彩雾空间被诸如作弊之类的劣行所污染。
童话虽然幼稚，但值得保护。
第232章
☆、捡到了灵气空间与大能日记：如呼吸般自然的熟练度除了辅助背诵外，学习的其他方面苏书也经常用到彩雾空间。
比如写作业时查资料。
把书本、词典、电子阅读器等全摊在桌子上很容易显得拥挤、不方便查找，有时候还可能不小心打翻水杯弄得一团糟。
但放在彩雾空间内，有无尽的空间可以随便摊，也不用担心把这本压出折痕、笔在那本上划出多余痕迹。
需要对照着看多本参考资料时，只用视角快速切换，不必手翻来换去。
尤其使用书架书的话，用完后连收拾的程序都可以省略。
写作业写得神清气爽。
还可以把所有的学习资料全放入彩雾空间，不会丢失、有备份，不会出现需要用时却发现没带的情况。
唯一可惜的是，不方便直接在彩雾空间内写作业。
苏书在彩雾空间中是可以写字的。
这又一次证明了彩雾空间内并不是真正意义上的真空环境，空间内的气体不与从外界进去的物品相融，但可以给点气压。
不过，在彩雾空间内写字有一个巨大的问题：笔迹。
苏书用意识控制笔写出的字，与她手写的字，不止不像是同一个人写的，甚至不像是同一个物种写的。
苏书的真实笔迹就是普通中学生的字。
没系统练过所以不算太漂亮，为了写得快所以经常有连笔，为了不扣卷面分所以不至于太潦草。
而苏书在彩雾空间内写出的字却近乎于印刷体。
具体地说，是类似雾前辈日记阅读器的默认字体。
不像人写的，更像是打字机打的。
说到这里，苏书的考试试卷放入彩雾空间生成书架书时，书架书会将苏书手写的答案、老师写的批注都给改成印刷体。
显得页面
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更加整洁，但苏书之后拿这个看错题时总觉得缺点意思。
只能多次感叹雾前辈绝对有强迫症。
苏书尝试过改变自己在彩雾空间内的笔迹，但顶多只能做到从一种印刷体变为另一种印刷体，就是变不成手写体。
苏书最终无可奈何地放弃。
虽然写需要交给老师的作业不行，但不需要给其他人看的那些，比如计算题、作文等的草稿，在彩雾空间中写就完全没问题。
应该说，比手写的效果更好。
因为印刷体足够清晰，不会写到后面时去看前面自己都搞不清自己写的究竟是13还是B。
也就是，印刷体草稿的错误率比手写的低。
而且在某些不想暴露自己笔迹的场合，比如传告密小纸条，使用在彩雾空间内写的东西也更安全。
苏书：
“有这种条件，我学习比其他人更有效率是理所当然的。
“还需要什么作弊？
“在彩雾空间的辅助下，我掌握的硬实力就应该比其他人都强。
“对吧，雾前辈？”
雾前辈当然不会回答苏书，他只有一本静静待在小木屋内的日记。
但苏书就是觉得，自己得到了雾前辈的支持。
以彩雾空间内持续童话风格、没染上丝毫脏污的景色为证。
另外，苏书还逐渐觉得，雾前辈的日记好像不只包含了字面上的内容。
那些苏书认识的文字好像也和日记中代表了人名、门派名等的雾团一样，包含着苏书使用的语言体系所表达不完整的丰富内涵。
苏书不太确定，但在长期使用彩雾空间、阅读雾前辈日记后，她就是莫名产生了这份感觉。
在初一的寒假到来时，苏书使用彩雾空间进行学习已成了习惯，而看雾前辈的日记也成了习惯。
尤其烦躁时看一看雾前辈日记，苏书总感觉自己的心情能平静得更快、更彻底。
当然，平静过头还是会容易瞌睡。
不过瞌睡一下、暂停看雾前辈日记也没什么。
反正日记就摆在那里，今天读到这里停止了，明天接着读就是。
苏书越来越觉得，自己没有必要追求什么时间能看完雾前辈日记，因为这已成为了她生活的一部分。
苏书越来越坚信，她能与彩雾空间及雾前辈日记相伴终生。
那么，她就有一辈子的时间可以将雾前辈日记理解透彻。
当然，也借助彩雾空间使自己成为最厉害的人。
苏书妈：
“唉，这小混蛋究竟在膨胀什么？
“怎么觉得世界好像都装不下她了？
“别人家孩子的青春期都少不了多愁善感的元素，她就非得只往玛丽苏龙傲天方向狂奔吗？”
苏书爸：
“至少她还没有收小弟，说明也不是那么狂奔。
“而且，她这样子，我们可能也不用担心她早恋。”
苏书妈：
“我不确定这究竟算不算一个好消息。
“上次我去开家长会的时候，注意到那个第一名男生看我们女儿的眼神。
“说爱恋呢，可能是夸大了些。
“但要说有好感，应该没什么疑问。
“可你知道我们这破女儿对人家说什么吗？
“她说‘恭喜。希望从下学期开始，都是由你恭喜我’。
“翻译一下就是，‘珍惜吧，这是你最后一次拿第一了’。
“我现在就怕这小混蛋发展成一个凭本事单身的奇才。”
苏书爸：
“别慌，可能没那么糟。
“怎么说我俩也是小学就开始早恋了。
“继承我俩基因的她……
“该不会负负得正了吧……”
苏书妈更愁了：
“优点不继承，尽继承缺点。
“要命孩子。”
苏书爸：
“唉，随缘吧。
“这事儿也强求不来。”
在爸妈旁敲侧击“你们班里有没有人早恋呀”“你有没有对哪个男生有好感呀”时，苏书感觉爸妈的思想很有问题。
苏书教育道：
“大好的青春，就是该用来学习。
“充分掌控金手指。
“为称霸世界而奋斗。”
苏书爸契而不舍：
“你是怎么理解恋爱这事的？”
苏书语气铿锵：
“影响我修炼的速度。”
苏书爸：
“……行，我三年后再来问。”
苏书妈问苏书：
“你在学校也这么说话吗？”
苏书：
“在学校时当然会委婉一点呀。
“公共场合太中二会显得很傻。
“得使用社交辞令。
“比如将‘大喊我是世界之王’替换成’矜持微笑’。”
苏书爸：
“原来你也承认自己中二啊。”
苏书：
“这有什么好不承认的？
“我中二我骄傲。
“中二的快乐你们这种中年社畜已经很难理解了。”
苏书妈：
“说话放尊重点。
“中年社畜们在养你呢。”
苏书：
“谢谢。”
“希望将来我中年时，不用当社畜也能养你们。”
苏书爸：
“这个愿望我觉得我应该支持。”
苏书妈：
“确实是个好愿望。
“加油。”
苏书：
“一直加油着。”
初一下学期第一次月考，苏书以零点五分的微弱优势夺得了年级第一。
前年级第一对苏书说了恭喜。
如果这个时候苏书妈能看到他的眼神，就会把“有好感”这样的形容删掉。
而如果苏书爸看到，就会发现，苏书的top癌不说是假的，起码也只是局部间歇性发作，这位前第一名同学可能才是真top癌晚期。
不过苏书才不在乎。
一方面苏书忙着呢，雾前辈日记的连续阅读进度好不容易才到达两千章，还有四个两千章需要努力，她才没空去谈幼稚的早恋。
另一方面，苏书对争第一也没多大兴趣。
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