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正文 260-270(第3页/共5页)

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;   “你没注意到那天多科联合的系统任务吗?”旁边有同事小声开口。

    方麒:“多科联合任务?我好像没看见我科的。”

    方麒拿出手机,找到系统前两天新派发的无期限疑难杂症多科联合任务,还真需要烧伤整形科的帮忙。

    “她们就是这个任务的病人?”

    “嗯。”

    方麒这段时间都休息,并没有过多关注群中内容。

    这两年来医院也来过不少疑难杂症的病人,专科类病人都是系统直接派发给相应专科科室,这些病人如果顺利出院,科室也可以获得奖励以此来升级科室的所需,如专科类药品、专科类用物、功能类器械等。

    这次的任务系统派给了多个科室,但是孩子因为身体营养情况暂时在儿科住下了。

    这次的病人,几乎将医院的全部科室的人才都聚集在了此。

    看完病人,迟骁华将各科医生带到了会议室。

    “现在官府那边有消息了吗?”神经科顾霞率先开口询问。

    蒋海林摇头:“将这两个孩子遗弃在村外的人暂时没有找到,不过官府派人来说,村外的人有怀疑的对象,他们正在顺着这条线查下去。”

    “我怀疑这次将这些孩子遗弃在村外不是意外。”

    “暂时不清楚遗弃她们的人究竟是何目的,但是无外乎两个目的。 ”

    一个是希望她们活,一个是希望她们死。

    归途医院没有办法将这两个无家可归还病重的孩子送出医院自身自灭。

    即便这不是任务,也是因为归途医院的医护人员不愿做出如此没人性的决定。

    “妹妹这颈部肿物根据送检和系统检查,初步怀疑是先天性的畸胎瘤,这个畸胎瘤长在颈部是非常罕见的,这也导致这个瘤子有可能导致压迫血管导致窒息。”

    畸胎瘤最常见的是卵巢和睾.丸两个部位,其他部位都是极其罕见的。

    因为肿物生长位置特殊,手术极有可能伤到孩子颈部的血管和神经,一旦手术失败,这也很有可能导致她的双胞胎姐姐出现生命危险。

    所以归途医院众科室决定,在给妹妹去处颈部肿物的同时,各科室时刻准备好连体分离手术,尽可能保证另一个孩子的生命。

    “经过检查,这两个孩子的骶尾部并不相连,但是响亮的臀部肌肉中间有神经和血管交织在一起,两边类似“Y”型的直肠共通一个的肛.门。”

    这是极其罕见的连体婴儿。

    虽然

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    这两个孩子的骶尾部不相连为分离手术少了一些阻碍,但是连接的神经和血管也成为了手术中的一大难题。

    除此之外,还要考虑这两个孩子响亮的肌肉坐切割分离是否会导致其他潜在风险的情况。

    会议进行了三个小时,中午12点才结束。

    神经科顾霞:“虽然今天召开了连体婴的疑难杂症的会议讨论,但是各科同事可能还是希望在查清楚这件事的再给这两个孩子进行手术。”

    其他人点头。

    但是,有时候怕计划赶不上变化。

    妹妹颈部的肿物时刻威胁着她的生命,所以医院需要随时准备两个孩子的抢救。

    所以医院不希望在事情还没搞清楚前,这两个孩子生命受到威胁,而医院却没有做任何准备。

    会议结束,各科医生回到各自的科室。

    食堂。

    席屿和许知知端着餐盘一起坐下。

    “连体婴?”席屿惊讶,“这实在是蹊跷了。”

    许知知点头,“我们讨论,先等官府那边的情况,这两个孩子就先在儿科住下,这两个孩子都没有名字,我们决定先给这两个孩子取个名字,到时候投票表决。席屿,你有没有想法?”

    “我倒是暂时想不到什么。”席屿夹起一块肉,歪头想了想,说:“平平安安?长长久久?”

    许挚寒端着餐盘凑近,“姐,你看见海七了吗?你们会议结束,他怎么没来食堂?”

    许知知摇头,“会议结束回科室了,可能还在科室,你要找他怎么不直接打电话,你找他什么事?”

    “不是什么大事,就想着见了面再说。”许挚寒坐下,说:“再过些天考完试就要运动会了吗?这次校运会有师生比赛,海七报了一个跳远。”

    席屿:“跳远?海七不应该报5000米跑?”

    “我和其他老师也这么觉得。”许挚寒点头,“所以这不是想找他重新考虑一下,目前5000米跑就一个,海七这么好的体能,不去可惜。”

    “听说这次校运会,这些孩子有组织特别的开场表演,我还挺期待的。”

    许知知笑,“在期待校运会前,我倒是好奇这次的排名,会有什么变化。”

    席屿:“不是说,他们八个这次单独考吗?”

    “嗯,进度不一样,考试用同一张考卷不太好。”许挚寒说,“这次跟我们去种子大会的这八个孩子,虽然我们也给他们上了不少课,但是进度上还是落后了很多,也不知道这几个人接下来能不能赶上进度。”

    许知知:“这几个孩子,有几个胆大心细,我听蔡老说,他们中有几个可以试着从外科方向发展,日后实习可以让他们多接触外科的知识。”

    许挚寒摇头,“现在说这些还太早,他们这些孩子知道的知识还是太少,对知识的掌握也不娴熟。”

    许知知:“熟能生巧,实践比单纯的文字更容易让人记忆深刻。”——

    作者有话说:【1】来自百度。

    第264章 第264章 标准化病人问诊

    医学院, 大教室内。

    教室前面的空地上放着一个桌子,学生穿着白大褂坐在主位上,旁边座位上坐着的是欧阳林。

    谢志:“大爷,哪不舒服啊?”

    欧阳林弓着背, 眯着眼, 声音颤颤巍巍:“小姑娘,我来看病啊。”

    “我知道, 我想问你, 你哪不舒服?”谢志声音大了不少。

    欧阳林抖了抖身子, “我吃过饭了啊!”

    今天的课程是标准化病人问诊。

    由老师和经过培训过该内容的其他人充当病人, 而学生充当大夫。

    让学生们体验一下作为大夫的日常问诊。

    谢志有些倒霉,他正好抽到了难度极高的表演型人格的欧阳林作为这次问诊的病人。

    欧阳林抬头,正巧对上了学生身后的老师警告的眼神,咳嗽了两声赶紧进入主题。

    “我啊, 这两天感染了风寒, 大夫你给我开个风寒的方子吧?”

    谢志耐着性子说,“我还是给你看看吧。”

    欧阳林有些强硬, “我前段时间也是感染风寒, 这次和上次的症状一模一样,哎呀, 你就给我开一个治风寒的方子便好, 哪有那么多。”

    “这”谢志在思考。

    欧阳林激将法, “大夫, 你该不会不会吧?”

    “风寒而已。”谢志拿起笔就是要写方子, “我给你开几贴治疗风寒的药,回去”

    谢志虽然懂得的药方不多,但是这个治疗风寒的方子, 他可太熟了。

    在看见谢志提笔写方子的那一刻,欧阳林静静地看着,因为谢志没有看他,并没有注意到欧阳林眼中露出的“遗憾”神情。

    掉坑里了。

    欧阳林心里遗憾惋惜。

    台下的学生中,有人窃窃私语。

    薛苗气鼓鼓,“谢志居然抽到了这么简单的病例,风寒的方子很简单的。”

    薛苗旁边的竹西和安宁相互对视,几乎同时开口:“谢志掉进老师挖的坑里面了。”

    看病最忌讳的就是跟着病人的思维走。

    薛苗偏头,“坑?”

    安宁解释:“欧阳老师说风寒,谢志根据病人说的,但是却不检查,在病人的挑衅下开出方子,这明显是错误的。”

    “如果病人这次并不是简单的风寒,药方如果有误,对病人造成伤害,这是无可挽回的。”竹西道。

    前面坐着的秦华还补充道:“刚刚谢志还犯了一个错误,他并没有询问病人是否对什么药物或者是吃食过敏。”

    “嗯。”启东点头,“方子并不会一成不变,会根据病人的情况进行调整。”

    成。人和小儿使用的剂量也有所不同。

    “这次是标准化病人的模式,写方子的要求应该没有那么高吧。”无言戳了戳旁边的何易,“不过说真的,欧阳老师这演技,绝了。”

    谢志写完方子交给了台下第一排中医科的医生,旁边还坐在前来观看的太医院的太医。

    医生只是粗略地扫了一下谢志写的方子,抬头看向谢志说:“谢志,你在刚刚看诊的时候,犯了不少错误,看诊的方式有哪些?”

    “望闻问切。”谢志回答完愣了一下,随即低下了头。

    “你回答我,刚刚你只是听了病人的话,就这样盲目写下方子,这种错误是不能犯的。”

    医生对谢志的错误都说了一遍,太医院的几名太医在看完方子后也提出了几个错误,直到谢志的错误说完,谢志才下台回到位置上休息。

    “还有谁想要来抽签?”老师询问后面的学生。

    有人兴奋举手,有人还在犹豫。

    因为标准化病人有限,这次只能抽选几名学生体验。

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    老师:“我在这里给你们提个醒,这个标准化病人以后一定会成为你们的考试,机不可失。”

    举手的人变多了。

    “秦华,你来。”

    秦华从容上台走到老师面前的箱子,他将手伸进去拿出一张小纸条递给了老师。

    考题是一个人名,而人名背后对应的是一个考题。

    秦华来自太医院,这些年来本就接触过病人,对于问诊方面比其他人都要熟练得多,只犯了一两个错误,得到了不少老师点头欣赏。

    接下来是三班的齐石头。

    中医科的老师看了一眼石头递来的纸条,旁边太医院的太医也好奇地瞅了一眼,转头递给了齐石头一个“自求多福”的神情。

    齐石头:???

    “去位子上坐吧。”

    秦华坐上位置,一位中年大叔板着一张脸坐到病人的位置上,他翘着二郎腿,看上去就不是很好惹。

    淮左拍了拍旁边的林二蛋,压低声音问“那位是医院哪个科的老师啊?看上去好凶啊。”

    “有点眼熟。”林二蛋摇了摇头,“记不起来,可能这位老师不经常在我面前出现,我也没什么印象。”

    “这位是血透科的昊文昊老师,听说脾气挺差的。”薛苗回头回答了淮左的问题,“你们不在的那段时间,这位血透科的老师给我们上过一段时间的血液知识,有学生下面说话,那脸就板着,看上去巨吓人,他的课后来没人敢放肆。”

    “后来我从别的老师口中听说,这位老师在给我们上课前早上被人气到了,一节课都在跟我们说,实验是检验真理的唯一标准,不要自顾自地认为什么是正确的,什么是错误的。

    “你们看那个老师的脸,脸上不是很好,会不会真的生病了?”竹西眯了眯眼,她看那位老师的面色黄带青。

    “啧啧啧。”淮左语气充满尊重,“这老师生病了都不忘把自己当病例给我们学,实在是他真的是你们口中说的脾气差的老师吗?”

    薛苗摇头,看着淮左脸上露出“你没救了”的表情,说:“你上过他一节课就知道了。”

    学生只是和昊文通过几节课了解,殊不知这位昊医生只是一个表面看上去不好相处,实际上是个可有意思的大叔。

    当然,这些都是后话。

    台上。

    在看见昊文医生走来,齐石头起身伸手示意昊文医生坐下,轻声开口:“你好,我姓齐,叫石头,是你的看诊的大夫,你叫什么名字,因为哪不舒服来看病的?”

    虽说这次是让学生们体验一下标准化病人,但是这其实也可以算一场小考试,让老师们能够知道学生对知识的掌握程度。

    这是第一个起身迎接病人,并且还对病人进行自我介绍的。

    台下有部分学生觉得这举动有些多此一举。

    但是在其他医生眼中,齐石头踩到了第一得分点——自我介绍。
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