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nbsp;   “我是‘星风写意制卡铺’的老板陈星琢……”

    此时,已经有人认出了她,“陈老板!”

    “谁?”

    “你不认识?咱们给卡牌贴的那些保护膜,就是她店里的!”

    “保护膜我知道,但我没去店里啊……”

    议论声中,学生们都知道了来者何人,目光从疑惑转为友善、好奇、惊讶……其间虽夹杂着些许敌意,但很快便消散了。

    陈星琢没有找

    《在卡牌世界卖卡套》 100-110(第10/15页)

    到“敌意”的主人,便暂将此事放下,看着已经作出认真倾听姿态的学生,微笑道,“我向你们学校申请了楼上的梯形教室,想给大家上一节‘贴膜小课堂’课程,科普点给卡牌贴膜的小知识。”

    有感兴趣的学生喊道,“哇!陈老板开课了!我得去听听!”

    也有替她担忧的,“几点啊?陈老板,学长他们的‘大闯关’要开始了,你好像来得不巧。”

    更有些学生已经站起身,“走走走,咱们上去给陈老板捧个场。”

    “好啊,我正想搞懂为啥别人能贴得那么好,我却总是浪费好多张……”

    见大家如此热情,陈星琢心里更有谱了,抬手阻止,“同学们等等。”

    “咋啦?”

    “怎么了陈老板?”

    “该不会要取消小课堂了?”

    陈星琢轻轻摇头,笑道,“刚才我接到通知,老师们有个临时会议在楼上开,场地冲突了,所以我们需要……”

    后面的“换场地”不用说,就已经有学生嚷了起来。

    “临时会议?陈老板你没听错吧?”

    “谁跟你说的啊?”

    陈星琢当然不会把听命于人的花翠说出来,她眼角瞥见食堂出口那边有几道人影匆匆离去,对着热情的学生们,继续道,“通知是这么说的,我们过来本来就打扰你们了,当然不能影响学校正常活动安排……”

    陈星琢还不清楚究竟是谁在背后针对自己,但能使出这招的人,其本意显然就是给她添堵。

    现在又不是在店铺内,不存在顾客与老板那种需要一方迁就另一方的关系,她没必要把这事情藏着掖着。

    既然事情发生在学校里,那她便在学校里把幕后人揪出来,免得日后对方再干出什么恶心人的事,自己却还蒙在鼓里。

    “怎么会有影响呢?现在是暑假期间,毕业生的考核场地又不会用到梯形教室。”

    “对啊,而且老师们都去维护现场了,怎么可能跑来开临时会议?”

    见已有学生准备通过光脑打探消息,陈星琢没有阻止。

    不过她现在告诉学生此事,并不是要让他们闹事,只是想借他们的手找出“罪魁祸首”,现在只不过是先埋些种子。

    所以,在学生们的情绪激动前,她安抚道,“谢谢大家一直以来的支持,我刚在想,既然梯形教室用不了,能不能借这里一用呢?

    “时间不长,就演示一下贴膜过程,然后我再帮大家解答一些问题,两个环节,不知道大家愿不愿意呢?”

    “在这里?”

    “好啊好啊,这里挺不错!”

    “我已经吃完饭了!算我一个!”

    有个热情的学生跑了过来,“陈老板,我们来帮你!”

    说着,不待陈星琢反应,他便招呼身边的同学一起动手,帮忙推桌子、搬椅子。

    其他学生也纷纷响应,不一会儿,就在食堂中间搭建起了一个简单的课堂。

    桌椅围成半圈,中间留出一片空地,又放一套桌椅,方便陈星琢讲课。

    陈星琢走到居中位置,看着眼前热情的学生们,心中微暖,感激道,“谢谢大家!”

    说完,她顺势扫向后排,确定之前离开的几个身影,趁着刚才大家搬桌椅的动静,已悄悄折返,混入其中。

    然后,她开始将准备好的便捷操作台和卡牌及要用的保护膜等东西一一摆放出来,等周确做准备工作期间,自己则面向学生们说道,

    “现在由我的员工周确为大家演示一遍贴膜,我负责讲解,请大家保持安静。”

    这群十几岁的孩子平日里总是一副不服管教的样子,此刻却被这非国家教育课程的小课堂深深吸引,一个个伸长脖子、瞪大眼睛、竖起耳朵,一副聚精会神的模样。

    但凡有科任老师路过,都得忍不住感叹一番。

    “由于大家没有和我们一样齐全的工具,所以接下来我会给大家演示,如何利用保护膜里附带的工具配件来完成贴膜工作。”

    周确已经按照她的指示,拿出一份“卡牌基础保护膜”,随后跟着陈星琢的话开始拆包装袋。

    “每张保护膜都会配一个小工具包,”陈星琢示意周确将东西举高些,“这个小工具包里面,有湿巾、干巾、除尘贴、贴膜刮卡和定位贴纸各一份。

    “首先,我们把需要贴膜的卡牌放在平面台上,保证它不会移动……”

    “贴膜第一步,用湿巾对卡牌进行全面清洁。

    “当然,不差钱的同学也能用专门清洁卡牌的卡牌来清洁……我比较抠,舍不得,舍不得,湿巾有时擦完卡牌还会废物利用,顺便擦擦桌子。”

    “哈哈哈哈……”

    现场爆发出一阵欢快的笑声,几个调皮的学生还互相打趣。

    “学到了学到了,以后擦桌子都省了!”“陈老板那我用来擦椅子可以吗?”“那我用来地板!”

    陈星琢笑着抬手示意安静,“好啦,咱们继续。

    “清洁完卡牌呢,就该是干巾干活了,顾名思义,干巾能把卡牌上残留的湿巾水渍吸干……

    “然后……”

    贴膜流程其实非常简单,能不能贴好,全在于耐心与细心——

    除尘要彻底、定位要精准、刮卡时力度要均匀,任何一个环节偷懒,成品都会大打折扣。

    第一张卡牌贴完后,陈星琢开始讲一些自己研究出的技巧:

    比如,“定位贴纸别直接撕掉,先对齐卡牌边缘轻轻按压固定,再从一角慢慢揭下,这样能避免保护膜移位”

    “刮卡要从中心向外推,遇到气泡别慌,用除尘贴轻轻挑起边缘重新刮平”等等,她和大家分享了一番。

    这期间,周确又贴了几张卡牌,然后听从陈星琢的吩咐,将这些卡牌随机发放给学生们。

    虽然只是一些诸如[彩色泡泡][萤光点点][搞怪面具]之类不怎么值钱的卡牌,但免费的东西嘛,谁不喜欢?

    学生们抢得兴奋不已,一时间,课堂更加热闹非凡,欢呼声、争抢声交织在一起,仿佛食堂阿姨烧的水沸腾了起来。

    陈星琢拍了拍手,提高音量道,“时间紧迫,现在咱们马上进入最后一个环节——互动问答。”

    “啊?这就结束了?我还想多听听呢。”

    “陈老板是考虑到咱们等下要去围观学长闯关,才不废话呢!”

    “怎么说话呢,什么废话?这分明都是干货!我觉得我现在能完美贴膜了!”

    “嘘!别说了,听陈老板说!”

    见大家安静下来,陈星琢笑眯眯道,“这个环节要求很简单,大家在贴膜时遇到的问题,现在都可以提问,我来帮大家解答。”

    反应快的学生已经举起手,“哎,这个好,我有问题!”

    陈星琢朝他做了个请的姿势,“你来。”

    学生显然是个活泼的

    《在卡牌世界卖卡套》 100-110(第11/15页)

    ,一下子蹦了起来,“老师我想问……”

    这个称呼,惹来一阵笑声,学生瞪了大家一眼,“现在陈老板在上课,我叫老师没问题吧?”

    “没问题!哈哈哈……”

    陈星琢也笑,“同学,你想问什么呢?”

    “我想问的是,如果按严格流程贴完膜,还是出现了大面积气泡怎么办?”

    “这位同学问得好,这确实是个很容易发生的问题,我的解决方法是——”陈星琢表情转为严肃,“撕掉,想贴就直接换一张膜。”

    “哈哈哈哈……”

    确实是个无可挑剔的好方法,但学生们都被忍不住笑了起来。

    “别笑。”陈星琢依旧一脸严肃,“贴成这样,没必要继续死磕了,直接撕掉,烦恼就没了。同学们记住,贴膜又不是必需品,没必要在这种事上纠结内耗……”

    “既然不是必需品,为什么你还要向我们学校推销?这不是存心扰乱我们的学习秩序,影响我们的学习生活吗?”

    人群中,响起一道不和谐的声音。

    第108章

    陈星琢的目光往声源处而去,很快锁定了那个发出质疑声音的男生——

    他站了起来,长得很高,唇边有短短的胡茬,眼神中透着一丝挑衅。

    紧接着,又有几个男生从人群中冒了出来,开始附和,七嘴八舌地嚷嚷着,“就是,卖什么卡牌保护膜、保护套,这不是耽误我们学习吗?”

    “别在这里推销没用的东西了,离开我们学校!”

    “对,离开我们学校!!”

    看着他们在那起哄,有个男生站了起来,满脸不平地说道,“钱勇,你是不是有毛病啊?陈老板卖不卖保护膜,关你什么事?”

    那个带头质疑的男生不屑地翻了个白眼,“我说的事实,又关你什么事?”

    “你是故意捣乱吧?”

    她大致能确定,这几人应该和梯形教室之事会有点关系。

    伸手按住想要起身的周确的肩膀,陈星琢开口维持秩序,“同学们,安静一下。”

    还好,学生终究是学生,遵守课堂纪律已变成条件反射,很快就安静下来。

    陈星琢目光灼灼地看向那个带头质疑的男生,不紧不慢地说道,

    “这位同学,你说我向学校推销卡牌保护膜是存心扰乱学习秩序,影响学习生活。

    “那我倒想问问你,你觉得怎样才算不影响学习秩序呢?”

    男生正要开口,陈星琢抬手示意他停下,淡笑道,

    “不知你在老师上课时,是否也会提出类似疑问,质问老师‘你这点讲的不对,你该怎样怎样’。

    “不知这样……算不算扰乱学习秩序呢?”

    她目光扫过另外几个与他同伙的男生,嘴角依旧挂着那抹笑容,“还有,你们是不是也曾这么团结过,去给某个授课老师找‘麻烦’呢?”

    她大学那会儿,常常提出许多令授课老师头疼不已的问题。

    不过,这些问题皆有理有据,老师们虽避之唯恐不及,却仍会认真探寻答案。

    可眼前这几个人全然不同,分明是抱着让授课人难堪、下不来台的目的来的。

    既然如此,她又何必给他们留面子呢?

    不过,这些不过是用来转移他们的注意力罢了。

    毕竟,她也只是猜测这些人平常就爱这般讨人嫌,她的问题为的是打他们个措手不及。

    接下来,才是她针对那些所谓“扰乱学习秩序”等问题的真正回应。

    互动问答环节嘛,她可不会带头破坏规矩。

    “同学,我也是在学校里系统学习过制卡知识的。

    “很清楚一张完好无损的卡牌,对于咱们学习的助力,远远超过那些处于磨损、老旧状态的卡牌。”

    陈星琢放缓语气,“你想想看,咱们使用卡牌进行学习、研究,卡牌状态好,咱们操作起来也更顺畅,能更好地发挥其作用。

    “那你觉得,是给卡牌多加上一层保护更好呢,还是让大家每天都面对那些虽然可以重复驭使,但因为保管不善而变得磨损老旧的卡牌?

    “要知道,磨损老旧的卡牌可能会存在各种安全隐患,在研究、交流的时候,大家还得时刻担心卡牌出问题。

    “这样一来,肯定会分散注意力,影响研究交流的效率,进而拖慢整个学习进度。难道这样,才叫不影响学习吗?”

    那男生没想到陈星琢真正的反问在此,一时语塞,支支吾吾地道,“我不是这意思,但给卡牌贴膜就是没必要,大部分卡牌都是消耗品,贴膜多此一举。”

    陈星琢笑着点点头,接着说,“好,就算卡牌贴膜不是学习的必需品,可它也绝非一无是处。

    “咱们同学刚开始学习制卡、驭卡时,制作出的每一张卡牌、驭使的第一张卡牌,对于大家来说,不只是简单的学习成果,更代表着自己踏上了卡牌师之路,是一份珍贵回忆。

    “就像设计师珍视自己的第一份设计,大家都会精心保护它们。”

    “学习制作、驭使军用类卡牌的同学,想必更能深有体会吧?

    “三星及以上的卡牌,不乏可反复使用的,这些卡牌在驭使时,很容易被刮花、弄脏,时间一长,卡牌效果可能都会受影响。

    “而一张合适卡牌保护膜的价格,远低于这类卡牌价格,给卡牌贴上这层‘保护衣’,既能防止卡牌意外损坏、保障人身安全,又能延长其使用寿命。

    “这难道不也算是对大家学习生活的一种积极助力吗?”

    跟着他起哄的几个男生纷纷看向第一个男生,等着他再次反驳。

    可那男生抿着唇,明显不知该说什么。

    眼见坐着的人都在小声议论,其中一个起哄的男生只得硬着头皮道,“那贴膜要是贴不好,歪歪扭扭的,看着就糟心,不还是影响心情,进而影响学习吗?”

    大概对方没料到,自己非但没因为被换场地而气得羞愧地离开,反而还在食堂开课。

    于是只能临时喊来几个学生提些问题,想给自己找点麻烦。

    可这群乌合之众,也只能说出这种底气不足的话。

    对于还在接受义务教育的孩子,陈星琢比对待常人多几分包容,她看向那男生,眼神带着一丝调侃,说道,

    “同学,要是贴膜贴不好就影响心情,那咱们生活中得有多少影响心情的事啊。”

    “吃饭不小心洒了汤,走路不小心摔了一跤,是不是也得影响几天的心情,进而影响学习啦?”

    她看向其他露出深以为然神色的学生,笑道,“贴膜确实是个技术活,但咱们可以慢慢学,有空多练习几次就能掌握技巧。

    “就算一开始贴得不太好,这也是一次动手时间的机会,能锻炼咱们的耐心和细心。”

    她眨眨眼,“我想,你们老师在教你们制卡、驭

    《在卡牌世界卖卡套》 100-110(第12/15页)

    卡的时候,也说过类似的话吧?”

    “有,老师说过不管是制卡还是驭卡,都少不了耐心和细心。”

    “对!我们老师也这么讲过。”

    陈星琢点点头,微笑道,“所以,贴膜和制卡、驭卡的道理是相通的,有时制卡驭卡遇到瓶颈,贴一贴膜,说不定能找到解决办法呢!”

    顿了顿,她俏皮道,“而且,万一你们毕业找不到工作,摆个摊给人贴膜也能赚钱呀!”

    人群中传来一阵轻快的笑声,原本紧张的气氛一下子缓和了不少。

    “陈老板,哪有人真会开个贴膜摊子啊!”

    “是啊,这能赚什么钱啊?”

    “说不定赚的钱还没国家给的补贴多呢!”

    陈星琢心里暗想,那是你们没见过在某些街道上,一路走过去能碰到好几个贴膜摊子的热闹景象。

    等那些提出质疑的男生们默默地坐回原位,陈星琢接着说道,“我向你们学校推销卡牌保护膜,也是综合考量了大家的需求。

    “你们学校向来开放包容,除了课本知识,学校和我都希望鼓励大家持续锻炼思维。

    “这保护膜和保护套算得上是新奇东西,想必能给大家带来一些灵感启发。”

    这话一出,在座的学生们纷纷彼此对视起来,眼神中带着几分心照不宣——

    显然是想起了,老师们曾叮嘱要禁止外传的那些卡牌特殊效果。

    “考虑到有些同学在贴膜方面确实不太擅长、操作困难,我们店也专门推出了卡牌贴膜服务。当然了,这只是给大家提供个便利,要是大家觉得这项服务对自己有帮助,那就可以选择使用;要是觉得没必要,也完全可以忽略。”

    同学们纷纷点头,对这番话表示认同,那几个原本捣乱的男生也低下了头,不再吭声。

    见状,陈星琢赶忙抓住时机,再次邀请学生们提出问题,由她来解答。

    ……

    【嘀!特定事件“毕业季·卡牌实操的未知挑战”之“任务1-3贴膜小课堂”已完成,“任务1-4”解锁。】

    听到系统提示,陈星琢不再点名让学生提问,面带微笑道,“好了,时间有些耽搁了,课程到此结束。如果大家之后还有问题,随时给我们店铺发消息,我会认真回复。”

    “好的,我们明白啦!”

    “快,闯关那边第一关开始了。”

    “陈老板,你讲的课挺有趣的,欢迎再来!”

    “谢谢陈老板,再见!”

    “是我该谢你们,再见。”

    学生们帮忙把餐桌椅归置回原位,然后呼啦啦地离开了食堂。

    陈星琢留意着那几个男生,见他们也跟着大部队离开,便收回了目光。

    光脑上弹来一条消息,是宋问凝发来的消息,内容是上课之前陈星琢托她留意的事的反馈。

    宋问凝:星琢姐,花老师被曹老师骂了!骂得可凶了!

    宋问凝:曹老师是驭卡师,她有个习惯,平时不是开着录像、录音设备,就是驭使有相同效果的卡牌。

    陈星琢盯着那个“她”字,心中疑惑。

    难道自己猜错了?

    不是昨天那个瞥了她一眼、把想领四份礼品的高大男生带走的那个年青男老师?

    宋问凝:所以我都不敢太靠近,只能装作路过。

    宋问凝:不过,我倒是听到了一些词,像‘钥匙’’机器人’’上课’,最完整的一句是:’彭乐成整天尽给我找事!’

    陈星琢:曹老师全名是?

    宋问凝:曹淑丽。

    陈星琢:是男是女?

    宋问凝:女老师,好像是55岁。

    陈星琢可以确定,自己不认识这个人,更别提有什么接触了。

    原本陈星琢没有合适借口,作为外人既不能前往技校考核现场,也没有资格进入观赛区,这才托宋问凝帮忙留意。

    现在嘛……

    任务1-4:实战小助手

    任务内容:在“制驭小组实战考核”期间,为至少3个小组的卡牌提供专业贴膜服务。提前了解各小组成员卡牌的特点和战斗风格,据此精心挑选合适的保护膜类型。

    看着系统发布的新任务,陈星琢有了个好主意。

    第109章

    不过,接下来的事情,可不是宋问凝一个学生能帮上忙的了。

    对宋问凝提供的信息,陈星琢表达了诚挚的谢意,然后两人各自道了再见。

    宋问凝:星琢姐再见!

    宋问凝:不过,星琢姐你果然深藏不露,毕业考期间,居然能进我们学校。

    看到宋问凝最后一句话,陈星琢愣住了。

    自己找资料肯定没022快,她连忙寻求022帮助,‘二二,帮我查一下技校毕业考期间的规定,比如封校什么的……’

    【好的,宿主。】

    【查到了,毕业考核前,校方在官网发布了通告。】

    【其中有一点是:自即日起至毕业考核结束,学校禁止一切外来人员进入,请广大市民知悉并遵守。】

    【对了,后面还有一点,我一起念给你听。】

    【全体教师需严格遵守工作纪律,不得擅自离校,应积极投入到考核相关……】

    陈星琢腾地站了起来,脸色微变,“彭老师……真是有事离开学校的吗?”

    周确走了过来,“怎么了?”

    陈星琢抬手示意他别说话,蹙眉沉思。

    那个“若学校有其他计划需要用到这个教室,‘星风写意’必须无条件立刻归还”的条件,以校方的角度看,确实是合情合理的要求。

    但,彭乐成在给她回复前遇事耽搁,他说是“一点小事”。

    如果真是无关紧要的小事,不可能连提前跟她打个招呼的时间都没有……

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