;高年级的教室在最里面，宋软交完饭盒，一路路过了其他的几间房子，所有屋子里都满满当当地坐满了人，因为还没有正式上课，学生们在座位上叽叽喳喳地聊着天，嗡嗡的哄闹声宋软隔着二里地都能听见。
因为学校的正式开学，之前在冬天暂住学校的被下放的老教授们也从里面搬了过去，大队长给他们了找了以前一个绝户留下的破屋子，将一行人安置了进去。
能在这个年代有个破屋子没人抢，只能证明那屋子实在是破、地方实在是偏。
宋软因为惦记着范校长偷摸地去看了一眼，怎么说呢，那屋子能顺畅无阻地接天地浩然之正气。
房顶被冬天的雪压趴了一半，空荡荡地露出里面的房梁，四处的墙壁也是塌的塌、破的破，春来后四处都长了茂盛的杂草，断壁残垣，西北风刮进来都要流两滴泪。
杜甫住进来了能直接写一首《茅屋莫名其妙直接塌之歌》。
不过好歹有个大体的框架，那些破败的乱石断砖也能重新用作建房的材料，老教授们是被打成臭老九的知识分子，虽然落魄了，但脑子还是在的，一行人每天干完活了就在山上捡点石头木头修修搭搭，就这样摸索着，倒也凑了一个歪歪斜斜的屋子出来。
宋软没办法给他们送砖瓦玻璃这样的好材料——这搭房子又不比别的，丁是丁卯是卯，你到底用了什么一眼就能看出来，村里人都用不上青砖黛瓦大玻璃，你一个放下来改造的倒是用上了，不是一样就能叫人看出有鬼吗？
不过虽然明面上不能弄，但宋软自有一套偷鸡摸狗，不是，暗度陈仓的办法。
比如糊窗的窗纸实际上是两厚层报纸中间夹着塑料膜，比如弄点不招人眼的土砖，瞅着这群老教授老胳膊老腿的怕是不伶俐，大半夜的给他们屋顶铺茅草，隔三差五送点吃的改善伙食……从物质方面来说，日子还是能过下去的。
从精神方面呢，这群老教授们的处境相较于放下下放时所有人的避之不及，也有了很大的盖上。
主要宋软拿着《赤脚医生手册》给大家上大课的行为也给大队长一点启发——虽然大家是泥腿子，但是多学一点知识，总归是好的，但是村里几个有学识现在都在小学教书呢，哪儿有功夫？
知青点剩下的知青也识字，但是他们平日里干完自己的活都已经累得三魂丢了七魄，哪儿有精力再给他们上课？而且这又不是正儿八经朝九晚五的工作，大队最多提供两个馍馍当饭补，但这点东西，哪里能叫人看上？
要是再多的话，一是大队没那么多钱，二是恐怕别人又会有意见。
再说，大队长暗戳戳地觉得，就一个大队的人争，连六个名额的老师都没考上，可见本事也就那么回事，哪里值那么好的待遇？
在宋软有意无意的暗示下，大队长灵光一闪——这些被下放的都是老知识分子啊 ！
虽然名声不好听，但是他们干活不用给工分的，年末分点粮饿不死就行！
四舍五入这不就是白干！
这么大的便宜摆在面前，名声算个球？
大队长豁然开朗，和其他几个大队干部一商量，都觉得此计可行。
不过考虑到大家伙儿天天干活儿也累，外加别叫这些不要钱的教授变成一次性消耗品了，决定将识字认草药课定为一周一次，就用放学后的学校当上课地点，正好粉笔黑板都有。
这些老教授们又不像宋软那样张牙舞爪桀桀桀笑着恨不得创死所有人，他们本来就是被下放的“牛鬼蛇神”，又经历过批斗，言行浸透着小心翼翼的。
再加上这会儿的知识分子心中多少都有些理想主义傲气和渴望重新获得别人尊重的希冀的，老教授们没想到自己还能重新站到讲台上、还能靠知识获得别人的尊重、证明自己的价值，本来就很珍惜这个机会，那叫一个知无不言、言无不尽、温声细语、循循善诱。
这样和前面宋软疯狂撕伞的行为作对比，原本提心吊胆来上课的村民只觉得自己仿佛进入了天堂！
天！堂！
一个个感动地差点汪地一声哭出来。
老师啊，好老师啊！
大家感受到了春风般的温暖，再加上周周上课到底也有交流，虽然对老教师们的成分还是有些害怕不敢亲近——不过这也是在这个时代大环境下没办法的事情——但到底不像之前如避蛇蝎了。
而且因为周周上课，就算是榆木脑子也总能记住几种草药几个字，大家干完农活儿后总往山上转转，按照课上教的方法好好保存，攒了一大包后拿去公社上的收购站卖。
收购站的收购员故技重施地想要挑刺刁难给自己捞油水，但是，现在的东风大队的队员已经不是当初那些个什么都不懂的二傻子了，他们现在是识字、晓得好坏的钮祜禄队员！
一群人当然据理力争——嘿，要不说读了书就是好，现在他们都晓用成语了！
啧啧啧（得意洋洋吧唧嘴），他们东风大队的，就是这样的能耐人！
最终，以孙婆子为前锋、刘大婶为主攻、刘二婶为辅助、徐大牙为爆破兵、大队长媳妇为参谋长，外加紧急从街上抓了宋软这个外援、带了韩珍珍这个时不时在边上嗷一嗓子的军犬的东风大队第一军的大获全胜为终。
一行人带着一分不少的钱，回去的步子迈得雄纠纠气昂昂。
有了这一遭，大家学习的劲头更足、对老教授他们的态度也是更加缓和——毕竟说一千道一万，还是见到钱最实在。
看老教师们一大把年纪的到处捡石头垒墙可怜的慌，有时顺手就在他们的破屋子门口丢下两块板板正正的大石头就走，有的甚至还趁着天黑在门口放上两块自家做的土砖。
在春种各家都开始整理自家菜园的时候，不知道谁还往
<font colorred>-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）</font>
你现在阅读的是< "" >
</div>< "">哇叽文学网提供的《怂包女配缺德后[七零]》 160-170(第9/20页)
他们门口放了些菜苗苗和种子，老教授把它们移到菜地里，细心照顾着，前段时间收获的时候，简直是一盆一盆地往下摘，宋软提着满满的篮子给他们送物资，回去的时里面装了堆冒尖的豆角子。
正好隔壁宁远家的豆角也下来了，宁远兴致勃勃地做了豆角饼豆角干豆角包和豆角卷，那段时间宋软做梦都觉得后面有一大堆豆角乌央乌央地追着她跑。
但是总的来说，现在东风大队氛围极好，日子平平顺顺、不紧不慢地过，像是大中午太阳底下被微风吹开一层层涟漪的池塘，粼粼地闪着光。
宋软踏步走进教室，看见原本叽叽喳喳讲话的小孩子们手忙脚乱地赶紧坐好，将课本摆出来，刚才那两个被通知要在讲台上默写的小太阳这会儿正可怜巴巴地闭着眼睛面对黑板，看上一副提心吊胆等待斧子落下的样子。
宋软拍拍手：“大家把默写本拿出来，今天听写。”
同学们齐齐地发出“啊——”的一声，但可能是因为有两个人要在黑板上听写，所以音调没有那么低。
——也许不会的可以抬头看看呢。
宋软笑眯眯地：“大家把课本都顶头上啊，所有人转过去，在你后桌的桌子上听写。”
同学们：“啊？？！！”
宋软拍拍手：“快点快点，大家都动起来！！”
底下的孩子们皱着一张张小苦瓜似的脸，唉声叹气地往后面转，伴随着一阵悉悉索索的声音，宋软拖长了声音念：“难以置信。”
啊？？？
第一个字就不会写！
那个难啊，是男、南、还是兰啊？
小孩子们一个个抓耳挠腮，看上去像是一瞬间变成了孙悟空的猴子猴孙，身上还长了跳蚤似的。
宋软已经慢悠悠地开始了第二个：“镜——匣——”
啊？
近虾是是什么虾？
小孩子们愁眉苦脸的，咬着铅笔头弱小可怜又无助。
宋软要收听写本的时候，一个个就像许仙要和白娘子分离似的，那叫一个依依不舍。
宋软把本子讲台上一堆，就当看不见孩子们眼巴巴的小眼神似的，愉悦地开始了下一个步骤——对着黑板上的默写开始点评。
嗯，今天又是平平顺顺的一天啊。
在折磨，划掉，上完上午的课后，宋软顺口叮嘱孩子们一句：“拿饭的时候都细致些，别拿错了，也别抢来抢去地摔着，学校里不能打架啊。”
门口传来了一声惊雷似的暴吼：“放你娘的屁！老娘给你脸了！！”
然后是一声清脆的、似乎是手和脸的亲密接触声。
第165章
二合一半校混战
那一声肉与肉的撞击之声，是如此的清脆响亮，把原本正欢天喜地就要往外面冲的孩子们都震在了原地。
宋软：……
不是，她才刚说完不要打架呢，能不能稍微给她一点面子？
已经有机灵的崽，趁着大家伙儿都不注意，一个箭步冲到了教室门口——VIP观赏位并VIP抢饭位，谁抢谁知道。
机灵崽圆溜溜的眼睛往外面一看，十分积极地转播：“是一年级的叶老师！”
底下的其他小孩子瞬间“啊”声一片，哇哇叫着又凑了过来：“又是叶老师啊！”
宋软看着这群呼呼啦啦一拥而上小孩子们，仿佛看见了一群小麻雀，人小小的，但是五脏俱全，尤其喜欢看热闹，还以扎堆这样的的集体行动为主，配合叽叽喳喳欢快的点评。
门口的孩子们头挨着头，挤的人多了，高一点的就把下巴放在前一个人的头上，相互叠着猫猫，眼珠子亮得像是小灯泡，兴致勃勃。
其实还怪可爱的。
主要都是自己班的崽，而且这年头的学生再调皮也不敢在老师面前乱舞，尤其在教学资源匮乏的农村地区，学生更是尊敬、亲近老师，再加上现在是一个老师负责一个班的包班制，在这种情况下，当老师的看着底下的学生，和看着自己的孩子没有什么区别。
反正宋软看着自己班的崽，那是怎么看怎么可爱。
她也跟着凑了上去，嘴里还不忘提醒：“要看的往旁边让让，别挡在门口啊，别挡着其他人吃饭。”
挤在门口的人流蛄蛹两下，听话地分出一条空道来。
果然道一分出来，有的确实饿了的孩子开始面露纠结之色，之前大家都挤在一块儿反正也出不去，看看热闹也行，但现在可以走了，这饭，是吃还是不吃呢？
——肚子好饿，但是打架的是隔壁班的老师诶，这不看也太可惜了吧！
一个个小脸紧绷着，两条眉毛拧着，几乎都要打成麻花了，像是在思考天大的、令人难以抉择的问题一样。
嗯，对于他们这年纪来说，这确实是一个值得深思的严肃问题了。
边上的更精一点的孩子看见边上同学纠结的样子，眼珠子一转，怂恿道：“你去食堂拿饭，回来我给你讲你没看到的——顺便给我拿，我的饭盒角角是凹下去的，上面还写了名字。”
那实在饿了的同学一咬牙：“好，我给你拿，你要给我讲！”
精明崽当然满口答应。
很饿崽抿抿嘴，最后恋恋不舍地看了一眼，然后又羞涩地看了一眼宋软，有些害羞地小声道：“宋老师，我也帮你拿吧！”
然后不等宋软的回复，很饿崽已经红着脸一溜烟走了。
宋软装模做样地喊了两声——声音可比她兴致勃勃叫人上去默写的时候小多了——然后就安心地抱着手臂继续看戏。
哎呀呀，她就喜欢这样可爱懂事还淳朴的小崽。
边上其他同学见宋软也站着看起戏，像一曲找到妈妈的小鸡崽一样，啾啾啾地围了过来，还一边七嘴八舌地发表者自己的意见。
“又是叶老师。”
“叶老师都和好几个老师打过了。”
“没有和我们宋老师打！”
“那是，我们宋老师可不是别的老师……”
宋软还以为小崽们会怎么夸她优雅矜持内敛之类的话，正矜持要地勾出一抹笑意，就今天那个倒霉崽子兴奋地扯着破锣鼓的大嗓子嗷嗷叫：
“她要敢和我们宋老师打，屎都能给她捏出来！我们宋老师是坠厉害的！！”
宋软：“……”
最终还是狗嘴吐不出象牙。
我谢谢你们如此能看得起我。
其他的小崽子不觉
得，还在那儿兴奋地呱呱呱，幻想着他们宋老师打架时的英姿：
“牙给她掰掉！”
“脑袋打成癞壳宝。”
呱呱呱，叭叭叭，声音里是几乎是溢出来的兴奋，看上去恨不得她们宋老师能立刻来给她们表演碾压式拳击赛。
宋软：…………
她黑着一张脸，轻
<font colorred>-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）</font>
你现在阅读的是< "" >
</div>
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|，退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签，方便阅读』